他们,自由写手,美国长滩威尔逊高中的新生,大多来自贫民区,家庭破碎、顽劣不化。
她,艾琳•格鲁维尔,一位名校毕业的菜鸟老师,初出茅庐,心怀理想。在暴力频发的二〇三教室,她震惊于他们的所作所为,但没有放弃,而是用募集的捐款和兼职薪资给学生们买课外读物,带领他们阅读名著,游 览欧洲,教他们拿起笔真诚记录眼前所见、耳中所闻、心中所思,一颗颗封闭的心灵次第打开,他们渐渐相信自己,开始梦想。
本书由艾琳和同学们的真实日记汇集而成,是关于这个班级成长历程的鲜活记录。
威尔逊高中二〇三教室的新生大多来自贫民区,生而背负着命运的枷锁:贫穷、暴力、漠视、偏见。
有人带枪上学,只为抗击放学途中的欺凌;有人面临着怀孕辍学、流离失所的前景;有人没想过高中毕业,只想过自己能否活到十六岁。
改变这一切的,是老师艾琳•格鲁维尔,她告诉他们,笔有超过枪的力量!
他们开始用文字向世界呐喊:
我们不可能去除这个世界的邪恶,但是,我们可以改变对付邪恶的方式!
我们必须学会如兄弟般地共同生活,否则我们就会像傻瓜一样一起灭亡!
我无法成为你,但是我是特别棒的我!
本书是一份关于二〇三教室的鲜活记录,由艾琳和同学们的真实日记汇集而成。这些真诚的文字传遍美国,传遍全世界,改变了他们自己,也改变了千千万万的读者。
不是力荐。这种电影给人的希望太大了。这个世界上有多少是我们渺小的人无法完成的事情。抗日时期 看着自己的同胞被杀害的老一辈 自己的家庭 周围 城市 乃至国家 你失望的嚎叫着 痛骂着 沮丧着 乞求着 但都无法做出认识事情的自己。 我已经懒惰的停止了对一切关心的态度 没有期...
评分当快递小哥将这本《街头日记》送到我手里的时候,我知道,这并不是一个愉快的体验。看此书改编的电影《自由作家》已经是十年前的事情了,依稀还记得当时的感觉,正如我影评中所起的题目,仇视源于生活中的真实。 经过两天时间,终于将书读完了,我不禁想到几个问题,我为什么要...
评分一个老师能够创造出什么样的奇迹?——读《放牛班的奇迹》 很多人一看到书名叫想到了《放牛班的春天》这部电影,很自然地以为这是电影的小说版。我一开始也是这么认为的,不过看了看介绍就知道了这是两回事,这个故事本身也很动人,于是就下单买下。 刚开始看的时候...
评分“爱比恨更有力量,一支笔可以取代一支枪;想改变生活,永远都不晚!”喜欢这句话!!这本书让我看到爱的力量,让我看到文学的力量。 这些学生很幸运遇到一位真心爱他们的老师,虽然艾琳·格鲁维尔老师刚刚大学毕业,但是艾琳·格鲁维尔老师有爱,因为她对孩子们是真心的爱,爱...
人活着,需要希望。人与人需要尊重与怜悯。生命没有高低贵贱。
评分不放弃,不抛弃~~~~
评分其实,我个人偏好这一类的真实故事——看得见人性的光辉和力量。这句话也可以形容艾琳老师:“她是我认识的同龄人中最像‘一团火’的,在一个文化青年热衷于炫耀自己的幽暗和颓废的时代,这种光与热格外醒目。”如果了解上世纪九十年代“种族主义”甚嚣尘上的美国,如果知道这些孩子像莲藕一样生活在那样的泥淖里:有人带枪上学,只为抗击放学途中的欺凌;有人面临着怀孕辍学与流离失所的前景;有人没想过会高中毕业,只想过自己能否活到十六岁;有人被家人称为垃圾,说他永远不会有出息。就知道艾琳·格鲁维尔老师究竟做出了怎样了不起的事情。孩子们困在外界和自我布下的梦魇般的迷魂阵中,没有人愿意引领他们走出来,没有人告诉他们:其实,他们是无辜的受害者,不该为这一切自责。直到她走进203教室,她大概是第一个愿意相信他们的人。
评分小时候读张丽钧,梦想着成为一名专治冥顽不灵学生的老师,后来渐渐觉得那就只是个梦想,结果被街头日记实现了
评分十分令人震撼的纪实文学。展现了许多人难以想象的美国社会的一角。
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