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作者
人民出版社
刘晨 译者
2015-12 出版日期
196 页数
32 价格
平装
丛书系列
9787010154282 图书编码
品格教育新纪元 在线电子书 图书标签:
美国
教育
品格
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发表于2024-09-12
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品格教育新纪元 在线电子书 用户评价
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有隔靴搔痒之感…… 私以为都不算一种合格的入门书
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有隔靴搔痒之感…… 私以为都不算一种合格的入门书
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备注:品格历史、婴幼儿品格发展阶段P58、教育VS自律P119
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备注:品格历史、婴幼儿品格发展阶段P58、教育VS自律P119
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有隔靴搔痒之感…… 私以为都不算一种合格的入门书
品格教育新纪元 在线电子书 著者简介
品格教育新纪元 在线电子书 图书目录
导言
第一章在高度自治时代传播道德智慧
赖以生存的箴言
赖以生存的荣誉准则
结论
第二章道德教育如何回归美国校园
亚里士多德与卢梭的较量
价值中立儿童
改革者究竟错在哪儿
两个具有社会化障碍的男孩
改革之风
第三章品格教育的科学
关于概念术语的探讨
品格教育:当前发展状况
什么是品格?
品格发展
品格来源
家庭教育以及品格发展
在学校中什么是真正有效的?
有效方法的总结
今后的品格教育
我们将何去何从?
第四章道德典范
道德心理学新方向:人格与品格
应用与结论
第五章培养禁欲主义勇士
伟大的新禁欲主义
健康的体魄与健全的心智
文明的礼节,崇高的道德
控制愤怒情绪
结论
第六章品格教育的社群主义视角
品格教育的原则:概览
试论
第七章构建民主社群:道德教育的根本方法
科尔伯格的社会学转向
民主实践
教师角色
通过集体规范构建社群
结论
第八章谁的价值观
争论一:高等教育不应关涉价值观问题
争议二:谁的价值观
争议三:高校进行道德与公民教育为时已晚
争议四:大学生是职业培训的主要消费者群体
争议五:道德与公民教育会造成知识缺憾
结论
第九章民主社会中的道德与伦理发展
机构的合法性
回应策略
关于权威问题的思考
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收起)
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品格教育新纪元 在线电子书 图书描述
《品格教育新纪元》共九章,全面、系统地梳理了美国品格教育的核心理念、基本现状、理论基础、有效方法以及未来发展走向。第1章,概述了在高度自我的时代传播道德智慧的重要性和意义;第二章,主要探讨了道德教育应如何回归美国校园;第三章,将品格教育的基本哲学观点和理论基础作为一门科学进行了系统的介绍和论述;第四章,主要论述了道德典范在当下品格教育中不可替代的作用;第五章,重点介绍了关于禁欲主义战士的品格教育思想;第六章,立足社群主义视角,对品格教育进行全新的审视;第七章,主要介绍了道德教育的根本方法应该是建设民主社区;第八章,具体论述了当代道德教育究竟应该宣扬何种价值观;第九章,展望了民主社会中道德和伦理的发展走向。
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品格教育新纪元 在线电子书 读后感
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