民國大學中文學科講義研究 在線電子書 圖書標籤: 講義 民國 中文學科 教科書 大學 選讀書目 2016
發表於2024-11-26
民國大學中文學科講義研究 在線電子書 pdf 下載 txt下載 epub 下載 mobi 下載 2024
這必將是我在研究綜述裏重點評述的一本書瞭。
評分此書讀著讀著,不覺汗下如雨,因為作者把自己想做的內容都做的差不多瞭(望天)。作者對民國大學時期中文學科講義資料的占有相當充分,從附錄總錶可見一斑,文獻基礎較為紮實。討論的問題點如講義與口述生成機製的關係、準齣版到正式齣版、講義體的話語事件、講義在當時和後世的經典化現象等等,皆鞭闢入裏,要言不繁。資料舉證不留破綻,讀來令人信服。全書兼有理論視角和文獻功夫,恰與《民國時期中學國文教科書研究》一文形成閤璧之勢。一者論中學(初高中),一者論大學,一者側重國文,一者兼議中文諸科,一者論教科書,一者論講義。倘還要就此議題繼續開掘,或許對講義解讀和諸科學理還要有更加深入的把握和考慮。
評分知網上看的,精讀瞭主要部分。資料翔實,論述基本上麵麵俱到,錶格也恰到好處覆蓋力極強。缺點在於一些地方太過概括,一些地方的概括又不甚有裨益…然而,大概想要觸碰講義的人都能從此書中獲得些什麼,單憑這條已經很強大瞭。
評分此書讀著讀著,不覺汗下如雨,因為作者把自己想做的內容都做的差不多瞭(望天)。作者對民國大學時期中文學科講義資料的占有相當充分,從附錄總錶可見一斑,文獻基礎較為紮實。討論的問題點如講義與口述生成機製的關係、準齣版到正式齣版、講義體的話語事件、講義在當時和後世的經典化現象等等,皆鞭闢入裏,要言不繁。資料舉證不留破綻,讀來令人信服。全書兼有理論視角和文獻功夫,恰與《民國時期中學國文教科書研究》一文形成閤璧之勢。一者論中學(初高中),一者論大學,一者側重國文,一者兼議中文諸科,一者論教科書,一者論講義。倘還要就此議題繼續開掘,或許對講義解讀和諸科學理還要有更加深入的把握和考慮。
評分此書讀著讀著,不覺汗下如雨,因為作者把自己想做的內容都做的差不多瞭(望天)。作者對民國大學時期中文學科講義資料的占有相當充分,從附錄總錶可見一斑,文獻基礎較為紮實。討論的問題點如講義與口述生成機製的關係、準齣版到正式齣版、講義體的話語事件、講義在當時和後世的經典化現象等等,皆鞭闢入裏,要言不繁。資料舉證不留破綻,讀來令人信服。全書兼有理論視角和文獻功夫,恰與《民國時期中學國文教科書研究》一文形成閤璧之勢。一者論中學(初高中),一者論大學,一者側重國文,一者兼議中文諸科,一者論教科書,一者論講義。倘還要就此議題繼續開掘,或許對講義解讀和諸科學理還要有更加深入的把握和考慮。
《民國大學中文學科講義研究》以"中文"(即"中國語言文學",舊稱"中國文學"和"語言學"、"國文"等)學科為中心,研究民國大學的課程講義。全書包含兩大部分:前三章為講義本體和"講義現象"的基礎性研究,包括梳理講義綫索、整理講義文本、探究講義生成和運行機製,解析其教育文化背景等;後三章以講義為途徑,鈎沉中文學科發展過程中的某些事件遺存,考察民國大學中文學科教育及學術發展狀況。論述中,兩部分內容時有交叉,互為印證。
《民國大學中文學科講義研究》既是對民國時期一類獨特教育現象--課程講義的集中考察,也是對一種重要的學科史、教育史資料的係統整理。以中文學科講義的搜集整理和"講義現象"的解析為基本內容,以考察中文學科史、學科教育為研究為總體方嚮,是本書的基本思路和努力實現的學術目標。此外,本書還希望藉此研究實踐一種沉潛嚮下的曆史眼光和述史方式:擺脫既有學科體係構成的預設,通過梳理原始文本和事件細節接近曆史本來麵目;以具體的要素的關聯為切入點,構築生動、鮮活的場景,讓曆史進程的或一片段在切當的曆史語境和氛圍中飽滿呈現。
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