具体描述
威尔逊高中二〇三教室的新生大多来自贫民区，生而背负着命运的枷锁：贫穷、暴力、漠视、偏见。
有人带枪上学，只为抗击放学途中的欺凌；有人面临着怀孕辍学、流离失所的前景；有人没想过高中毕业，只想过自己能否活到十六岁。
改变这一切的，是老师艾琳•格鲁维尔，她告诉他们，笔有超过枪的力量！
他们开始用文字向世界呐喊：
我们不可能去除这个世界的邪恶，但是，我们可以改变对付邪恶的方式！
我们必须学会如兄弟般地共同生活，否则我们就会像傻瓜一样一起灭亡！
我无法成为你，但是我是特别棒的我！
本书是一份关于二〇三教室的鲜活记录，由艾琳和同学们的真实日记汇集而成。这些真诚的文字传遍美国，传遍全世界，改变了他们自己，也改变了千千万万的读者。
作者简介
他们，自由写手，美国长滩威尔逊高中的新生，大多来自贫民区，家庭破碎、顽劣不化。
她，艾琳•格鲁维尔，一位名校毕业的菜鸟老师，初出茅庐，心怀理想。在暴力频发的二〇三教室，她震惊于他们的所作所为，但没有放弃，而是用募集的捐款和兼职薪资给学生们买课外读物，带领他们阅读名著，游 览欧洲，教他们拿起笔真诚记录眼前所见、耳中所闻、心中所思，一颗颗封闭的心灵次第打开，他们渐渐相信自己，开始梦想。
本书由艾琳和同学们的真实日记汇集而成，是关于这个班级成长历程的鲜活记录。
目录信息
7 高一上学期 一九九四年秋
35 高一下学期 一九九五年春
53 高二上学期 一九九五年秋
83 高二下学期 一九九六年春
115 高三上学期 一九九六年秋
145 高三下学期 一九九七年春
199 高四上学期 一九九七年秋
229 高四下学期 一九九八年春
279 尾声
285 鸣谢
288 用心灵教学（选摘）
· · · · · · (收起)
读后感
从来没想到自己看一本书竟是如此的快速。《放牛班的奇迹》，这在我看来是一本了不起的书。一群曾经也许被世人认为深深堕落过的203班的孩子们，这一群伟大的自由写手与他们的老师艾琳共同见证了这一个心灵的奇迹。 曾经的他们都是迷茫的，可以这么说，他们的生活里充...
评分看书的时候，脑海中总游荡着阿肆的《所幸》，感觉这首歌的歌词用来形容《街头日记》这本书的女主人公格鲁维尔小姐再适合不过。 《街头日记》是我继《切尔诺贝利的悲鸣》之后，读到的第二本纪实文学作品。如果说后者对切尔诺贝利核灾难的口述实录印证了我们对于他人所承受的痛...
评分I have watched a Movie called The Freedom Writer and love it. So I decided to read the book. The movie has blended different diaries and storied into a few outstanding characters which is fine to me. The main focus of the movie, is the teacher, her courageo...
评分不是力荐。这种电影给人的希望太大了。这个世界上有多少是我们渺小的人无法完成的事情。抗日时期 看着自己的同胞被杀害的老一辈 自己的家庭 周围 城市 乃至国家 你失望的嚎叫着 痛骂着 沮丧着 乞求着 但都无法做出认识事情的自己。 我已经懒惰的停止了对一切关心的态度 没有期...
评分我是在宾馆里的电视看过这本书改变的电影， 第一次看的时候就十分感动，因为一直希望自己也能有这样的老师。值得注意的是，这位老师一直强调并坚持带的珍珠项链，就好像她对学生的关爱和对她理想的执着一般，使得这为白人老师，在一个种族议题激烈的社会中，成为一名为爱的...
用户评价
十分令人震撼的纪实文学。展现了许多人难以想象的美国社会的一角。
评分笔，比剑强。
评分人活着，需要希望。人与人需要尊重与怜悯。生命没有高低贵贱。
评分“我无法成为你，但是我是特别棒的我！”
评分用写作来抵抗碎裂的人生，生出一点点奇迹，但是不知道30年后的现在，他们过的怎么样。
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