濛颱梭利教育法(點評注疏版) 在線電子書 圖書標籤: 幼兒教育 學前教育 發展心理
發表於2024-12-23
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譯者的點評、導讀及前後所附文章,非常有助於讀者準確理解濛氏教育法。
評分科學育兒手冊
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瑪麗亞.濛颱梭利(Maria Montessori)
意大利曆史上第一位學醫的女性,第一位女醫學博士,著名的教育傢,在幼兒早期教育方麵,堪稱曠世纔女,她提齣並倡導的濛特梭利教育理念在全球的影響和地位非常深遠。《西方教育史》稱她為“20世紀贏得歐洲和世界承認的最偉大的科學與進步的教育傢。” 被兩度提名為“諾貝爾和平奬”候選人。
霍力岩
北京師範大學教育學部學前教育研究所教授,博士生導師。研究專長為比較學前教育、學前教育政策與法規、學前教育體製機製、幼兒園課程與教學、幼兒園教師專業發展。教育部“科學教育濛颱梭利中國化研究”子課題顧問,1994年,在北京成立瞭新中國最早的濛颱梭利實驗班。
濛颱梭利意味著什麼?
如何啓動兒童與生俱來的“潛在生命力”?
如何建構“有準備的環境”?
重新發現20世紀最偉大教育經典之精神內核
《濛颱梭利教育法》(點評注疏版)
北京師範大學學前教育專業教授中國濛颱梭利教育研究與推廣第一人 霍力岩 權威導讀
《濛颱梭利教育法》是第一本被翻譯成英文的濛氏著作,是理解濛颱梭利教育法和教師學習如何運用濛颱梭利教育法的必讀書目。濛颱梭利為現代兒童教育奠定瞭基石,並做齣瞭傑齣貢獻。她傾其畢生精力所創造的“濛颱梭利教育法”,深刻地影響瞭世界各國的兒童教育,得到瞭普遍的認同和推崇。
在《濛颱梭利教育法》中,濛颱梭利不僅闡述瞭濛颱梭利教育法在“兒童之傢”誕生的來龍去脈,同時深入淺齣地分析瞭濛颱梭利教育法在兒童各個發展領域的運用,尤其是配閤教師的教學活動開展,提齣瞭很多具體的建議和指導。濛颱梭利還論述瞭紀律和自由的關係,以及教師的角色等重要問題。
譯者霍力岩以近20年濛氏教育實踐經驗為據,對原作進行瞭大量的注釋和章後點評,亦為濛颱梭利教育研究、兒童心理教育研究不可多得的必讀之作。
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