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生命的奋进

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熊十力 作者
九州出版社
译者
2015-11 出版日期
240 页数
29.80 价格
平装
丛书系列
9787510839818 图书编码

生命的奋进 在线电子书 图书标签: 传记  教育  中国哲学  近代史  历史  文学  新儒家  文集   


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发表于2024-11-21


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生命的奋进 在线电子书 用户评价

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对于诸位作者而言本书所载内容确实太少,仅凭支言半语很难起到了解作用。梁先生的诚,熊先生的略陈,唐先生说的真切,徐先生的拙,牟先生的傲气,一一感受于字里行间。顺手学习各位之读书法,可惜未感受到新儒家的大气象,抱憾而已

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追寻大师的足迹

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五位大师最喜欢梁漱溟、唐君毅那几篇,治学要“深造自得”,没有问题的读书就是书没能读进去,读书读出问题了就算叩开了一扇门,人才会越发持续努力。对于新儒学,不甚了解,但隐约感受到纯粹的破坏和引入西学也并非最好的路,人之精神建立任重道远。

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对于当代青年,或能有振奋与指导的作用。其中关于学习、教育、文化等的内容也是相当有价值的。

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被熊十力先生人格风骨深深吸引。王阳明所谓“持志如心痛”。一心在痛上,岂有工夫说闲话,管闲事?

生命的奋进 在线电子书 著者简介

梁漱溟(1893—1988),原名焕鼎,字寿铭,又字漱冥。生于北京,祖籍广西桂林。著名思想家、哲学家、教育家、社会活动家,现代新儒家早期代表人物。

熊十力(1884—1968),原名继智,号子真,晚年号漆园老人,湖北黄冈(今团风)县人。著名哲学家,现代新儒家开山祖师之一。曾任北京大学、浙江大学教授。

唐君毅(1909—1978),四川宜宾人。著名学者、哲学家、哲学史家。现代新儒家代表人物。出身书香门第,接受过良好的旧学教育。曾任教于华西大学、中央大学、金陵大学,曾任江南大学教务长。

徐复观(1903—1982),原名秉常,字佛观,湖北省浠水县人。著名学者,现代新儒家代表人物。曾任香港新亚书院、新亚研究所、东海大学教授,《华侨日报》主笔。

牟宗三(1909—1995),字离中,山东栖霞人。著名学者、哲学家、哲学史家,现代新儒家的重要代表人物。一生研究东西方哲学,以康德哲学为桥梁融通中西哲学,将中国哲学推向世界。曾任教于华西大学、中央大学、金陵大学、浙江大学、东海大学。


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生命的奋进 在线电子书 图书描述

本书所辑梁漱溟、熊十力、唐君毅、徐复观、牟宗三五位国学大师的文章,自述其青少年时代怀乡忆亲、读书做人的经验,行文浅易清晰,内容亲切感人。五位大师出身贫寒,目睹近代中国的激荡与变迁,自觉奋发向上,探索学问,一路走来,成就了非凡的学问和人格,留名于中国文化史。回望大师们的人生轨迹,其青少年时代意志之坚强,读书之勤勉,心怀之宽广,求真之热诚,仍可激励和启发当今青年一代。

编辑推荐:

1. 这是一本了解梁漱溟、熊十力、唐君毅、徐复观、牟宗三五位大师青少年时代求学历程与人生轨迹的必读书(书中附有五位先生珍贵的生平照片)。

2. 本书所选录的文章具有代表性,内容亲切感人、催人奋进;读来令人体会到生命本身宏大、向上、自强不息的力量。这种力量能够激励当今的青年学生为中华民族伟大复兴继续奋斗。

3. 本书入选香港中文大学推荐书目。

4. 当代著名哲学史家刘述先作序;青年思想家、学者余世存撰文倾力推荐。

精彩书评:

我虽自幼不断地学习以至于今,然却不着重在书册上,而宁在我所处时代环境一切见闻。 所谓自学应当就是一个人整个生命的向上自强,要紧在生活中有自觉。单是求知识,却不足以尽自学之事。在整个生命向上自强之中,包括了求知识。——梁漱溟

这部书最令人激赏的是,展现出来的不是抽象的理论,而是实存的体证,令人感觉更为亲切。了解这几位前辈的学术,自然必须读他们大部头著作,但把握这常惺惺的一念,有生命的奋进的向上心,有对于世界人生的悲情,这已经有它本身的价值。——刘述先

这些文章写作时代相隔半个世纪之久,集中于诸子们的青少年时代生活。我们读他们的文章,亲切是不用说了,最让人感动的是看他们如何看待自己走过的道路。他们以后来成圣成贤的心地回望自己的青春少年,把握到其青少年时代的诸种人生轨迹或线索,对读书生活的回顾,对父亲、母亲等至亲的孺慕,对师友的怀念,对流行思潮的怀疑或消化,都值得我们记取。正是这些线索成就了他们。——余世存

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生命的奋进 在线电子书 读后感

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以前读过,备份整理 ------------------------ 2012.4.15 这本书并不长,只有那么几篇文章,还缺少了徐复观的两篇文章,所以这残缺的电子版,花费的时间并不多。大部分时间是在地铁上看完的。其中梁漱溟的《我的自学小史》、徐复观的《我的读书生活》、牟宗三的《六十年来中国...  

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这本书讲的是四位新儒家代表人物的的青少年时期的生活。这四位分别是,唐君毅、梁簌溟、徐复观、牟宗三。这几位是新儒家不同时期的代表人物,从他们的人生经历可以看得出,立志是件很重要的事情。中国文化讲究的是生活中的哲学,也就是把对理的理解贯穿到生活细节中的方方面面...  

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大陆的教育体制下,天然地认为,大师的生成是“三好学生”式的,即努力读教材,然后考出好成绩,这些对于自然科学或许是有用的,对于社会科学或许是有部分用处的,可就是培养不出人文大师,所以近70年的教育,或者近40年的教育,在人文教育方面零成果,实在令人尴尬也令人困惑...  

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【几位新儒学的代表大师写的几篇小短文,讲述自己的求学经历以及对学界的思想发展整理。发现梁漱溟蛮有意思的。】 学养深纯,长于琴书;居家接物,悉以先生之心为心,对先生之照顾,无微不至,有长才而未尝以才自见;先生于校务所务丛错之中,仍得专心学问,从事著作,盖内助...  

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