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教出殺人犯

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岡本茂樹 作者
光現出版
黃紘君 译者
2017-6-28 出版日期
284 页数
NTD350元 价格
平装
丛书系列
9789869463355 图书编码

教出殺人犯 在线电子书 图书标签: 日本  社会学  犯罪學  社會學  文化  犯罪  家庭教育  台湾出版   


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发表于2024-06-16


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教出殺人犯 在线电子书 用户评价

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書名聳動,原以為內容獵奇腥羶,隨意讀讀打發時間罷了,隨著翻頁之間,自己逐漸進入作者設定的場景,這是一場自我療癒之旅。 作者藉由自己輔導受刑人的經驗,回溯他們的人生、帶領他們直視自己孩童時期的苦痛,也帶領讀者回到牙牙學語的自己,思考父母在我們身上綁的枷鎖如何承重,並提醒枷鎖比傳家寶更容易代代相傳,避免惡的延續,我們需要好好治療自己,才能給予愛。 作者岡本茂樹在文末寫道:「施以懲罰,只會讓人變壞;給予關愛,才能讓人變好。人會被他人所傷,因此也需要他人才能治療傷口。」 謝謝岡本先生,你人生最後的遺作,療癒了忽略自己的我。謝謝你。

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好处是通俗易懂地讲出一个重点,让孩子学会撒娇

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可以结合《我们与恶的距离》和弑母案看。作者提出了令人深思的观点,对于犯错的人,重在让其诉说、敞开心扉,而不是隐瞒、配合他人进行“悔改”;交流最重要,理解之后才能互相帮助,否则会爆发。

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中国孩子哪个不是中枪若干条。。。

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這是岡本茂樹的作品,他的主張是:發生偏差行為是因為壓抑、不斷勉強自己、無法表現真我、向他人一傳達自己真實的想法和情感。 當社會總是滿佈著各式各樣的要求,強調人要堅強、要忍耐、要獨立、不要依賴及麻煩別人——岡本的主張可謂截然不同的另一種做法。麻木痛苦的感覺終有天會到達極限,而如果有天連自己的感覺都完全麻痺了,才會失去同情和理解他人的能力。所以如果感覺痛苦的時候,與其勉強自己,硬撐要自己自個兒應付,不如偶爾向別人撒嬌一下,承認自己的情感,以及坦白說出自己的感覺與需要。 看完之後有被療癒的感覺,雖說事情大概沒那麼順利,要坦誠也沒那麼容易,因為這世界未必有容納的智慧。而我們恒久而來的壓抑就是因為曾被忽略和傷害。但願意用心理解的人,即使只有一個,也會是能令人如釋重負的存在啊。

教出殺人犯 在线电子书 著者简介

作者簡介

岡本茂樹(Shigeki Okamoto)

1958年出生於日本兵庫縣,曾任立命館大學產業社會學系教授。原為國高中英文老師,後來進入武庫川女子大學研究所臨床教育學研究科攻讀博士,取得臨床教育學博士學位。在大學授課、從事研究,也致力於協助受刑人進行更生。另著有《逼孩子反省會讓他成為罪犯》《愈是窮凶極惡的罪犯,愈能成功更生》(以上皆暫譯)。2015年歿。

譯者簡介

黃紘君

臺大政治系學士、日本大阪大學國際公共政策研究科碩士。凡事三分鐘熱度,年屆而立之年時,發現學日文是這輩子堅持最久的一件事,便決定往後靠日文維生。譯有《媽媽這樣做,教出愛讀書的孩子》《讚美力》(以上皆天下雜誌)等。


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教出殺人犯 在线电子书 图书描述

「我也想當個好孩子,怎麼會變成殺人犯!?」

日本更生專家揭露少輔院的真相,還原受刑人走上歹路的過程──

吸毒、偷竊、殺人……都是從當個「好孩子」開始!

■你是不是以為自己的家庭環境沒有問題?

■你是不是認為應該「當個好配合的人」?

■你是不是嚴厲要求孩子絕對不能說謊?

──罪犯就是這樣教出來的!

衣食無缺、沒有虐待、沒有家暴的家庭,卻教出一個殺人犯的孩子

沒有人從小就立志「當個殺人犯」,沒有人天生就是個惡魔。事實上,所有罪犯都曾是人人眼中的「好孩子」──

●雙親感情不睦,為了討父母開心,強裝開朗與乖巧

●常被拿來和手足做比較,為了得到父母稱讚,拚命表現優秀

●家境不好,不敢向父母表達物慾,只能一直忍耐

●「女生要端莊一點!」「不要依賴別人!」「好好加油!」長期受到父母「勵志型」的嚴厲管教……

長此以往,對孩子而言,「家」已經不再是避風港,只是個不斷累積寂寞與壓力的地方。身心俱疲之下,他們終於放棄當個「好孩子」,漸漸出現偏差行為、拒絕上學、繭居在家、患精神疾病,最糟糕的情況就是犯下罪刑或是選擇自殺……

一旦進了少年輔育院,只會愈來愈壞,一輩子脫離不了犯罪

誤入歧途的少年們被送進了少輔院,然而,裡頭「異常」的生態又將他們活活關出病來──嚴禁私下交談、導師以暴制暴、一味地寫制式的反省文……他們喪失了與人溝通的能力,出了院之後只能回到壞朋友身邊,繼續為非作歹。原本應是對非行少年再教育的少輔院,卻成了加速再犯的溫床。

「我不會再碰毒了!」「我絕對不會再犯!」「我不會再讓家人擔心了!」沒人知道他們下的這些決心,不過是為了迎合大人的表面話,更是一定再犯、無法更生的證據。

家庭教出罪犯,少輔院再教出累犯──如何不再把孩子逼上犯罪的絕路?

■不要拆穿孩子的謊言

■讓孩子懂得示弱、懂得求救

■任性的人其實是很會做人的人

■不要問孩子:「還好嗎?」

■不要用評價的方式稱讚孩子,你的價值觀將成為他們肩上一輩子都無法卸下的重擔

名人推薦

★李茂生│國立臺灣大學法律學院教授

★黃明鎮│基督教更生團契總幹事 ──專文推薦!(依姓名筆畫順序)

「民國86年修訂《少年事件處理法》的時候,我就不斷主張身陷司法的少年需要的不是責罵、究責或反省,而是成人的伴同與自我表達權的保障,本書說出了我在當時所無法明確表達的《少年事件處理法》的精髓。當我們聽到少年說『我絕對不會再犯』時,必須戒慎恐懼,因為這句反省的話,代表其仍舊無法對他人敞開心胸,仍在自我壓抑;反倒是少年說出『我不知道將來會怎樣,你能協助我嗎』的時候,這才是成功的第一步。」──【李茂生│國立臺灣大學法律學院教授】

「看了岡本教授這書的全文,不得不佩服他對受刑人教導的用心與分析犯罪成因的專精。他很清楚地提出,犯罪的根源是在小時候,那些孩子一直被大人教導要做『好孩子』,結果因為太多的隱藏和壓抑,才會有一天,突然情緒失控而去犯案。希望本書能提供父母一些省思,在孩子還年幼的時候,要多了解他們,讓孩子感受被愛。被愛的孩子,就不會想去害別人。」──【黃明鎮│基督教更生團契總幹事】

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