中国科举制度通史 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:上海人民出版社

作者:郭培贵

出品人:

页数:643

译者:

出版时间:2015-9

价格:140.00元

装帧:精装

isbn号码:9787208131965

丛书系列:中国科举制度通史

图书标签:

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《千年科举：士人之路与王朝命运》 引言： 在中国浩瀚的历史长河中，有一种制度，它不仅塑造了无数士人的命运，更深刻地影响了王朝的兴衰更替，它就是科举制度。长达一千三百余载的科举，宛如一条贯穿古今的脉络，连接起帝国的文脉与权柄，也编织着社会阶层的流动与固化。本书《千年科举：士人之路与王朝命运》并非一部冷冰冰的制度编年史，而是一次深入社会肌理的探索，一次对参与其中的鲜活生命的聚焦，一次对制度与时代之间复杂互动的审视。我们将抛开僵化的条文与抽象的理论，跟随历代读书人的脚步，穿越考场内外，感受那或喜或悲、或荣或辱的真实人生，并以此为切入点，洞悉科举制度如何成为帝王治理的利器，如何催生璀璨的文化，又如何在历史的风云变幻中走向终结。 第一部分：铸魂炼士——科举的诞生与早期演变 科举的萌芽，可以追溯到汉魏时期选官制度的变革。从察举制到九品中正制的演变，尽管有其历史贡献，但其弊端也日益显露：门阀垄断、权贵寻租，使得真正有才华的寒门子弟难以出头。隋唐时期，一个新的时代呼唤着新的选官机制。隋朝的科举，如同一声春雷，打破了世家大族的藩篱，为广大学子提供了一个相对公平的竞争舞台。初唐时期，科举制度在继承隋制的基础上，逐渐完善，科目设置日趋多样，“明经”、“进士”等科别成为士人追逐的目标。 我们将在这一部分深入剖析这一变革的时代背景。为什么在那个节点，建立一套以考试为基础的选官制度成为可能？它如何克服了旧有制度的哪些弊端？“秀才”、“举人”等早期身份的含金量如何？考卷上那些“八股文”的雏形，又承载着怎样的文化基因？我们将通过对隋唐时期著名人物的仕途轨迹进行个案研究，例如杜如晦、魏征等，探讨科举对他们的影响，以及他们如何在科举的框架下，书写自己的政治抱负。同时，我们也将关注科举考试的内容，那些对策、诗赋、明经的考察，如何反映了当时统治者对人才的需求，以及社会对知识的期待。早期科举制度的成功，不仅在于它打破了门阀的垄断，更在于它将选官权部分地从皇权和地方豪强手中分离出来，为中央集权的加强奠定了人才基础。 第二部分：荣耀与羁绊——科举的鼎盛与制度的成熟 宋代，是科举制度发展的黄金时期。宋太祖赵匡胤“不杀士大夫”的国策，与科举制度的蓬勃发展相辅相成，共同造就了中国历史上一个文官群体最为庞大、地位最为尊崇的时代。密迩、糊名、誊录等防舞弊措施的推行，使得科举的公平性得到了前所未有的保障，也极大地提升了科举的公信力。这一时期，科举的科目设置更加精细，殿试的设立更是将皇权与科举紧密地结合在一起，使得中举成为无数读书人一生追求的巅峰荣耀。 本书将着重展现宋代科举的“高光时刻”。我们将详细解析“糊名”、“誊录”等防弊措施的巧妙设计，它们如何在技术层面最大程度地降低了作弊的可能性，又如何巩固了科举的公正形象。我们将深入探究“殿试”制度的意义，皇帝亲自点状元，这不仅仅是对学子才华的最高肯定，更是对科举制度权威性的最高背书。科举的胜利，也带来了社会结构的深刻变化，士农工商的传统观念在科举的冲击下开始松动，寒门子弟通过科举实现“鲤鱼跃龙门”成为可能。我们将通过对欧阳修、王安石、苏轼等宋代名臣的生平进行细致梳理，展示他们如何通过科举走上仕途，又如何将科举所塑造的价值观念融入其政治实践。然而，繁荣背后也潜藏着隐忧。我们将探讨宋代科举对文人品格、政治生态的影响，以及“万般皆下品，唯有读书高”的观念，如何在一定程度上固化了社会思维，也为后来的制度僵化埋下了伏笔。 第三部分：权谋与变奏——明清科举的精细化与异化 明清时期，科举制度在继承宋制的基础上，走向了极致的精细化和程式化。“八股文”作为科举考试的主要形式，对文体的规范要求达到了空前的地步，它既是选拔人才的工具，也成为了禁锢思想的牢笼。这一时期，科举的录取率不断下降，竞争愈发激烈，无数读书人耗尽一生光阴在“四书五经”的条条框框中，为了一个虚无缥缈的功名而奔波。 本书将揭示明清科举制度的“两面性”。一方面，我们将肯定其在维护社会稳定、选拔各级官员方面的作用，以及“八股文”在规范汉语表达、传播经典知识方面的独特贡献。另一方面，我们将深刻剖析“八股文”的弊端，它如何扼杀了士人的创造力，将思维局限于固定的模式，使得真正具有革新精神的人才难以脱颖而出。我们将通过对明清时期一些著名文人，如唐伯虎、曹雪芹（尽管他未入仕，但其家族的科举背景值得关注），以及一些“落第书生”的命运进行描绘，展现科举制度对个体命运的巨大影响，以及那种“一日不读书，便觉口生白沫”的沉迷与绝望。我们还将关注清代科举在反腐倡廉方面的努力，以及它在面对社会变迁时的无奈与挣扎。这一时期，科举制度不再仅仅是选拔人才的工具，它也成为了维护统治合法性、凝聚社会共识的重要手段，但其内在的僵化与保守，也预示着其走向衰落的命运。 第四部分：余响与反思——科举的终结与历史的启示 在西方近代文明的冲击下，古老的科举制度终于迎来了它的终结。1905年，清廷宣布废除科举，标志着一个时代的落幕。科举的废除，并非简单的制度更迭，它意味着中国社会在政治、经济、文化等多个层面的剧烈转型。 本书的最后部分，将是对科举制度的全面总结与深刻反思。我们将回顾科举制度的兴衰历程，梳理其对中国古代社会结构、文化思想、教育体系以及政治制度产生的深远影响。我们将探讨科举制度为何最终走向没落？西方的教育思想和政治制度的传入，又是如何冲击了科举的根基？科举的废除，对中国现代人才培养和国家发展带来了哪些机遇和挑战？ 我们将引用晚清一些思想家对科举的批判，以及他们对新式教育的设想，例如梁启超、严复等人的观点。通过对比，展现科举制度与近代教育理念的冲突。同时，我们也将审视科举制度的遗产，它在中华文化中留下了哪些印记？在现代教育体系中，我们又该如何借鉴其积极因素，规避其消极影响？《千年科举：士人之路与王朝命运》不仅仅是对一段历史的回顾，更是一次关于制度与人、权力与思想、传统与现代的深刻对话。它提醒我们，任何制度的生命力，都取决于其与时代同频共振的能力，而真正的价值，终将体现在对个体命运的关怀与对社会进步的推动之中。这本书，希望能为读者提供一个更广阔的视角，去理解中国历史的复杂性，去感悟那些在千年科举之路上，悲欢离合的无数身影，以及他们与王朝命运紧密相连的深刻轨迹。

评分☆☆☆☆☆

《中国科举制度通史》是国内第一部通史性质、专论科举制度的巨作。该书分为五卷，共452万字，由上海人民出版社出版，近十位作者历时六年完成。总论部分从宏观层面论述科举制度对中国古代社会的深远影响、研究科举制度的意义以及科举制度在各个时代的不同特点。然后分隋唐五代卷...  

评分☆☆☆☆☆

被全国哲学社会科学规划办公室批准为“国家社会科学基金重点项目”，被国家新闻出版总署批准为“国家图书出版‘十二五’规划重点项目”并列为国家出版基金的重大项目——5卷本《中国科举制度通史》，于2015年9月由上海人民出版社出版了。其中《明代卷》由郭培贵教授独著，...  

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《中国科举制度通史》是国内第一部通史性质、专论科举制度的巨作。该书分为五卷，共452万字，由上海人民出版社出版，近十位作者历时六年完成。总论部分从宏观层面论述科举制度对中国古代社会的深远影响、研究科举制度的意义以及科举制度在各个时代的不同特点。然后分隋唐五代卷...  

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《中国科举制度通史》是国内第一部通史性质、专论科举制度的巨作。该书分为五卷，共452万字，由上海人民出版社出版，近十位作者历时六年完成。总论部分从宏观层面论述科举制度对中国古代社会的深远影响、研究科举制度的意义以及科举制度在各个时代的不同特点。然后分隋唐五代卷...  

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被全国哲学社会科学规划办公室批准为“国家社会科学基金重点项目”，被国家新闻出版总署批准为“国家图书出版‘十二五’规划重点项目”并列为国家出版基金的重大项目——5卷本《中国科举制度通史》，于2015年9月由上海人民出版社出版了。其中《明代卷》由郭培贵教授独著，...  

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阅读过程中，我最大的感触是作者的叙事视角非常独特和富有洞察力。他没有将科举仅仅视为一个僵硬的选官体系来描摹，而是把它放入了整个社会结构变迁的宏大叙事中去考察。他成功地将那些冰冷的制度条文，转化成了鲜活的历史场景。比如，书中对“荐举制”向“科举制”过渡时期，士人阶层心态变化的描写，那种从依附权贵到追求个人才学的心理转变，被描述得极为生动，充满了人性的光辉与无奈。这种“以小见大”的手法，让原本枯燥的历史制度分析，充满了戏剧张力和人文关怀。它不再是干巴巴的教科书，更像是一部揭示中国古代精英文化如何形成和运作的深度剖析报告，读起来让人忍不住一页接一页地往下翻，生怕错过任何一个精彩的转折点。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计简直是一绝，封面那种沉稳的墨绿色搭配烫金的标题，一下子就让人感觉回到了那个庄重肃穆的年代。我尤其欣赏它在字体选择上的用心，那种宋体的古朴和典雅，读起来就觉得底蕴深厚。拿到手里的时候，那种厚重感就预示着这是一部不容小觑的学术力作。内页的纸张选择也很考究，摸上去有种温润的质感，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。而且，排版布局十分清晰，段落之间的留白恰到好处，即便是初次接触相关领域的读者，也能轻松跟上作者的思路。这种对细节的极致追求，让阅读本身变成了一种享受，而不是负担。它不只是知识的载体，更像是一件精心打磨的工艺品，光是放在书架上，就能感受到那种历史的厚重感和文化的沉淀。可见，出版方在制作过程中投入了极大的心血，完全体现了对历史文献应有的尊重与敬意。

评分☆☆☆☆☆

这本书的史料梳理工作，可以说是做到了令人发指的细致程度。我特别关注了其中关于宋代科举中“糊名”制度演变的那一节，作者几乎是把现存所有相关的宋史文献、地方志甚至是一些零散的档案都翻了个底朝天，然后才构建出了一个清晰的时间脉络图。更难得的是，作者并没有仅仅停留在史实的罗列上，而是深入挖掘了不同时期制度变动的背后所反映的政治意图和社会思潮。比如，他对唐末五代科举的描述，那种混乱与革新的交织，被他写得丝丝入扣，仿佛能听到士子们在那个变革时代的迷茫与挣扎。这种“考据”的功力，绝非一般学者能达到的，需要极大的耐心和对文献的敏感度，让人由衷地佩服作者在学术上的那份执着和严谨。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，这本书的学术价值是毋庸置疑的，但更难能可贵的是，它在保持极高学术水准的同时，其文字表达也达到了相当高的文学水准。作者的语言风格沉稳而不失灵动，论证严密却不乏文采。他擅长运用精准的比喻和恰当的典故来阐释复杂的制度概念，使得即便是对清代“八股取士”的弊端分析，读起来也毫无晦涩之感。比如，描述考官阅卷时的心理状态时，那种如履薄冰、小心翼翼的刻画，跃然纸上。这说明作者不仅是历史的记录者，更是一位优秀的“历史叙事者”。正是这种兼具学理深度与文学美感的表达方式，让这部厚重的著作，拥有了超越一般专业书籍的阅读魅力，让人在获取知识的同时，也能享受到文字带来的愉悦。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排，展现了作者深厚的历史哲学功底。它不是简单的年代线性叙述，而是采用了“主题单元+时间交叉”的复合式结构。开篇的气势恢宏，奠定了整个制度的基调，随后在每一章的衔接处，作者都设置了精妙的过渡段落，使得不同历史阶段的论述能够自然地汇合在一起，形成一个有机的整体。尤其欣赏它对“边疆地区科举”的单独剖析，这个往往是其他通史类著作所忽略的细节。通过这一部分，我们得以窥见中央集权国家如何利用文化工具进行区域整合和民族融合的复杂策略。这种结构上的创新和对冷门史料的挖掘，极大地拓宽了我们对科举制度影响范围的认知，显示出作者对整个历史图景把握的全面性和前瞻性。

评分☆☆☆☆☆

科举

评分☆☆☆☆☆

史料详实，通俗易懂，生动有趣。

评分☆☆☆☆☆

接触原始材料之后，再来翻这本书，会有不一样的思考。

评分☆☆☆☆☆

本书史论结合，资料丰富，数据翔实，考证明确。难得的是，将明代科举做成大历史坐标系中的断代史，在论及某一制度时必先追本溯源，而后观其发展变化。史家对明代科举考试体系是三级、四级，还是五级一直存有争论，王凯旋龚笃清持三级，刘海峰持四级，本书作者郭培贵则持五级，核心争论点便是““童生考试”是不是明代科举的最低一级考试。”

评分☆☆☆☆☆

系列丛书，目前只浏览过明代卷，总论应该这套丛书里的每本都有吧，对我而言，知识性的东西太多，有很多需要消化，到也不奢求看过一遍就记住了，时间长了大多还是忘，可是以后要看其他卷的话不妨再对总论有重点的重温。之后的绪论则是针对明代卷即本书而写，看完之后有个大概的印象就可以了，我也就停留在此处。本书体例很明确，我觉得算是工具书了，可按需查看，对各级考试有了大致的介绍，可满足基本需求了。一般都是有了明确研究目标或需求的人才会继续来看吧。虽然一开始只是想找关于八股文的一些书来看，但是还是不能不了解下它背后的制度啊。再次深感以前看书简直是囫囵吞枣，不求甚解，人的本能就是忽视自己不知道的东西吧。以前看书时又何曾认真想过《儒林外史》里提到的监生，贡生的区别呢。从此角度来看，一切又都是种全新的体验。