Gendering the Knowledge Economy pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Palgrave Macmillan

作者:Walby, Sylvia (EDT)/ Gottfried, Heidi (EDT)/ Gottschall, Karin (EDT)/ Osawa, Mari (EDT)

出品人:

页数:320

译者:

出版时间:2006-12

价格:$ 131.08

装帧:HRD

isbn号码:9781403994578

丛书系列:

图书标签:

• 性别研究
• 知识经济
• 劳动力市场
• 技术
• 社会不平等
• 职业发展
• 性别与工作
• 数字化
• 全球化
• 经济学

《知识经济中的性别化》 引言：重塑知识生产与分配的性别视角 我们身处一个知识与信息以前所未有的速度生成、传播和应用的时代，这被誉为“知识经济”。在这个由创新、研究、教育和信息技术驱动的新型经济模式中，知识的生产、获取、传播和应用成为核心要素，并深刻地重塑着社会结构、经济活动和个体命运。然而，对知识经济的既有理解和分析，往往忽视了一个关键维度：性别。性别，作为一种深刻影响个体经验、社会结构和权力关系的社会建构，不仅渗透到我们生活的方方面面，也在悄无声息地塑造着知识经济的运作逻辑、资源分配和发展方向。 《知识经济中的性别化》一书，正是为了填补这一认知空白而生。它并非简单地将性别议题“附加”到知识经济的讨论中，而是从根本上质疑和审视现有的知识经济范式，并提出一种更为包容、公平和富有洞察力的性别化视角。本书深入探究性别如何在知识的生产（研究、创新、发明）、知识的获取（教育、信息可及性）、知识的传播（学术出版、媒体、互联网）以及知识的应用（决策、政策制定、商业实践）等各个环节中发挥作用，从而深刻影响着个体（无论男性还是女性）在知识经济中的机会、成就和话语权。 本书的主旨在于揭示，知识经济并非一个性别中立的领域。相反，它继承并可能加剧了根深蒂固的性别不平等。从科学研究中的学科偏见，到技术创新中的算法歧视，再到教育资源分配的性别差异，乃至信息获取和数字鸿沟中的性别鸿沟，性别因素无处不在，塑造着知识的边界、价值以及谁能从中受益。因此，理解知识经济的性别化运作，不仅是对既有社会不平等的揭示，更是通往更具创新力、公平性和可持续性知识经济的关键。 第一部分：知识生产的性别隐喻与现实 知识经济的核心驱动力在于创新和研究。然而，当我们审视科学研究的历史和现状时，性别因素的影响显而易见。本书首先会剖析那些长期以来被视为“客观”的科学领域，如何受到性别刻板印象和历史性偏见的影响。例如，在某些被认为是“男性主导”的科学、技术、工程和数学（STEM）领域，女性研究者可能面临入职困难、晋升瓶颈、审稿偏见，甚至是成果被边缘化的问题。反之，在一些被视为“女性”的领域，如护理、教育等，其知识体系和价值可能被低估。 本书将超越简单的“女性在科学界”的统计分析，深入探讨知识生产过程中的性别化动力学。这包括： 研究议程的性别建构： 哪些问题被认为是值得研究的？哪些领域获得更多的资金和关注？这些议程是如何被性别化的研究者群体，以及更广泛的社会文化价值观所塑造的？例如，对与男性生理健康相关的研究投入，可能远高于对与女性健康特有的问题（如特定妇科疾病）的研究。 方法论与理论的性别偏见： 现有的研究方法和理论框架，是否在设计时就内嵌了对某种性别的默认假设？是否忽略了其他性别群体的独特经验？例如，一些关于“一般人”的研究，其实可能是在以男性为样本进行推论。 学术界的性别不平等： 从博士后研究员到终身教授，女性在科学和学术界的比例逐级下降，即所谓的“漏损漏斗”。本书将探讨造成这一现象的深层原因，包括育儿责任的不均分、职场中的微歧视、导师制中的性别因素，以及学术文化中的排斥性。 创新与发明的性别视角： 谁被鼓励去创新？谁的发明被视为有价值？例如，许多日常生活中重要的发明，如尿布的发明，可能源于女性的需求，但其发明者和背后的商业价值却可能不被充分认识。 通过对知识生产各个环节的性别化审视，本书旨在揭示，一个真正创新的知识经济，需要打破性别壁垒，鼓励多样化的思维方式和研究视角，确保所有性别都能充分参与到知识创造的过程中，并从中受益。 第二部分：知识的获取与传播：数字时代的新挑战 知识的获取和传播是知识经济的生命线。互联网和数字技术的兴起，本应 democratize（民主化）知识的获取，但本书将揭示，性别因素依然在其中扮演着不容忽视的角色。 教育中的性别差异： 尽管全球范围内女性的受教育程度普遍提高，但在某些特定学科和高级教育阶段，性别差异依然存在。同时，教育内容本身也可能存在性别刻板印象，影响着学生对自身能力和未来职业选择的认知。 数字鸿沟与性别： 尽管互联网普及率提高，但在许多地区，女性仍然面临更大的数字鸿沟，包括对互联网接入、数字设备和数字技能的获取受限。这进一步限制了她们参与知识经济的能力，以及获取和传播知识的途径。 信息传播中的性别化： 媒体、社交平台和在线论坛，是信息传播的重要载体。然而，性别刻板印象、性别歧视和网络欺凌，在这些平台上普遍存在，并可能对女性的发言权和信息获取产生负面影响。例如，对女性公众人物的性别化攻击，往往会压制其专业观点。 知识的“看见性”与性别： 哪些知识被认为是重要的、值得传播和记录的？哪些被忽视甚至遗忘？本书将探讨，在知识的记录和传播过程中，女性的贡献和经验是否更容易被“看见”，或者更容易被主流话语所边缘化。 本书将深入分析，如何在数字时代构建一个更公平的知识获取与传播体系，确保所有性别都能平等地接触、理解和贡献于全球知识流。 第三部分：知识的应用与权力：重塑经济决策的性别维度 知识的最终价值体现在其应用，特别是在经济决策和政策制定中。然而，知识经济的许多关键领域，如金融、科技产业、企业管理和政策制定，长期以来存在着性别权力失衡。 企业中的性别差距： 在高层管理职位、董事会和科技创业公司中，女性的代表性严重不足。本书将探讨，这种性别不平等如何影响企业的创新能力、风险管理，以及对不同性别消费者需求的理解。 金融领域的性别偏见： 女性在获取创业资金、投资机会，以及在金融服务领域面临的性别偏见。这不仅限制了女性创业者的成长，也可能导致投资决策的片面化。 科技与算法的性别化： 人工智能、大数据等新兴技术，其算法的设计和训练数据可能内嵌性别偏见，从而导致歧视性的结果，例如在招聘、信贷审批、甚至刑事司法中。 政策制定中的性别盲点： 缺乏性别视角可能导致政策的制定和实施未能充分考虑到不同性别群体的需求和影响，从而加剧不平等。本书将呼吁，在知识经济的各个层面，将性别分析纳入决策过程，以促进更公平的发展。 《知识经济中的性别化》强调，只有当我们正视并积极解决知识经济中的性别化问题，才能真正释放其潜力，实现一个更加包容、公平和繁荣的未来。本书旨在为政策制定者、教育工作者、研究人员、企业领袖以及所有关注社会进步的个体，提供一套深刻的分析工具和行动框架，共同推动知识经济的性别转型。 结论：迈向一个性别平等的知识未来 本书的最终目标，是促使读者认识到，性别化是知识经济不可分割的一部分。通过对知识生产、获取、传播和应用的全面性别化分析，本书旨在揭示隐藏在“中立”表象之下的性别权力结构。它不仅仅是对现有不平等的控诉，更是对未来知识经济发展方向的积极倡导。 一个真正有活力的知识经济，不应是少数人占据话语权和资源分配的领域，而应是鼓励所有个体充分发挥潜能，贡献智慧的普惠空间。实现这一点，意味着我们需要： 打破学科壁垒与刻板印象： 鼓励跨学科合作，挑战传统性别化的学科划分。 促进教育公平与包容： 确保所有性别都能平等地获得优质的教育资源和数字技能。 推动信息传播的公正与多元： 营造一个尊重多元性别声音的网络环境。 革新企业与政策的性别实践： 在决策层面融入性别分析，促进性别平等。 《知识经济中的性别化》相信，只有将性别视角置于知识经济的核心位置，我们才能真正理解其运作逻辑，发掘其增长潜力，并最终构建一个更加公平、创新和可持续的未来。本书的每一页，都旨在点亮那扇通往性别平等知识经济的大门，并邀请所有读者一同步入其中，共同塑造一个更好的明天。

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