托德•罗斯,哈佛大学教育学研究生院“心灵、头脑和教育”项目主任、教授,个体科学实验室负责人,TED超受欢迎的演讲人。
此外,他还是“个人机会中心”的合作创始人兼主任。这是一个非营利性组织,旨在促进职场、学校和社会接纳个性原则。托德现居美国马萨诸塞州剑桥市。
我原先低估了这本书,直到第3章以后,书的精彩才展现出来。一种可以思考的、新的关于人的成长的模式跃然纸上。我想,我们绝大多数人其实都是平均主义的受害者。 在本书最后一章,作者谈到了美国梦。什么是美国梦?是指“即便是最底层的公民也可以爬到经济阶梯的最顶端”吗?大...
评分阿勉是个内向的人,又瘦又高。放学时一起骑自行车回家,会随着我一起开新闻联播的玩笑,还会抱怨现在这些阅读理解题目都不懂出题人是怎么想的,总是选不对答案。他的理科成绩不错,人生高光时刻是在校长监考的物理模拟考试时提前半小时交卷。校长不服当场批改判分,一共只被扣...
评分或许我们生活在一个凭借个性才能出众的年代,但是我们被平均主义的观念所蒙蔽着,遮掩着,迷茫着。重要的不是接受新事物,而是勇于向旧事物挥手说再见,这旧事物不是我们应该念念不忘的过往的人和事,而是根植在历史中的平均主义。 书中说,过去,我们就是生活在平均主...
评分我们看到的个体模板并不是随机噪声,而是个体在完成任务时的系统化表现,每个人的记忆系统都是一个独特的神经模板。这些模板的差异之处并不是细微的,而是广泛存在。由米勒发现的这种广泛存在的差异,不仅限于人类大脑的语言记忆方面,这种差异在面部识别、心理意象、知识习得...
评分一言概之 就是可以去分析个体去概括群体 但不能拿标准跟个体比较。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。...
以为是成功学的书,读完后觉得更像是一个慈祥的老母亲安慰你说,没事,我们每个人都是怪咖,勇敢做自己想做的事情。
评分1) 本书例子大部分不能举证avergarian的不正确性,而是说分析的方法需要提高。所谓终结average的方法只不过是进化了统计分析而已,以此为切入点这本书的立足点根本站不住脚。 2)读完本书我反使我对averagarism产生共鸣。 3)书中作者关于自己的例子侧面印证了作者能力average的属性。论证逻辑略乱。
评分引言和前两章才是重点,以丰富生动的事例有力地驳斥了基于平均数的唯数据论。但此后大多只是唠唠叨叨的重复与感慨。
评分以为是成功学的书,读完后觉得更像是一个慈祥的老母亲安慰你说,没事,我们每个人都是怪咖,勇敢做自己想做的事情。
评分人比较复杂,单单几个标签不可以描叙每个独特的人。
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