地理学是一门古老的学科,最初仅指地球的绘图与勘查,但发展到今天已经逐渐成为一门范围广泛的学科。本书共十三章,分四篇,囊括自然地理学、人口地理学、文化地理学、城市地理学等分支学科。全书以介绍地理学的发展、核心概念,以及四种系统性传统为开端,四大传统独立成篇。前三篇专门介绍地理学的分支学科,而区域分析传统作为全书最后一篇,利用前三种传统和主题,并通过相互参照对其进行综合。
相对于其他地理学书籍,本书特别突出了地理学与生活的相关性。对人体有害的天气现象、城市土地利用模式、城市垃圾与危险废物的处理等与我们生活密切相关的问题均有涉及。平实、生动的文字与丰富的实例,使本书极具可读性,读者通过本书亦会获得一种新的思维方式。
阿瑟·格蒂斯 Arthur Getis,获宾夕法尼亚州立大学学士和硕士学位、华盛顿大学博士学位,与人合著多本地理学教科书和两本地图模式分析专著。任《地理分析杂志》(Journal of Geographical Analysis)联合主编和《地理分析》(Geograp hical Analysis)与《区域科学论文集》(Papersin Regional Science)编委多年,圣迭戈州立大学伯奇地理研究所所长。2002 年,荣获美国地理学家协会杰出学者奖。
朱迪丝·格蒂斯 Judith Getis,获密歇根大学学士、硕士学位。她和丈夫阿瑟·格蒂斯是美国中学地理学计划的原作者之一。
杰尔姆·D.费尔曼 Jerome D. Fellmann,获芝加哥大学学士、硕士和博士学位。除了在韦恩州立大学、不列颠哥伦比亚大学和加利福尼亚州立大学北岭分校任客座教授外,主要在伊利诺伊大学香槟分校任职。教学与科研兴趣主要集中在人文地理领域,特别是城市与经济地理,以及地理文献和地理教育等方面。
这篇文章是《地理学与生活》的书评,此书是孙颖、韩慕康、黄润华合力所翻译的杰尔姆.D.费尔曼、茱迪丝.格蒂斯、阿瑟.格蒂斯的合著。 文章首先给出我对此书的评分和阅读建议,然后聊聊我的读后感。 评分: 五分,满分,*这是一本恰到好处的地理通识读物*。 阅读建议: 对*地...
评分(黄润华) 由格蒂斯(Getis)等三位作者编著的《地理学与生活》(Introduction to Geography),是 西方较为流行的一本地理学教科书,人们通常用其中两位作者 Getis & Getis 的名字来指称该书。 地理学是一门既古老又年轻的科学,本书内容充分反映了这个特点:...
评分 评分如果你想在某个领域迅速入门,最快的方式是什么呢?读大学的时候,物理课教授推荐我们去读读那个领域的经典教材,因为教科书会系统、准确、全面地覆盖了初学者所需要掌握的大部分知识。但这个方法实践起来却并不容易,因为大部分的教科书都有点枯燥乏味,看得让人头大,在入门...
评分William D. Pattison (帕蒂森):地理学的四个传统(1964年) 一、空间传统 二、区域研究传统 三、人-地关系传统 四、地球科学传统 什么是“地理学”,想一句话说完,很难,也是很无效。不同的地理学者,对于什么是地理学,会有不同的看法。 喜欢一元观点的中国人,似乎...
我向来对那些试图将复杂世界简单化的书籍持保留态度,但《地理学与生活》却成功地在复杂性与清晰度之间找到了一个极佳的平衡点。作者没有试图提供一个包罗万象的最终答案,而是更侧重于展示提问的方式和探究的路径。书中对地图学原理的介绍,不是教我们如何制图,而是揭示了地图本身作为一种权力工具和叙事载体的本质。这种解构性的视角,彻底颠覆了我过去对“客观呈现”的地图的盲目信任。它引导我们去追问:谁绘制了这张地图?它省略了什么信息?它的目的是什么?这种批判性的地理思维,是这本书中最宝贵的部分。它教会我的不是地理知识,而是一种更具警觉性的生存哲学,一种基于空间认知,对世界保持好奇和审视的态度,这比单纯记住任何一个地理名词都要来得有价值得多。
评分这本书给我最大的冲击是它对“尺度”的灵活运用。前一秒,作者还在探讨全球供应链中资源分配的宏观格局,后一秒,笔锋一转就聚焦到了一个偏远村落为了争夺地下水资源而产生的微妙的邻里关系。这种从“地球村”到“家门口”的视角切换,极其有效地拉近了理论与现实的距离。书中对城市化进程中“边缘地带”的案例研究尤其让我产生了强烈的共鸣,它没有回避矛盾,而是直面了资源掠夺、文化同质化等尖锐问题。我发现自己开始重新审视每天通勤路上的高架桥和被玻璃幕墙覆盖的写字楼,思考它们在地理空间上占据的意义和对周边生态造成的隐性影响。这本书读起来很“重”,它带来的思考是持续性的,让你无法轻易将书合上,继续过往那种粗心大意的生活。它要求读者投入心力,但回报是巨大的认知升级。
评分我接触过不少环境科学和人文地理类的书籍,但很少有能像这本书一样,在保持学术严谨性的同时,还能兼顾到非专业读者的阅读体验。这本书的结构安排非常巧妙,它似乎刻意避开了传统教材那种章节间泾渭分明的划分,而是采用了主题式的串联。我感觉作者像一个经验丰富的导游,带着我们从高耸的山脉穿越到熙攘的都市,每一个场景的转换都自然流畅。特别是关于“看不见的地理”那一章,它探讨了文化景观如何内化为人们的集体记忆和身份认同,这部分内容极具启发性。我回想起自己家乡那些看似随意的建筑布局,在书中的解析下,才明白背后隐藏着长久以来的风水观念和社区组织逻辑。这本书的价值,不在于教会你如何去测量一座山的坡度,而在于教会你如何去“阅读”你周围的环境,理解那些塑造了你生活方式的无形力量。它提供了一种全新的观察世界的“透镜”。
评分这本名为《地理学与生活》的书,坦白说,初读时我有些疑惑,以为它会是一本枯燥的教科书,充斥着经纬度、气候带这类硬邦邦的知识点。然而,随着阅读的深入,我发现自己完全被作者的叙事方式和对细节的捕捉所吸引。它并非仅仅停留在对地理要素的罗列,而是将这些要素编织成了一幅幅生动的社会生活图景。比如,书中对某个特定区域的河流变迁如何影响当地农业结构的调整,以及这种调整又反过来塑造了当地人的生活习惯和文化习俗的描述,就极其细腻到位。我特别欣赏作者在探讨人地关系时所采用的辩证视角,没有简单地将自然环境视为决定性力量,而是强调了人类能动性在适应和改造环境中的重要作用。读完后,我对“脚下这片土地”的理解不再是地图上的平面概念,而是充满了历史、人文和现实考量的立体空间。它成功地将宏大的地理学原理,落地到了每一个普通人日常柴米油盐的层面,让人在阅读中不断产生“原来如此”的顿悟感。
评分说实话,这本书的文字风格非常具有个人色彩,丝毫没有那种公式化的学术腔调,读起来更像是在听一位智者娓娓道来。我尤其欣赏作者在描述自然现象时所使用的文学性语言,那种对地球表面细微变动的敬畏感和精准捕捉能力,令人印象深刻。比如,书中对季风带来的不同地域的降水差异如何影响了当地的建筑材料选择和食物保存方法的对比分析,不仅翔实,而且充满了画面感。我甚至能“闻到”书中描述的那些湿润的南方和干燥的北方散发出的不同气息。这本书的深度在于其跨学科的融合,它不是孤立地讨论地理,而是将其置于经济学、社会学甚至人类学的框架下进行考察,使得每一个地理现象背后都有了坚实的人文支撑。它让人意识到,地理学绝不是一门“边缘”学科,而是理解现代世界复杂性的核心钥匙之一。
评分我静静地翻看着,发现其实地理与我们的生活息息相关,越来越觉得地理这门科学已经是我们必须要知道的常识了。比如为什么会发生地震、温室效应和全球变暖、可再生资源与非可再生资源、艾滋病和其他疾病的扩散、世界城市的发展,等等。很庆幸,我看到了这本全彩插图的《地理学与生活》,它解决了我对地理学所有的疑惑。
评分终究是一本教材,翻翻还是挺累的——虽然比国内的建材要好十倍。所有的地理学教材都把瑙鲁作为一个重要的例子,虽然初中地理课本上瑙鲁还没完蛋。
评分趁着快毕业了抓紧从图书馆读这种贵的书
评分你能看多远,你才能走多远。从另外一个角度讲视野决定了发展方向,这本书对于形成更大的世界观,有很多好处。
评分你能看多远,你才能走多远。从另外一个角度讲视野决定了发展方向,这本书对于形成更大的世界观,有很多好处。
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