唤醒智慧的教育 在线电子书 图书标签: 我想读这本书 教育 好书,值得一读 克里希那穆提 哲学 想读,一定很精彩! 唤醒智慧的教育 克氏
发表于2025-03-28
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保持清醒独立,认识自我,反洗脑。
评分智慧是将感受和理性融合的能力 自我了解是自由的起点 我们不仅受限于环境,我们自己就是环境本身
评分自由成长…
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评分在爱与良善中尽情绽放。做教育者,要有爱,内心要富足,真正的关爱,呵护孩子内心成长。使个体不断完整和自由。
吉度•克里希那穆提(1895—1986):印度著名哲人,生于印度,后游历欧美,也曾回到印度演讲。他一生致力于启发人们自我觉察和探索,以获得单纯而开放的心灵。他的演讲和谈话被后人结集成册出版,有六十多部著作被译成四十七国语言出版。
《唤醒智慧的教育》是克里希那穆提的第一部畅销书,中译旧版名为《一生的学习》。本版本采用全新中译稿,且中英文对照,值得珍藏。
在《唤醒智慧的教育》中,克里希那穆提对教育的目的、传统教育的弊端、实行“正确教育”的学校应具备的精神、作为教育者的父母和老师如何进行自我教育等议题进行了深入的探讨。克里希那穆提认为传统教育存在模式化和统一化、过度追求技术知识和外在的效率而忽视人类内在心灵、隐藏教育者的虚荣和野心等问题。他认为教育不仅仅是获取知识,而是看到生活作为一个整体的意义所在。真正意义上的教育是帮助个体变得成熟和自由,让他在爱和良善中尽情绽放。《唤醒智慧的教育》中克里希那穆提的观点独特而深刻,令人警醒和反思。
一、教育与生活的意义 传统的教育,使独立思考变得极端困难。附和随从导致了平庸,如果我们崇尚成功,那么要异于众人,或是反抗环境使非易事,而且可能是危险的。想要成功的动力——这是追求物质或所谓精神上的报偿,寻求内在或外在的安全感,寻求享乐的欲望——这整...
评分一、教育与生活的意义 传统的教育,使独立思考变得极端困难。附和随从导致了平庸,如果我们崇尚成功,那么要异于众人,或是反抗环境使非易事,而且可能是危险的。想要成功的动力——这是追求物质或所谓精神上的报偿,寻求内在或外在的安全感,寻求享乐的欲望——这整...
评分克里希拉穆提,是一位德高望重、神情安详、有着瘦削侧脸的老人,他离开人间的那一年,我刚好出生,从此开始了我一生的学习。 我希望自己可以做一个完整的人,能够体验完整的生活,而不仅仅只是从书本了解“二手”的知识——尽管这样更加容易; 我希望可以获得自...
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