Managing the Business of Schools pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Sage Pubns

作者:Keating, Iris (EDT)/ Moorcroft, Ray (EDT)

出品人:

页数:230

译者:

出版时间:

价格:40.95

装帧:Pap

isbn号码:9781412921176

丛书系列:

图书标签:

• 教育管理
• 学校管理
• 教育领导力
• 教育政策
• 学校运营
• 教育财务
• 教育法律
• 学校战略
• 教育改革
• 高等教育

《学校商业管理》 本书旨在为教育机构的领导者、管理者以及所有对学校运营背后的复杂性感兴趣的人士提供一份全面且实用的指导。它深入探讨了现代学校在追求卓越教育使命的同时，如何有效、可持续地管理其“商业”层面。本书不仅仅是一本关于财务的书，它更侧重于将商业管理原则应用于学校环境，以实现战略目标、优化资源配置，并最终提升学生的学习体验和整体福祉。 第一部分：学校的战略愿景与商业基础 本部分将为读者建立一个坚实的理论框架，理解学校作为一种特殊“组织”，其战略愿景如何与日常运营管理紧密结合。 学校的使命、愿景与战略规划： 探讨如何清晰地界定学校的使命和愿景，并将其转化为可执行的战略目标。这包括长期发展规划、市场定位（招生）、特色项目建设等方面。我们将分析不同类型的学校（公立、私立、国际等）在战略规划上的异同。 学校的商业模式与可持续发展： 尽管学校的首要目标是教育，但其运营同样需要商业模式的支撑。本章将剖析学校的收入来源（学费、捐赠、政府拨款、项目收入等），成本结构，以及如何建立一个财务健康、能够抵御外部风险并实现长期可持续发展的模式。 法律法规与合规性： 深入了解学校运营所必须遵守的各项法律法规，包括教育法、劳动法、税务法、隐私保护法等。本章将指导管理者如何确保学校运营的合法性，规避潜在的法律风险，以及建立有效的内部控制机制。 第二部分：高效的财务管理与资源优化 财务管理是学校运营的生命线。本部分将提供详细的操作指南，确保学校资源的有效利用和财务的稳健。 预算编制与执行： 从零基础到高级技巧，本书将指导读者如何编制切合实际的年度预算，明确各项支出，并进行有效的预算执行监控。内容将涵盖固定成本、变动成本分析，以及如何将战略目标转化为预算指标。 收入管理与多元化： 除了学费收入，本书将探讨如何通过捐赠、校友关系、企业合作、增值服务（如课后辅导、夏令营、成人教育）等方式实现收入来源的多元化，增强学校的抗风险能力。 成本控制与效率提升： 从人力资源到教学设备，从能源消耗到行政开支，本章将提供一系列切实可行的成本控制策略，并通过科技应用、流程优化等方式提升整体运营效率。 财务报告与分析： 学习如何编制清晰、准确的财务报表，并运用财务分析工具解读数据，为学校决策提供支持。内容将包括盈亏分析、现金流管理、投资回报分析等。 风险管理与内部控制： 建立健全的风险管理体系，识别潜在的财务风险（如招生不足、捐赠下降、运营成本超支等），并制定相应的防范和应对措施。本章还将强调内部控制的重要性，确保资金的安全和合规使用。 第三部分：人力资源与组织发展 学校的成功离不开高效的团队和积极的组织文化。本部分将聚焦于学校的人力资本管理。 人才招聘与保留： 如何吸引、招聘、培养和留住优秀的教师和管理人员。内容将涵盖招聘流程设计、薪酬福利体系、绩效评估、职业发展规划以及建立积极的员工关系。 绩效管理与专业发展： 建立科学的绩效评估体系，激励员工积极性，并通过持续的专业发展机会提升团队的整体能力。 组织文化与员工激励： 探讨如何塑造积极向上、以学生为中心的组织文化，以及运用有效的激励机制提升员工的满意度和归属感。 领导力与团队建设： 培养卓越的领导力，以及构建高效协作的团队，是学校管理的关键。本章将提供领导力发展和团队建设的实用方法。 第四部分：运营管理与效率提升 从日常教学支持到校园设施维护，高效的运营管理是学校平稳运行的基础。 招生与营销管理： 如何设计和执行有效的招生策略，提升学校的品牌知名度和吸引力。内容将涵盖市场调研、目标客户画像、多渠道营销推广、招生咨询与服务等。 设施管理与维护： 确保校园设施的安全、整洁、现代化，为教学和学习提供良好的环境。本章将涵盖设施规划、维护预算、安全管理、能源效率优化等。 技术应用与信息化建设： 探讨如何利用现代信息技术提升学校的管理效率和教学质量。内容将涵盖学习管理系统（LMS）、行政管理软件、数据分析工具、校园网络建设等。 学生服务与支持体系： 构建全方位的学生服务体系，包括学业指导、心理咨询、课外活动、后勤保障等，以提升学生满意度和整体学习体验。 供应链管理与采购： 如何优化学校的采购流程，确保教学物资、设备、服务的质量和成本效益。 第五部分：家长关系、社区互动与学校声誉 学校的成功不仅在于内部管理，更在于与外部利益相关者的有效沟通与合作。 家长沟通与参与： 建立开放、透明的家校沟通渠道，鼓励家长参与学校的各项活动，形成教育合力。 校友关系管理： 维护和发展校友网络，争取校友的支持，为学校发展注入新的活力。 社区关系与品牌建设： 如何与当地社区建立良好的互动关系，提升学校的社会声誉和影响力。 危机管理与声誉保护： 制定有效的危机管理预案，妥善应对可能出现的负面事件，保护学校的声誉。 《学校商业管理》将是一本集理论深度、实践指导和前瞻性思考于一体的著作。它致力于赋能每一位教育管理者，让他们能够以更加专业、高效、可持续的方式，推动学校不断向前发展，为社会培养出更多优秀的人才。本书的读者将能够掌握一套系统的管理工具和方法，在复杂多变的教育环境中，自信地引领学校走向成功。

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这本书的叙事风格非常具有年代感，仿佛是从一位资深校长退休后，在壁炉边，对着一杯威士忌，缓缓道来的肺腑之言。它没有过多使用时髦的管理术语，而是大量依赖于生动的案例和对人性的深刻洞察。我印象最深的是其中关于“利益相关者冲突管理”的部分，作者没有简单地将家长、教师和董事会描绘成对立面，而是细致地描绘了他们在追求学校最佳状态时的不同路径和认知偏差。书中提到，优秀的学校领导者必须是一个高明的“译者”，能够将教师的专业需求转化为董事会能理解的财务语言，再将财务限制转化为家长可以接受的政策调整。这种“翻译”的艺术，这本书讲解得淋漓尽致。它提醒我们，管理学校，本质上是在管理期望和焦虑的平衡。那些看似简单的“沟通会议”，背后往往蕴含着复杂的权力博弈和情感拉扯，这本书教导我们如何有意识地去引导这些对话，而不是被动地应对。读起来，让人感觉自己仿佛置身于某个决策会议的角落，偷听着那些真正影响学校命运的低语。

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坦白说，这本书的某些章节对于初入教育行政领域的新手来说，可能显得有些过于学术和深奥了。它假定读者已经对基础的学校组织结构有所了解，然后一头扎进了“组织文化重塑”和“危机公关的预案设计”这类高阶议题。我花了好大力气才跟上作者的思路，尤其是在探讨“非营利组织治理结构对教学质量的长期影响”时，需要反复查阅一些相关的组织行为学概念。然而，一旦跨越了初期的阅读门槛，你会发现其内容的深度是惊人的。它不仅仅停留在“如何让学校运转起来”的层面，而是直指“如何让学校的运转方式本身，成为一种教育行为”。书中对“隐性课程中的管理信号”的分析尤其精妙，它揭示了管理者每一个微小的决策——比如谁的办公室靠窗，哪个会议室被优先使用——都在无形中向全体教职员工发送着关于价值优先级的明确信号。这本书更像是一本给“未来教育战略家”准备的教科书，而非给日常事务处理者的指南。

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这本书最让我感到振奋的是它对“创新驱动”的管理思维的强调。在教育领域，我们常常因为害怕失败、害怕舆论反弹而停滞不前。作者大胆挑战了这种“求稳怕变”的文化，提出学校必须像一个初创企业一样，拥抱“受控的实验性学习”。他详细描述了一个学校如何在一个学区内推行小规模的、可逆转的课程改革项目，并建立了严格的退出机制，以防止项目失控演变成灾难。这种“先小试，再扩大”的迭代管理方法，在其他行业屡见不鲜，但在教育界却鲜有被系统性阐述的。书中对“失败的成本核算”的论述尤其犀利，它指出，最大的成本不是一次实验的失败，而是长久不作为所带来的机遇丧失。这本书无疑在鼓励那些渴望变革的领导者，为他们的理想主义披上了一件坚实的、基于数据的铠甲。它让你相信，即便在保守的教育体制内，也存在着结构性创新的空间，关键在于管理者的战略定力和方法论。

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这本关于学校管理的书简直是一剂清醒剂，它毫不留情地揭示了我们当前教育体系中那些光鲜亮丽的背后，隐藏着多少低效和混乱。作者以一种近乎“外科手术刀”般的精准，剖析了学校运营的方方面面，从预算分配的暗箱操作到教职工队伍的士气低落，每一个细节都令人深思。我尤其欣赏其中关于“资源优化配置”的章节，它不是空泛地谈论“节流”，而是深入探讨了如何将有限的资金导向最能产生正面影响的教学创新上。书中提出的“全景式绩效评估模型”，虽然听起来有些官僚，但其逻辑严密性无可挑剔，它强迫管理者跳出日常琐碎，从宏观角度审视学校的长期健康发展。读完后，我立刻重新审视了我们学校的行政流程，发现许多看似必要的步骤，实则是在消耗本可用于学生成长的宝贵时间。这本书绝非那种只会提供“成功故事”的励志读物，它更像是一本操作手册，指导我们如何拆解并重建一个在复杂环境中挣扎求存的机构。它要求管理者不仅要有教育情怀，更要具备冷酷的商业决策能力，这种平衡的视角，是当前许多教育领导者所欠缺的。

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从阅读体验上来说，这本书的排版和结构设计非常注重逻辑的连贯性，但行文的风格却异常务实，几乎没有华丽的辞藻。它仿佛是把无数份不同学校的年度报告、董事会会议纪要和实地考察笔记，通过一个严谨的逻辑框架重新编织起来。其中关于“技术集成与管理层级的扁平化”的讨论，极具前瞻性。作者认为，传统金字塔式的管理结构在信息爆炸的时代已经无法有效决策，必须转向更灵活的“矩阵式协作体”。他举例说明了如何利用新兴的SaaS工具来绕过中间管理层的冗余审批，直接让一线教师的声音被高层听到，从而极大地提升了响应速度。不过，书中对于如何平衡这种“技术赋权”与“维护管理者权威”之间的张力，探讨得略显保守，似乎倾向于维持一种微妙的、需要持续协商的灰色地带。总体而言，这是一本需要反复研读、边做边学的工具书，它的价值不在于读完一次就能掌握，而在于它能持续激发你对日常管理工作提出更深层次的疑问和挑战。

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