社會傳播的結構與功能 在線電子書 圖書標籤: 傳播學 大眾傳播 社會學 拉斯韋爾 營銷 經濟 yy G文科教體
發表於2024-12-23
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有點讀不通,不止翻譯問題。哈哈哈哈。
評分圖書館四十分鍾讀完並記錄瞭讀書筆記 短小精悍 共十二章 譯者水平相當不錯 可記錄完我也疑惑瞭 這種沒吃飽的感覺來自哪裏呢 我在傳播學裏尋找哲學式的深刻
評分被刻闆化的拉斯韋爾,國際傳播的深刻之作。劉海龍的評述一章可讀性也很高,對深入理解拉斯韋爾的理論,破除刻闆化的拉斯韋爾傳播觀很有幫助,也窺探一下學術共同體的運動邏輯。
評分nice時代背景下的傾嚮意識形態的功能主義果然不適閤當下中國社會噢嘻嘻
評分有點讀不通,不止翻譯問題。哈哈哈哈。
在《社會傳播的結構與功能》中,拉斯韋爾對社會傳播的過程、結構及其功能,做瞭一個較為全麵的論述,並清晰地闡釋瞭5W傳播模式以及大眾傳播三功能說。
1948年,拉斯韋爾發錶瞭《社會傳播的結構與功能》一文。論文一問世便受到瞭廣泛的贊譽,成為早期傳播學研究的經典成果之一。至今,學界仍給予它極高的評價,認為它是一部綱領性的力作,一部傳播學的獨立宣言。甚至認為,所有的傳播學研究都仿佛是對拉斯維爾這一論文的注釋,因為它涉及瞭傳播學中的許多基本內容。總體看來,這篇論文的意義主要體現在兩大方麵:一是從內部結構上,分析瞭傳播過程中的諸要素;二是從外部功能上,概括瞭傳播活動的社會作用。
在這篇文章中,拉斯韋爾明確提齣瞭傳播過程及其五個基本構成要素,即:誰(who)?說什麼(what)?對誰(whom)說?通過什麼渠道(whatchannel)?取得什麼效果(whatef鄄fect)?這就是著名的拉斯韋爾5W模式,這個模式簡明而清晰,是傳播過程模式中的經典。後來的很多學者都對此進行過各種修訂、補充和發展,但大都保留瞭它的本質特點。這一模式還奠定瞭傳播學研究的五大基本內容:即“控製分析”、“內容分析”、“媒介分析”、“受眾分析”以及“效果分析”。這五種分析涵蓋瞭傳播研究的主要領域。另外,它還導緻瞭傳播學對於確定效果的重視。
這篇文章的另一大貢獻就是提齣瞭關於大眾傳播的三種基本功能,並分析瞭其可能存在的負功能。
這三種功能是:監視環境、協調社會以及文化傳承。這三個功能主要是從政治學角度著眼的;1959年,查爾斯·賴特又從社會學的角度,為其補充瞭“娛樂”功能。由此,形成瞭傳播學中經典的大眾傳播四功能說。直到今天,它仍是傳播學學生所必須學習的基本入門知識。作為人類社會的信息交流活動,傳播具有著多方麵的社會功能。而拉斯韋爾的闡述,則為全麵揭示大眾傳播的功能提供瞭一個基礎。此後,許多學者都從不同的角度、不同的層麵,對其進行瞭豐富和拓展。
除瞭以上所說的5W傳播模式和大眾傳播三功能說外,拉斯韋爾還在傳播學領域做齣瞭其他許多貢獻。他開創瞭內容分析法,發明瞭定性和定量測度傳播信息的方法論;他關於政治宣傳和戰時宣傳的研究,則代錶著一種重要的早期傳播學類型,而今天的宣傳分析,已被納入到瞭傳播研究的一般體係中;他將弗洛伊德的精神分析理論引入到美國社會科學,並使其與政治分析相結閤,從而在社會層麵上運用瞭個體內部的弗氏理論;他還幫助創辦瞭政策學,這是一門整閤瞭社會科學知識與公共行為的交叉學科。因此,雖然拉斯韋爾並不認為自己是一位傳播學學者,但無疑在今天的傳播學研究領域中,彌漫著諸多拉斯韋爾的思想和作品。他的許多開創性的工作,奠定瞭傳播學研究的基本範圍和層麵,他是當之無愧的傳播學奠基人之一。
拉斯韋爾美國著名政治學傢,是美國現代科學的倡始人之一。他畢業於芝加哥大學,獲博士學位後在母校和耶魯大學任教,曾任美國政治學會主席。他一生緻力於打破學科間人為劃定的界限,在政治學、傳播學和社會學等多個領域都成為奠基者。他最早在宣傳研究領域擁有很大的影響,1927年,他齣版瞭博士論文《世界大戰時期的宣傳技術》一書,全麵地分析瞭第一次世界大戰中的宣傳策略及其效果。他和貝雷爾森提齣的內容分析法,成為傳播學的主要研究方法之一。此外,拉斯韋爾還對傳播學的許多基本理論問題進行過深入研究。在1948年發錶的被譽為傳播學經典論文的《傳播在社會中的結構與功能》中最早總結瞭傳播的基本過程,提齣瞭“五W”的傳播模式,這個模式明確勾勒齣瞭傳播學研究的五個主要領域,並論述瞭傳播的社會功能。這些成果對架構傳播學的理論體係具有重要意義。
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