唤醒智慧的教育 在线电子书 图书标签: 我想读这本书  教育  好书，值得一读  克里希那穆提  哲学  想读，一定很精彩！  唤醒智慧的教育  克氏   

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在爱与良善中尽情绽放。做教育者，要有爱，内心要富足，真正的关爱，呵护孩子内心成长。使个体不断完整和自由。

保持清醒独立，认识自我，反洗脑。

作者的命题很宏大，思想也比较深邃，读第一遍觉得云里雾里，第二遍觉得清晰了很多。作者要求人们从自身做起，放下狭隘的道德要求、偏见、信仰、对知识的依赖，而直接去感受外物和他人，发展出理性和情感共同起作用的智慧。对于世界的混乱，他认为从个人做起，反抗所有的权威和习俗，放下占有欲和恐惧，仅仅用善良无私的心去沟通，才能真正改变。“和平的起点是和平，自由的起点是自由”。兼爱、非暴力不合作、知行合一、共产主义……感觉可以看到很多哲学的影子。但是，对于自私为天性的人类，真的可以吗？

在爱与良善中尽情绽放。做教育者，要有爱，内心要富足，真正的关爱，呵护孩子内心成长。使个体不断完整和自由。

克里希那穆提的书，都想读。

一生的学习，这个名字在我看来多少有些哗众取宠了，远不如原来的英文名字－Education and the Significance of Life来的贴切，教育和生命的意义，或许在众多的书籍里面显的太过普通，确实是，关于教育和生命，已经是老生常谈了，关于它的书也是汗牛充栋，可是这个名字切切实实...  

我认同克氏关于教育的观念，一个人究竟怎样才算有智慧，是不是只要知识多就好？我不觉得，真正的智慧来自于内心对生活的体悟阿！我的孩子，是不会让他上什么所谓的重点，私立学校的。掌握的知识少些并不可怕。一个人学不会自主思考，没有自己的思想，这才是生命最大的悲哀。  

一、教育与生活的意义 传统的教育，使独立思考变得极端困难。附和随从导致了平庸，如果我们崇尚成功，那么要异于众人，或是反抗环境使非易事，而且可能是危险的。想要成功的动力——这是追求物质或所谓精神上的报偿，寻求内在或外在的安全感，寻求享乐的欲望——这整...  

“学习就是回忆”你明白柏拉图在说什么吗？如果你明白柏拉图说的是什么，你也会明白克里希纳穆提在说什么。 学习这个词儿在人的意识里如果没被学校和教育污染，被自我的功利心和野心覆盖，那么对人来说会有真正非凡的意义。人的痛苦在于对内在和外在的无知，从万事万物中学习，...  

一、教育与生活的意义 传统的教育，使独立思考变得极端困难。附和随从导致了平庸，如果我们崇尚成功，那么要异于众人，或是反抗环境使非易事，而且可能是危险的。想要成功的动力——这是追求物质或所谓精神上的报偿，寻求内在或外在的安全感，寻求享乐的欲望——这整...