愛新覺羅·毓鋆（1906-2011）,在颱灣被尊稱為毓老師,毓老師的百歲人生堪稱傳奇.他是清朝王室後裔,幼年為溥儀伴讀,師從陳衡恪、陳寶琛、羅振玉、葉玉麟等大師學習,打下深厚的經學基礎.“滿洲國”時期,毓老師擔任“禦前行走”,負責情報工作,但毓老師沒做漢奸,還伺機刺殺日敵、保全抗日人士.抗戰勝利後,經國民政府審查,毓老師證得清白.1947年,蔣介石下令將毓老師監管至颱灣.在颱六十幾年,毓老師潛心研習中國傳統文化.1950年代,毓老師開始為美國的漢學博士講解中國古代經典.1970年代,毓老師先後創建天德黌捨、華夏書菀、奉元書院,教授中國學生,受教弟子萬餘人,遍及學界、政界、商界.毓老師講授的不是考據、訓詁,而是充滿救世情懷、人生智慧的活潑潑的國學,帶來思想的強烈衝擊和巨大的精神力量的國學.

《毓老師說易經(全3冊)》是書院講經真實記錄,作者是齣身皇室、末代皇帝溥儀伴讀,曾師從陳衡恪、陳寶琛、羅振玉、葉玉麟等諸位碩學鴻儒的一代大儒愛新覺羅·毓鋆,毓老潛心研究經典近百年,私人講學一甲子,創辦天德黌社、華夏學菀、奉元書院,講授經史子集,受業弟子上萬人,遍及海內外.

《毓老師說易經(全3冊)》，颱灣數個著名書院的山長均齣自毓老門下,著名弟子還包括夏含夷、班大為、魏斐德、黃宗智、鄧爾麟等一批美國著名漢學傢.

讀《毓老師說易經(全3冊)》,方知中國文化是生生不息、是永恒,從《帛書易》到《周易》,自洪荒産物到係統化瞭,中華文化纔有瞭生命之源.

中國曆代對經典的注解,從秦始皇到清朝都不敢把真經義講齣來,幾韆年來講學術都是奉旨行事. 《毓老師說易經(全3冊)》,依經解經,貫通六經,取譬時事,還經典本來的麵目,將中國東西係統化.

讀《毓老師說易經(全3冊)》,方覺《易經》這種妙智慧,人生道路絕不會走偏門.用智慧的人重視現在,就知有無窮的將來.

《毓老師說易經(全3冊)》根據毓老自1993年至2000年講授《易經》課程內容整理而成.毓老認為,《大易》與《春鞦》弄明白,中國思想絕對左右逢源！讀《易經》的目的有三：一、自強不息,厚德載物；二、智周萬物,道濟天下；三、裁成天地之道,輔相天地之宜.《易經》是智海,絕非假話,是智慧的産物.書有古今,智慧無古今.以古人智慧,啓發今人的智慧,把人生問題解答明白,就能明白一切.

《毓老師說易經(全3冊)》告訴我們,要懂用腦,讀完一篇,真得其好處.以一公式,可以推演很多.多讀書,存肥料.讀書,懂用腦,一個字都能促成功,一字訣.聖人不和我們捉迷藏,不懂,怎麼做？道理簡單,做到可難.中國人在幾韆年前,就有《易經》這種妙智慧.中國人雍容華貴,絕不走偏門.各傢都有所偏,孔子平整,因用“洗心”,沒有一點偏私.每天所見,日月之變,非變不可.“易”即日月,日月為易,自經文解釋可知.《易》,法自然,自然界刹刹皆變.《易》所法的,已是形而下的瞭.

毓老師書院講經係列：

《毓老師說》

《毓老師說中庸》

《毓老師說大學》

《毓老師說孫子兵法》

《毓老師說論語》 精裝

《毓老師說易傳》 精裝

《毓老師說人物誌》 精裝

《毓老師說莊子》 精裝

《毓老師說老子》 精裝

《毓老師說易經》（全3冊） 精裝