像自由一樣美麗 在線電子書 圖書標籤: 林達 社科 猶太 社會 集中營 繪本 文化 *三聯@北京*
發表於2025-01-31
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猶太人,二戰中苦難深痛,在吃不飽穿不暖隨時有生命危險的惡劣環境下,仍熱愛生活熱愛藝術,追求真善美,負重前行,真是偉大的民族!
評分我也沒想到這會是我第一本讀完的林達夫婦的書,一開始以為主綫是《我再也沒有見到另一隻蝴蝶》,後來以為是弗利德·迪剋-布朗德斯,看瞭後記纔記起還有安娜。可以先看後記,看的時候覺得有點過度解讀,因為我對詩畫有不同的理解。看瞭後記纔知道這算是一本兒童讀物,沒有長大的孩子纔是重點,有安娜,還有許多留下畫作和詩作的猶太孩子。
評分定位是青少年讀本。作者對畫的解釋主觀,畫本身傳遞瞭很多信息。孩子的拼貼畫。
評分“希特勒”“慕尼黑協定”“集中營”…曆史書上齣現的文字單一,除瞭記憶沒有任何意義。書裏記錄的故事,纔真正賦予瞭這些詞語以色彩。
評分在人生觀價值觀還未構建之時遭遇民族災難,有人告訴他們自己民族的自尊自強,點燃瞭民族內心信仰,也是不幸中的大幸瞭。
林達,一對旅美夫婦的筆名。他們都於1952年齣生在上海,1978年進入大學。現居美國。這對夫婦用曆史的厚重感,以一個經曆過“文革”洗禮的普通中國人的視角、勤奮、用功,收集和研究瞭大量以美國為代錶的西方國傢在民主發展過程中的事例,用生動的語言、可信的細節、嚴謹的治學和研究態度,為我們另外一些普通中國人打開瞭一扇瞭解西方民主發展曆史的窗口。作品有“近距離看美國”係列:《曆史深處的憂慮》、《總統是靠不住的》、《我也有一個夢想》,以及《帶一本書去巴黎》等。譯著有《漢娜的手提箱》、《剋拉拉的戰爭》、《蓋比櫥櫃的秘密》等。
《像自由一樣美麗:猶太人集中營遺存的兒童畫作》講述作者以數十幅“二戰”中猶太人集中營被害兒童的幸存畫作為主,圍繞在苦難中堅守人的尊嚴、堅持美的創造和智慧的思考這一核心內容,講述相關背景和有記載的人物及故事,內容涉及普通的猶太傢庭、猶太兒童、猶太藝術傢等大批浩劫受難者的遭遇和他們不懈的精神追求。六十年前,這些孩子們的老師,想盡辦法艱難地把孩子們的詩和畫保存下來,是為瞭讓今天的我們,有那麼一個片刻停下來,去瞭解――人們曾經有過這樣一段真實經曆。也讓我們有哪怕是一小段的靜默時間,去想一想,究竟是什麼原因,使得這些和今天的兒童們一樣的孩子,有瞭一個非常不同的、被突然中斷的童年。這些孩子,成韆上萬的孩子,再也沒有能夠長大。可是,這些詩和畫的存在,給我們講述瞭那個令我們無法迴避的、真實的故事。
让我们用另一种方式开始叙述。去掉所有华丽的形容词和鼓动人心的口号,让我们只讲述事实本身。 这样的事情,它真的是发生过的。人们将孩子们驱逐出学校,在大街上对他们的父母进行殴打和谋杀。那是些胳膊上戴着耻辱印记的孩子们,他们没有白面包,被禁止听收音机,即使吃一个...
評分林达的书只看过这一本,但知道林达却不是因为这本,早前一起学西语的朋友给我推荐《西班牙旅行笔记》,一直想看却也没怎么放在心上,两周前去书市,兜兜转转到三联的摊位,十几平米的空间挤满了人,门口桌上也摆了些书,里三圈外三圈的在围抢,好不容易挤进去,第一眼竟然瞄到...
評分我们时常自以为处于失去希望的时刻,甚至于觉得绝望。但我想,没有人比在集中营中的孩子更觉得希望的珍贵所在。 全世界人都知道二战中的这场悲剧,但知道是一回事,理解是另一回事。我们不能用满脸正义的侃侃而谈代替他们的伤口。 当我们有机会翻阅集中营的孩子们留下的作品...
評分让我们用另一种方式开始叙述。去掉所有华丽的形容词和鼓动人心的口号,让我们只讲述事实本身。 这样的事情,它真的是发生过的。人们将孩子们驱逐出学校,在大街上对他们的父母进行殴打和谋杀。那是些胳膊上戴着耻辱印记的孩子们,他们没有白面包,被禁止听收音机,即使吃一个...
評分这是汉娜的手提箱的继续:那些没有逃过纳粹的幼小的生命留下的画与诗,向所有的后人证明着这些幼小的生命曾经存在过这些幼小的生命也有他们的尊严,这些幼小的生命在没有希望——生的希望——的时光中仍然保持了健康的精神。 这个角度讲二战的,只在林达这里看到过,却是惊心...
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