本书对《老子》楚简本、帛书本和王弼本这三个版本的异文进行研究。通过文字、音韵、训诂三方面作全面无漏的详细分析，从而推出《老子》的原本用字。在进行《老子》异文小学的研究过程中发现，假借字并不像过去所说的那么多，而是与同义词在数量上相等。本书在异文的分类中，粗略地分为同义字、古今字、异体字、假借字、误字和其他字。小学只是本书研究的手段和方法，最终目的是为了更好地理解《老子》，并校订出一个合理的善本。
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