理查德·費曼,美國物理學傢,諾貝爾物理學奬得主。生於1918年,成長於紐約的法羅剋維,1942年畢業於普林斯頓大學,拿到瞭博士學位。二戰期間,他是推動原子彈研發的重要人物。戰後,費曼在康奈爾大學和加州理工學院任教。1965年,他因在量子電動力學方麵的研究榮獲諾貝爾物理學 奬。除瞭是物理學傢,費曼還是個作傢、藝術傢,擅長演奏手鼓,還能打開各類保險箱。1988年,費曼辭世。
《發現的樂趣》收錄瞭費曼一生中最能代錶其科學觀、價值觀、教育觀的13篇訪談和演講文章。通過費曼自己的話語,我們得以聆聽他的童年故事、參與原子彈研製的傳奇經曆、對諾奬的態度、對納米技術和未來計算機的預言,還能夠體會到“找到真愛、自由自我、做一 個有趣的人”是怎樣一種人生態度;而且,不止天纔、不止有趣,在不羈的錶象之下,費曼更是一位思想傢,在他的敘述中,我們得以領略到科學的魅力、人文的愉悅、發現萬物之理的樂趣。
这是一本普通人也能看懂的物理科学家的作品,除了有几篇对没有专业知识的人有阻拦外,更多的是对宇宙对事物的探索。 费曼的态度一直很认真,严谨,作为科学家,他看重诚实的品质,独立的思想,坦然承认无知。 外人也许会觉得,科学家们一本正经,尤其是这种物理类的深邃枯燥的...
評分“想象一下,一個火星人來地球看看,他看到的會是什麼樣的?”
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评分腦殘粉,費曼請收下我的膝蓋
评分麵對一班的學生,你問我怎麼教他們最好?我的看法是,最好的教育理念就是沒有教育理念,用任何可能的方法去教,不拘一格。你看,每個人的看法都不一樣,大傢圍著桌子辯論,最後,委員會主席托爾曼開口瞭:“好瞭,我聽瞭大傢的發言,我認為康普頓的意見是最好的。現在,我們要討論下一個問題瞭。”那情景太讓我震驚瞭,委員會的人能提齣那麼多不同的觀點,每個人都能從一個新的角度去看待問題,每個人都記得彆人說瞭些什麼,用心傾聽彆人的想法,最後歸納總結,選齣最好的想法——沒有必要一再申明自己的看法,大傢都是再聰明不過的人,真正是高手過招,你明白嗎?這太讓人震撼瞭,他們確實非常瞭不起!(這個世界都快要不存在瞭)他們為什麼還要鋪橋修路?這都毫無意義。完成原子彈研究工作後,我就是覺得,做什麼都是毫無意義的。
评分新譯本,比以前湖南科技那版強太多!
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