本书为作者经过多年的教学实践,心得体会,写生示范作业的汇集展示,介绍了色彩的基本知识,学习色彩写生的重要性和水彩的特点,表现的优势;并针对设计学专业写生的内容,分别介绍了静物和风景写生的步骤和方法。在写生中所涉及的常见对象,如静物写生中的陶罐、玻璃器皿、水果花卉、衬布;风景写生中的天空、云、山、树、水、建筑、车辆、人物等分别介绍画法技巧,水彩画的构图、虚实、整体局部、主次等关系,以及湿画法,干画法等一些感想,技巧和水彩表现的体会。
该书丰富了目前市场上较少的水彩写生指导书籍,在写实的基础上增加了主观表达的技巧,特点。
付子龙,1961年出生于重庆,1981年考入四川美术学院工艺系漆艺专业,1985年毕业后曾在重庆建筑专科学校建筑系和海南师范大学艺术系任教,现任职于重庆大学建筑城规学院。副教授,硕士生导师,从事美术基础素描、水彩画教学工作,以及环境艺术、园林景观建筑等设计工作。重庆市美术家协会会员,重庆市工程评标专家。
开学后在大学城买了这本书,对大二的色彩课还挺有帮助。
评分开学后在大学城买了这本书,对大二的色彩课还挺有帮助。
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这本书的文字风格,怎么说呢,有一种老派的、沉稳的学术气息,读起来需要一定的专注度,但回馈是丰厚的。作者似乎不太追求华丽辞藻的堆砌,而是用一种非常精确和富有洞察力的语言,去解构和阐述那些复杂深奥的理论框架。我特别欣赏其中几处对哲学思辨的引述,它们不是生硬地插入,而是恰到好处地融入到主题的阐述中,使得原本可能枯燥的理论变得鲜活起来,充满了思辨的张力。阅读过程中,我好几次需要停下来,合上书本,细细回味那些精辟的论断,甚至会忍不住拿起笔在旁边空白处做一些自己的批注和延伸思考。对于那些想要系统性地深入了解某一领域,而不是浅尝辄止的读者来说,这本书无疑提供了一个坚实的基础和清晰的路径。它不是那种可以用来“打发时间”的读物,更像是为你准备的一份精美的精神食粮,需要你慢慢咀嚼,细细品味。
评分说实话,我本来是抱着一种比较轻松的心态翻开这本书的,觉得应该是一些轻松的随笔或者散文集。但是,读进去之后,我发现它的内容深度远超我的初始预期。作者对材料、历史背景的考据非常严谨,每一个论点背后似乎都有大量的文献支撑和实践经验作为后盾。特别是其中对于某种特定的历史时期艺术风格的分析部分,那种抽丝剥茧,层层递进的分析逻辑,让人拍案叫绝。我能感受到作者不仅仅是在描述“是什么”,更是在深入探讨“为什么会这样”,以及“这对于我们今天的意义是什么”。这本书的阅读门槛略高,需要读者有一定的背景知识储备,但一旦跟上作者的思路,你会感觉自己的认知边界被极大地拓宽了,收获远超预想。
评分这本书的装帧设计真的太吸引人了,拿到手沉甸甸的,感觉里头的内容也一定很有分量。我特别喜欢封面那种简约又不失艺术感的排版,水墨晕染的效果处理得非常到位,让人一眼就能感受到一种宁静而又充满生命力的气息。内页的纸张质感也是一流的,厚实平滑,即便是使用水性笔或者墨水笔书写,也不会有洇墨的烦恼,这对于一个注重使用体验的读者来说,简直是太贴心了。随书附赠的几张精美书签,图案设计也延续了整体的艺术风格,拿来夹在其他书里,瞬间就能提升那本书的格调。我还没来得及深入阅读正文,光是翻阅目录和前言,就已经能感受到作者在书籍编排上的用心良苦,每一个章节的划分都显得逻辑清晰,脉络分明,这预示着接下来的阅读过程会是一场愉悦的探索之旅。我期待着它能为我的日常阅读带来一些全新的视角和启发,也许是某个不经意的句子,就能点亮我思考的火花。
评分这本书在章节的过渡和段落之间的衔接处理上,展现出一种近乎音乐般的节奏感。它不是那种一板一眼的教科书式叙述,而是充满了动态的流动性。作者似乎很擅长在看似不相关的主题之间,找到一条微妙而有力的内在联系,使整本书读起来像是一首连贯的交响乐。我尤其喜欢其中一些长句子的结构,它们层层嵌套,但清晰无比,如同一个精密的钟表结构,每一个齿轮都在精确地发挥作用,最终推动着整体的叙事向前发展。这种流畅性和内在的韵律感,让阅读过程变得非常享受,即使是面对比较复杂的概念,也不会让人感到滞涩或迷失方向。它引导着读者的思维,自然而然地进入到作者构建的那个精妙的知识体系之中,让人完全沉浸其中,难以自拔。
评分这本书的装帧设计中,那些小小的装饰性插图和版式设计,简直是点睛之笔,显示了编辑团队极高的审美水准。我注意到,在每一章的开头或结尾,都会穿插一些风格迥异的排版元素,有的是非常现代主义的几何图形,有的是复古的衬线字体组合,这种多样性极大地避免了长时间阅读可能带来的视觉疲劳。尤其是一些跨页的布局处理,留白的空间拿捏得恰到好处,既保证了文字的阅读舒适度,又营造出一种开阔的、呼吸顺畅的阅读体验。我甚至觉得,这本书本身就可以被看作是一件艺术品来收藏。对于追求书籍实体美感的爱好者来说,这绝对是一份不容错过的珍藏。它在细节上的极致追求,让人感受到出版方对内容本身的尊重和对读者的诚意。
评分该书所展示的水彩画面形象生动、色彩明快,适合学生训练学习的指导书籍。
评分这本水彩书与以往的水彩书不同 更注重整体的视觉感 而不是只抓着一块去刻画 这对画画的整体性很有帮助
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