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克努兹·伊列雷斯作者

教育科学出版社

孙玫璐译者

2014-12-1 出版日期

333 页数

55.00 价格

平装

世界教育思想文库丛书系列

9787504190529 图书编码

我们如何学习在线电子书图书标签: 学习教育心理学教育学提升类-学习方法/读书方法方法论学习方法认知

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发表于2024-11-21

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我们如何学习在线电子书用户评价

评分☆☆☆☆☆

前面超级催眠，看到第四十页就通了，不过依旧对新手不是很友好，书很棒啦！

评分☆☆☆☆☆

每个小小的观点前面都有太多混乱视角的铺垫，一不留神那小小的观点都找不到。而且基本所有作者的观点或总结早已有之，反倒又用极其拗口的方式重新定义概念、重新创造词汇和关联。也是他们要“评职称”而攒的吗？

评分☆☆☆☆☆

毕业之后开始读起了与学习科学相关的书。像是一本文献综述，梳理了相关的概念以及它们之间的联系。语言还是译著的通病，有些语句读起来怪怪的，不过翻译确实不是件容易的事。读的时候觉得原作者的语言有点含蓄，不痛不痒的。

评分☆☆☆☆☆

写了短评只能作为个人的书评。先从7章后开始看的再是前6章和末尾3章。先解决核心问题、再回顾基础理论、最后整理全书脉络总结。

评分☆☆☆☆☆

我们如何学习在线电子书著者简介

克努兹·伊列雷斯(Knud Illeris)，心理学博士，丹麦教育大学教授，曾担任丹麦国家学习实验室主任。从1972年起，独立著作、合著、主编70余部学术著作，发表400余篇学术论文，在学习、动机、教育心理学、成人与青年教育、工作场所学习等领域拥有广泛影响，其1999年出版的著作《学习的三个维度》，几乎被所有欧美国家大学教育心理学、学习理论、成人学习、终身学习等相关的专业列为必读参考书。克努兹·伊列雷斯同时在哈佛大学、哥伦比亚大学、伦敦大学、多伦多大学、哥本哈根大学、奥斯陆大学等30余所世界一流大学担任客座教授。2006年克努兹·伊列雷斯入选“国际成人与继续教育名人堂”。

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我们如何学习在线电子书图书描述

学习究竟是什么？学习是如何发生的？在如今这个知识与信息引领的社会之中，学习的概念已经变得越来越关键。《我们如何学习:全视角学习理论》探讨了几乎所有有关学习的基本课题，作者采取了一种广阔的视角，构建了“两个过程”和“三个维度”的基本学习理论框架，阐述了学习分类理论与体性的学习理解，并对诸多学习过程和脑功能的当代研究、自我认知，动机和能力发展、教学、智力和学习风格、与性别和生命年龄相关的学习、学校学习、网络学习、工作场所的学习以及教育政策等课题提出了富于启发性的见解。

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