具体描述
不论你的业务是什么，你的团队中的成员才是打开成功大门的钥匙！你的团队是在
以最快的速度前进吗？
把你的团队想象成一辆巴士，巴士上的人可以分为以下几类：跑者（为了公司的利益不断超越自己）、慢跑者（积极主动地完成自己的工作）、步行者（仅仅是被拉着一起走）和搭车人（阻碍团队成功且拖后腿）。有的人在帮助团队前进，有的人在阻碍团队前进。作为团队的领袖，司机的工作是激励整个团队，鼓舞团队成员，使巴士快速前进，并在必要的时候踢走那些吃闲饭的人。
巴士行驶的距离代表你的团队的目标和成就。在本书中，克拉克会教你激励团队成员所需要的策略和技巧，让他们更努力、更聪明地工作，帮你早日实现团队目标。
作者简介
罗恩•克拉克 闻名世界的美国明星教师，曾获得“全美*教师”殊荣。《纽约时报》畅销书作家，他的《优秀是教出来的：创造教育奇迹的 55 个细节》销售 100 多万册并被引进 25 个国家。2007 年，他创建了罗恩•克拉克学校，如今这所学校已成为全世界教师的进修圣地。
当罗恩•克拉克认识到帮助他取得业绩的工具不仅在教室里有效果，在会议室和其他地方同样有效果时，他开始为世界500 强公司、小企业和个人提供咨询，帮助他们更好、更快、更高效地工作。在提供咨询的过程中，他不断提炼、总结，写成了这本《移动你的巴士：美国最酷校长克拉克的管理课》。
目录信息
引言 一辆巴士和我的业务有什么关系
第一部分：上车
1. 跑者需要支持
2. 慢跑者想被认可
3. 步行者缺乏动力
4. 搭车人是累赘
5. 司机是机构的掌舵人
第二部分：如何加速
6. 提前到岗
7. 着装得体
8. 勤打招呼
9. 近朱者赤
10. 寻求帮助
11. 接受批评
12. 清洁车窗
13. 心领神会
14. 多听少说
15. 别换车道
16. 改变谈话，改变文化
17. 跑者多得
18. 散发紧迫感
19. 寻找解决方案
20. 是否够格
21. 信守承诺
22. 注重细节
第三部分：如何规划路线
23. 让跑者大放异彩
24. 帮慢跑者做到最好
25. 及时示范，帮助步行者
26. 为人们铺路，达到期望
27. 找到问题的根源
28. 表示感谢
29. 享受行程
30. 结论：去向何方
后记
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
老实说，这本书的节奏感对我来说是一个巨大的挑战。它不是那种能让你一口气读完的爆米花小说，它更像是一部需要细细品味的黑胶唱片。前半部分的情感铺垫是极其缓慢的，大量的内心独白和环境渲染，让一些性子急的读者可能会感到不耐烦。但请相信我，这种“慢”是必要的。作者用足了笔墨来建立角色的世界观和情感基石，正因为地基打得足够深厚，后半段情感爆发时的冲击力才会如此震撼。我个人非常喜欢作者在语言运用上那种近乎诗意的克制，很多时候，情绪的高潮并不是通过激烈的对话来表现，而是通过一个眼神、一个停顿、或者一个环境的突然寂静来完成的。这种“留白”的艺术处理，让读者有了自我填充的空间，使得每个人的阅读体验都带上了独特的个人色彩。对于那些追求阅读沉浸感和文学美感的读者来说，这本书绝对值得你投入时间去慢慢消化。
评分这本书的社会批判力度，简直是无处不在，却又绝不生硬说教。它不像某些作品那样，把观点像铁锤一样砸在你脸上，而是通过一个个鲜活、充满矛盾的角色，将社会体制的弊病、人性的弱点，如同慢性毒药般渗透进你的意识。我读到某些情节时，那种强烈的代入感让我感到不安，因为它揭示了我们日常生活中选择性忽略的真相。作者对权力运作的剖析入木三分，那些隐藏在光鲜亮丽背后的规则和潜规则，被揭示得淋漓尽致。然而，在这片看似灰暗的底色上，作者又巧妙地植入了关于勇气和反抗的种子。这些反抗不是史诗般的英雄主义，而是微小、脆弱，却又无比坚韧的个人意志的体现。这种对“小人物”在巨大结构面前的刻画，远比那些宏大的叙事来得更有力量和真实感。这本书让我停下来审视自己所处的环境，思考那些我们习以为常的事物，究竟是否合理。
评分这本书最让我感到惊艳的是它对“模糊地带”的描绘。这里没有绝对的好人，也没有纯粹的恶棍，每个人都在自己的逻辑体系内挣扎求生。作者摒弃了二元对立的简单叙事，转而探索道德光谱上那些灰色地带的复杂性。我常常在思考，如果我处在主角的位置上，我会做出同样的选择吗？答案往往是模糊的，这恰恰说明了作者的成功之处——他迫使你跳出固有的道德框架去审视问题。角色的动机是如此的真实可信，即使他们的行为在常理看来是令人不齿的，你也能理解其背后的驱动力。这种对人性的深刻洞察，使得这本书超越了一般的虚构作品，更像是一部关于人类生存困境的哲学寓言。它不提供简单的答案，它只负责提出更深刻的问题，并且让你带着这些问题，在合上书页后，依然久久不能平静。
评分这本书，我得说，简直是场精神上的马拉松。从翻开第一页开始，我就被一股强大的叙事驱动力拽进了故事的核心。作者对人物内心世界的刻画达到了令人咋舌的细腻程度，你仿佛能透过文字，直接触碰到主角们那些纠结、挣扎，乃至瞬间的狂喜。情节的推进不是那种平铺直叙的流水账，而是像精密的钟表，每一个齿轮的转动都暗藏着伏笔和张力。有那么几个转折点，我甚至不得不停下来，深吸一口气，才能继续往下读，生怕错过任何一个细微的情感波动。更难得的是，作者在宏大的背景设定下，依然保持了对个体命运的关注，使得那些看似遥远的冲突，最终都汇聚成了对人性最深沉的探讨。这本书的文字本身就具有一种韵律感，时而如高山流水般流畅，时而又像锋利的冰锥，直击人心最柔软的部分。它不只是在讲一个故事，它是在构建一个世界，一个让你愿意迷失其中，并且在迷失后还能找到回声的独特空间。我尤其欣赏作者对于氛围的营造，那种挥之不去的宿命感，伴随着时不时的希望之光，让整个阅读体验充满了复杂而迷人的层次。
评分我向来对那些故弄玄虚的作品敬而远之，但这一次，我完全被作者的叙事技巧征服了。这本书的结构设计得如同一个复杂的迷宫，你以为你已经摸到了出口，却发现那只是另一个岔路口。它巧妙地运用了多重视角，每一次切换，都像是给原本模糊的画面增加了一层清晰度，但这种清晰度带来的往往是更深的困惑和更强烈的探究欲。我注意到作者在细节处理上有着近乎偏执的考究，无论是对某个历史时期社会风貌的描摹，还是对某种特定情感状态的精准捕捉，都显示出作者下了极大的功夫。读这本书的过程，与其说是阅读，不如说是在参与一场智力上的博弈。你需要不断地进行推理、联想和重构，才能勉强跟上作者的思路。读完后，我花了整整一个下午的时间来梳理脑海中的碎片，那种“啊，原来如此”的恍然大悟，是阅读体验中最令人兴奋的瞬间之一。这本书无疑是为那些热爱深度思考、不满足于表面故事的读者准备的饕餮盛宴。
评分感觉上来说，全书最动情的地方大概就是两个孩子的友情。不过，这种教育方式我很喜欢，毕竟，学习应该是一件很快乐的事情。很多事情都可以是快乐的，不明白为什么一定要那么严肃。
评分感觉上来说，全书最动情的地方大概就是两个孩子的友情。不过，这种教育方式我很喜欢，毕竟，学习应该是一件很快乐的事情。很多事情都可以是快乐的，不明白为什么一定要那么严肃。
评分感觉上来说，全书最动情的地方大概就是两个孩子的友情。不过，这种教育方式我很喜欢，毕竟，学习应该是一件很快乐的事情。很多事情都可以是快乐的，不明白为什么一定要那么严肃。
评分轻松易读且有所收获，后记还能让人感动一把。一本很出色的，管理学书籍。
评分轻松易读，一个公司中要奖励跑者，鼓励慢跑者，给步行者做示范，清掉搭车人。
