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当代艺术与美国儿童美术教育
☆☆☆☆☆
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顾菁 作者
复旦大学出版社
译者
2015-11-1 出版日期
0 页数
0 价格
平装
丛书系列
9787309115819 图书编码

当代艺术与美国儿童美术教育 在线电子书 图书标签: 艺术教育  美育  美术  儿童教育  学前  学前教育  儿童  待阅   

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发表于2024-11-26

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当代艺术与美国儿童美术教育 在线电子书 用户评价

评分☆☆☆☆☆

介绍和记录了美国幼儿园的美术课，内容更偏向于现当代艺术体验，从某类艺术或艺术家作品作为导入，让孩子们体会艺术创作的丰富性和艺术感。操作性较强。。。

评分☆☆☆☆☆

策划思路新，欣赏作品选择涉及门类及资料丰富，但落实到具体作品指导思路待商榷。制作材料太丰富，制作方法多变，不利于孩子形成制作习惯，也无法添加自己想法。欣赏指导开放，作品倾向形式元素指导，调用孩子生活经验缺失。作为欣赏教学补充资料，可！

评分☆☆☆☆☆

用当代名画和画家骨式引导学生了解绘画形式与理论，学生再绘画。

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

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当代艺术与美国儿童美术教育 在线电子书 图书目录

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当代艺术与美国儿童美术教育 在线电子书 图书描述

《当代艺术与美国儿童美术教育(全国学前教育专业新课程标准十二五规划教材)》呈现的是美国一些幼儿园、博物馆和美术馆将当代艺术思潮运用于儿童美术教育的20个活动课例，既反映了当代艺术思潮，也展现了当代美国儿童美术教育尤其是校外美术教育的*新理念、全新实践和全新动向。既适合学前教育与初等教育专业本、专科学生学习，也适合幼儿园、小学低年级以及校外美术机构的教师参考。

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当代艺术与美国儿童美术教育 在线电子书 读后感

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