語言復振的理念與實務:家庭、社區與學校的協作

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出版者:財團法人新新台灣文化教育基金會
作者:張學謙
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2011-4
价格:NT$300
装帧:平装
isbn号码:9789572975084
丛书系列:
图书标签:
  • 语言政策
  • 民族学
  • 台湾原住民
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  • 语言复振
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  • 少数民族语言
  • 语言传承
  • 社会语言学
  • 文化复兴
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具体描述

作為語言學者,作者的內心,是沉痛的、是焦急的,本書從語言復振的角度,闡述理念、列舉實務,希望透過家庭、社區與學校的協作,讓母語得到保留。

本書談述的語言復振,包含客語、原住民語,亦包含閩南語。作者認為,在強勢語言的游泳池,弱勢族群學生在語言的學習過程裡,母語常因此慘遭滅頂。因此作者提出從家庭、社區、學校這三位一體的環構,讓族群母語得到「世代傳承」的「母語防護圈」。本書飽含情感,論理之中,可以發現學者的社會關懷之心。

本書很值得關心語言文化的研究者、母語教育工作者以及廣泛社會人士閱讀。本書內容提出的觀點非常紮實,完全不流於空談,從理念到實務,揭舉出一種母語保護的具體途徑

跨越世代的共振:打造多元語言的豐盈生活 在當今日益全球化的世界裡,語言不僅是溝通的工具,更是文化傳承、情感連結和思維發展的基石。然而,隨著現代生活的節奏加快,以及外語學習的普及,許多家庭、社區乃至學校,都面臨著母語或在地語言式微的挑戰。本範疇的書籍,旨在深入探討如何從根本上扭轉這種趨勢,不僅讓語言學習變得生動有趣,更重要的是,讓語言成為滋養個人、凝聚社群、豐富教育的活水,進而培育出能夠自信跨越文化界限,並深刻理解自身文化根源的下一代。 本書將從宏觀的理念層面,揭示語言復振(Language Revitalization)的核心價值與其深遠意義。我們將探討語言為何是集體記憶與認同的重要載體,以及一個社群或國家失去其獨特語言時,所伴隨的文化失落和認同危機。從歷史長河來看,無數曾經璀璨的文明,其獨特的智慧與風貌,都深刻地烙印在他們的語言之中。當語言消亡,這些寶貴的遺產便可能隨之煙消雲散。因此,語言復振並非僅僅是語言學上的研究,更是一項攸關文化生存與發展的重大工程。 在理念的基礎上,我們將進一步聚焦於語言復振的具體實務操作。本書的精髓將體現在其強調的 家庭、社區與學校三位一體的協作模式。這三者是語言傳承與發展最為關鍵的場域,也最能發揮協同效應,形成一個密不可分的網絡。 一、家庭:語言萌芽的溫床 家庭是語言學習的第一個也是最重要的環境。本書將細緻地闡述如何在家庭內部營造一個充滿語言活力的氛圍。這包括: 親子共讀與對話的藝術: 我們將提供實用的技巧,引導家長如何選擇適合孩子年齡和興趣的讀物,並透過引導式對話,鼓勵孩子積極思考、表達感受,而非僅僅被動接收。這其中包含了如何設計開放式問題,引發孩子的想像力,以及如何透過講故事、角色扮演等方式,讓語言學習充滿樂趣。 創造日常語言使用的機會: 語言的學習離不開實踐。本書將提供豐富的家庭活動建議,例如:一起製作食譜、規劃家庭旅行、或是進行家庭會議,讓孩子在真實的生活情境中,自然而然地運用所學語言。強調即使家中成員的語言能力參差不齊,也能透過互相學習、鼓勵,共同進步。 數位工具的輔助與引導: 在數位時代,如何善用科技輔助語言學習,將是本書的一大重點。我們將介紹各種優質的語言學習APP、線上資源、卡通動畫、兒童節目等,並指導家長如何篩選、運用這些資源,同時避免過度沉迷,確保學習的均衡性。 理解並接納語言學習的挑戰: 語言學習並非一蹴可幾,過程中難免會遇到挫折。本書將探討家長如何保持耐心,理解孩子的個別差異,並適時給予鼓勵和支持,建立孩子對語言學習的信心。同時,也將觸及如何在家庭中處理多元語言環境下的溝通問題,以及如何化解可能出現的語言衝突。 二、社區:語言活化的生動舞台 社區是語言得以延續和發展的廣闊空間。本書將深入探討如何連結家庭與社區的力量,共同推動語言的復振。這部分將包含: 社區語言活動的規劃與執行: 我們將提供一系列社區語言活動的創意點子,例如:舉辦方言朗誦會、傳統節日慶典中的語言遊戲、故事創作工作坊、以及由長輩帶領的口述歷史分享會等。強調活動的在地化和參與性,讓不同年齡層的社區居民都能找到適合自己的參與方式。 建立在地語言學習網絡: 鼓勵社區成員自發組織語言學習小組,或是由具備語言專長者提供義務指導。探討如何利用社區圖書館、活動中心等公共空間,建立一個可持續的語言學習網絡。 與在地文化和傳統的連結: 語言與文化密不可分。本書將強調如何在語言復振的過程中,融入豐富的在地文化元素,例如:傳統歌謠、民俗故事、地方戲曲、手工藝等,讓學習語言的過程,同時也是一次深刻的文化體驗。 培養社區語言傳承者: 鼓勵社區中有語言天賦和熱情的人,成為語言的積極傳播者和傳承者。探討如何透過培訓和資源支持,讓他們能夠更有效地推動語言的傳承工作。 跨世代的語言交流平台: 構建一個讓年輕一代能夠向長輩學習語言,長輩也能從年輕一代身上獲取新知識和活力的平台。這種雙向的交流,不僅能促進語言的傳承,更能加深代際之間的理解與情感。 三、學校:語言教育的系統引導 學校作為正規教育機構,在語言復振中扮演著至關重要的角色。本書將闡述如何在學校體系內,有效地將語言復振的理念與實務融入教學。這包括: 課程設計與教學方法的創新: 我們將探討如何設計更具吸引力、更符合學生學習特點的語言課程。這包含:運用戲劇、音樂、藝術、遊戲化學習等多元教學手段,讓語言學習不再枯燥乏味。強調啟發式教學,鼓勵學生主動探索、思考和表達。 融入在地語言和文化元素: 鼓勵學校將在地語言和文化特色融入正規課程,例如:在語文課中加入地方文學、在歷史課中探討地方語言的演變,或是在音樂課中學習傳統歌謠。 師資培訓與專業發展: 強調對教師進行語言復振相關的培訓,提升他們在多元語言教學、跨文化溝通以及在地文化知識方面的專業素養。 與家庭及社區的緊密連結: 學校不應是孤立的學習場所。本書將探討學校如何主動與家庭和社區合作,例如:邀請家長和社區專家參與學校的語言活動,或是舉辦家庭語文日,共同營造語言學習的濃厚氛圍。 評量方式的多元化: 探討如何設計更全面、更貼近實際語言應用能力的評量方式,而非僅僅依賴傳統的紙筆測驗。例如:透過口語表達、作品創作、參與式任務等方式,全面評估學生的語言能力。 建立包容性的語言學習環境: 學校應成為所有學生都能感受到支持和尊重的學習環境,無論他們的語言背景如何。本書將探討如何處理在多元語言班級中的挑戰,並確保每個學生都能獲得適當的學習支持。 總結而言, 本範疇的書籍,將為讀者提供一個宏觀的視野和實用的工具,引導他們理解語言復振的深層意義,並在家庭、社區和學校這三個關鍵場域,積極有效地推動語言的傳承與發展。我們相信,透過系統性的規劃、創意的實踐,以及跨部門的緊密協作,我們能夠共同打造一個多元語言的豐盈生活,讓語言成為連接過去、現在與未來的堅實橋樑,滋養每一個人的成長,並為整個社會注入源源不斷的文化活力。這不僅是一項教育的使命,更是一項關乎文化永續發展的宏大工程。

作者简介

張學謙,嘉義人。東海大學外文系學士,夏威夷大學東工語言學碩士、博士(1998)。

曾任夏威夷大學台語教師、台東師範學院語教系然理教授、國語推行委員會委員。

目录信息

读后感

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用户评价

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我向来对那些能够提供全新视角和实用方法的书籍抱有极高的期待,而这本书从第一章开始就展现出了这种潜力。作者的叙事风格非常具有感染力,他仿佛是一位经验丰富的引路人,而非高高在上的理论家。他没有堆砌晦涩难懂的学术术语,而是用一系列贴近生活的案例和故事,将复杂的议题娓娓道来。我尤其欣赏其中关于“底层逻辑重塑”的探讨,那部分内容对我过去看待某些既有模式产生了强烈的冲击。读到某一节关于资源整合效率的论述时,我甚至立刻停下来,在脑中勾勒出了一个小型实践模型,那种醍醐灌顶的感觉,是许多同类书籍都未能给予的。这绝不是一本只停留在纸面上的空泛之作,它更像是一份操作手册,充满了可执行性和启发性,让人忍不住想要马上付诸行动去验证书中的观点。

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初次接触这本书时,我主要是被其标题中透露出的那种“重振”和“协力”的积极基调所吸引。拿到书后,我立即翻阅了后记和致谢部分,从中可以感受到作者团队为了完成这项工作所付出的巨大心血和跨界的努力。文字的力度把握得非常好,既有学术著作的严谨性,又不失人文关怀的温度。在探讨某些改革的阻力时,作者的处理方式非常圆融,没有采取批判或指责的姿态,而是以一种建设性的、面向未来的视角来引导思考。这种充满希望和建设性的文字氛围,使得阅读过程本身就成了一种积极的心理暗示。它不像某些理论书那样让人感到压抑或无力,反而让人在阅读后,心中充满了对未来可能性的憧憬和付诸行动的勇气。

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这本书的装帧设计给我留下了一种沉静而富有深度的印象。封面的色彩运用虽然大胆,但整体布局却透着一股东方的哲学韵味,那种留白的处理,仿佛在邀请读者进行更深层次的思考。内页的纸张选择了哑光质感,有效避免了反光,对于我这个习惯于在午后阳光下阅读的人来说,这一点非常贴心。装帧的工艺处理得十分扎实,书脊的折叠度适宜,即便是平摊开来阅读,也不会有任何不适感。最让我感到惊喜的是,书本在某些关键章节的边缘,似乎做了细微的色彩区分,虽然不明显,却在潜意识中引导了阅读的节奏和重点的把握。这种低调而精致的设计,体现出出版方对内容价值的深刻理解和尊重,让人感觉手中的不仅仅是一本书,更像是一件值得珍藏的艺术品。

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这本书的结构布局堪称教科书级别的典范。它从宏观的理念阐述,逐步深入到微观的操作细节,逻辑链条严丝合缝,几乎没有让读者感到迷茫或跳跃的地方。特别是那些跨章节的引用和回溯,处理得非常自然流畅,仿佛作者早就预料到了读者在阅读过程中可能产生的疑问,并提前设置好了解答的伏笔。我发现自己很少需要频繁地翻阅目录来定位,因为每一个新的小标题都像一个明确的指示牌,精准地把我带到了我想要探索的知识点上。这种行云流水的阅读体验,极大地提升了学习的连贯性和愉悦感。它成功地平衡了理论的广度和实践的深度,让读者在不知不觉中完成了一次系统性的知识构建过程,而非零散信息的堆砌。

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这本书的封面设计非常引人注目,大胆的撞色搭配和现代感的字体选择,让人一眼就能感受到它所蕴含的活力与变革精神。拿到书后,沉甸甸的质感也令人满意,装帧精良,纸张的触感温润细腻,光是捧在手里,就有一种阅读的仪式感。我特别喜欢它在排版上的考究,正文的字号大小适中,行间距处理得恰到好处,即使长时间阅读也不会感到视觉疲劳。更值得一提的是,书中的图文穿插安排得非常巧妙,一些关键概念或统计数据,都配上了清晰直观的图表或插画,这无疑极大地增强了理解的效率,让原本可能显得枯燥的理论变得生动起来。作者在细节上的用心,从目录的清晰梳理到章节间的逻辑过渡,都展现出其深厚的专业素养和对读者体验的尊重。我立刻就被这种对细节的关注所吸引,它预示着内容本身也必然是经过深思熟虑和精心打磨的。

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