东大爸爸写给我的日本史 在线电子书 图书标签: 历史  日本史  日本  汗青堂  后浪  小岛毅  漫画  世界史   

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消失了近十天，可能是年底了，事情继踵而至。打盹的时间看完两本关于日本的书。一本是小岛毅的《东大爸爸写给我的日本史》，是先看了第二本之后，才看的第一本，相对于第一本对于早期的历史是盲点，看得有点慢。

撕开标签和政治引导的历史重新梳理，可爱的小心思。这个爸爸最喜欢说“不是我吹”哈哈哈

这本书看似短小简单，实则非常难，里面包含了对整个日本史近代以前部分的批判与澄清。将隐藏在日本史书写与教授背后一方面试图摆脱中国、东亚影响的皇国史观与一方面面对西方时的妄自菲薄予以再审视。试图站在当时人的立场来看待当时发生的事件，谦卑地，不作强求地引起读者——女儿的思考。从尊皇攘夷的思想来源入手讲日本史被建构出来的隐含着的目的。一方面这种思想史的研究给予历史研究以崭新的角度，一方面这几乎动摇了历史赖以生存的基础，因为历史真相只能被接近，然而叙述历史的角度由今人的观念决定，不断地推翻、质疑历史的叙述，历史何以容身？

第一部没读，直接读第二部，很多日本特有术语(官职等),有点囫囵吞枣，大概了解日本近代史。人文主义教育的缺失，是日本走上了dwkz的道路, 赞同这个观点

因为装帧再给加一星（其实有水分）

一、笔记总结： 1 因为现行的日本教科书存在以下缺点：将世界史描绘成除开日本以外的历史；日本是逐渐形成，不能单用日本这个名词去叙述之前不同地区不同时间的发生的事情；日本的历史与周边国家密切相连，不能割裂。所以作者写下这本历史书。 2 作者历史观是以整体，共同融合...  

这本书的作者小岛毅是日本东京大学的知名教授，他开篇就阐明他想向15岁读中学的女儿呈现比教科书更有趣更多面的日本史。他不认同教科书中将日本史和世界史剥离以及“断代史（将历史细分、各自分工共同撰述完成的做法）”式的处理方法，这也是他写这本书的根本目的。 书中通过...  

日本著名史书《日本外史》的作者赖山阳曾在该书序言中感叹说，时人坚信小说里所写的就是事实。《东大爸爸写给我的日本史》的作者小岛毅教授在做历史研究之余也不免慨叹，如司马辽太郎那样的历史小说家，比历史学者们拥有更多的读者，拥有更强的影响力，这一点让历史学者们都有...  

日前，读了一本名字很幼稚的《东大爸爸写给我的日本史》。平心而论，这本书的确是写给中学生的，书中的内容和历史观念等在历史专业内部看并不新奇，但就呈给中学生或者说一般读者的“通俗历史读物”而言，书中的历史观却又是前沿的、新鲜的。特别是对那些只受过教科书教育...