幼儿教育心理学是学前教育领域一门新兴学科,是运用心理学原理探索幼儿学习与教育的一门心理学的应用学科,是幼儿教育与心理科学结合、幼儿教育走向科学化的产物。本书内容包括五编:“导论”、“心理发展、个别差异”、“学习理论”、“不同领域、不同学科的学习”和“教学原理”,系统地把教育心理学的基本原理应用与幼儿的学习与教学。联系幼儿的心理发展、个别差异、学习特点,关注幼儿每一领域、每一学科的学习,特别论述了各个重要学科的知识特点、认知基础和教学启发,为有效的教学提供有价值的参考资源。
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