Indigenous Knowledge Inquiries

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出版者:Stylus Pub Llc
作者:Sillitoe, Paul/ Dixon, Peter/ Barr, Julian
出品人:
页数:292
译者:
出版时间:
价格:45
装帧:Pap
isbn号码:9781853395710
丛书系列:
图书标签:
  • Indigenous Knowledge
  • Traditional Ecological Knowledge
  • Ethnobiology
  • Cultural Heritage
  • Oral History
  • Community-Based Research
  • Decolonization
  • Sustainability
  • Environmental Justice
  • Anthropology
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具体描述

《失落的航道:一部关于现代性危机与本土生态智慧的探索》 书籍简介 引言:现代性叙事的裂隙 本书并非关于某一特定文化遗产或传统知识体系的编年史,而是一次对“进步”和“理性”这一西方现代性核心范式的深刻拷问。我们生活在一个信息爆炸、技术飞速迭代的时代,然而,面对气候变化、社会撕裂以及意义感的空虚,传统的解决方案似乎日益失效。本书旨在挖掘那些被主流历史叙事所边缘化、被科学实证主义所压制的声音——那些植根于特定土地、世代相传的生存哲学与宇宙观。 我们不再将焦点局限于对已逝文明的简单怀旧,而是着眼于在当前全球性危机面前,这些被视为“原始”或“非理性”的知识体系所蕴含的、具有前瞻性的伦理与生态智慧。本书的核心论点在于:现代性危机并非技术或资源短缺的问题,而是源于其根本的本体论错误——即人与自然之间被机械化、工具性地割裂开来。 第一部分:现代性的祛魅与物化世界 本书的开篇将追溯启蒙运动以来,西方思想如何构建起一个以笛卡尔的“我思故我在”为基石的二元对立世界观。这种世界观将自然界降格为可被量化、测量、征服和利用的“客体”资源库。 工具理性对生命世界的侵蚀: 我们将分析技术理性如何将复杂的生态系统简化为可管理的输入和输出模型。这种还原论的倾向,虽然带来了惊人的物质生产力,却也导致了生态伦理的贫乏。当河流、森林只被视为“水资源”或“木材库存”时,与之相伴的文化、精神和生物多样性价值便被系统性地抹去了。 知识的等级制: 深入探讨在殖民历史和学术分工中,何种知识被赋予了“科学”和“客观”的桂冠,而何种知识(例如,基于口述历史、实践经验和精神连结的理解)则被归类为“迷信”、“主观”或“地方性”的。这种知识等级制,是导致全球知识霸权和地方性智慧衰退的关键驱动力。 时间观的断裂: 现代性推崇线性的、进步的历史观——从蒙昧走向文明,从过去走向未来。本书将对比这种线性时间观,探讨那些将时间视为循环往复、充满潜能和祖先在场的“复调时间观”,后者如何影响了人类对风险、可持续性以及责任的理解。 第二部分:生态学转向与关系本体论的重构 在现代性的边界被触及后,我们必须寻找新的立足点。本书的第二部分将转向对非西方宇宙观中关系本体论的细致考察,并非为了采纳或复刻,而是为了提取其对当代生态学和伦理学思考的启发。 “主体-客体”的模糊边界: 本部分着重分析那些不承认人与非人之间存在绝对断裂的哲学框架。这些框架往往将人视为更大网络(如“生命共同体”、“宇宙家庭”)中的一个节点,而非凌驾其上的管理者。我们将探讨“互惠关系”(reciprocity)在这些世界观中如何运作,以及它如何超越了简单的市场交换逻辑,上升为一种宇宙秩序的维护原则。 地方性知识与生态记忆: 我们将聚焦于特定地理环境下的知识积累,强调它们是数千年适应气候波动和微观生态规律的“活化石”。这些知识并非僵化的教条,而是可以通过长期参与、观察和叙事传递的、具有适应性的认知工具箱。本书将研究如何理解和尊重这些知识的“情境性”(contextuality),避免将其简单地“翻译”成西方科学的语言而失去其内在力量。 “地方”的概念: 现代性倾向于将一切抽象化和全球化,使得“地方”沦为资源采集地或旅游景观。本书试图恢复“地方”作为承载历史、伦理和身份认同的动态实体的意义。一个对地方有深刻承诺的视角,必然带来更负责任的行动模式。 第三部分:伦理的重建与未来行动的可能 本书的收官部分,旨在将前述的批判性反思和本体论探索,导向对当代社会实践的潜在影响。我们不提供一套现成的“替代方案”,而是提出一系列思维的“工具”和“视角”。 超越“可持续性”的承诺: “可持续性”一词在被主流采纳后,常常被异化为技术修补或效率提升。本书认为,真正的改变需要更深刻的伦理觉醒,即从“我想要什么”转向“什么才算恰当的生存方式”。这涉及到对“富足”的重新定义,以及对限制和边界的尊重。 倾听与翻译的困境: 如何在不侵犯知识主权的前提下,进行有意义的跨文化对话?本书将审视当前学者和行动者在接触边缘化知识时常犯的错误——即“挪用”(appropriation)而非“合作”(collaboration)。真正的对话要求提问者放下预设的优越感,学习在不完全理解其深层意义的情况下,尊重其存在的权利和表达方式。 行动的谦逊与在地实践: 最终,本书呼吁回归到具体的、微观的行动层面。真正的变革很少源于宏大的理论声明,而往往产生于对周遭环境的细致照料和对邻近社群的责任承担。我们探讨的知识,其价值不在于发表论文或赢得辩论,而在于它如何帮助人类更好地与他们赖以生存的星球共处。 结论:在不确定性中航行 《失落的航道》是一次对“何以为人”的深度质询。它拒绝提供简单的答案,而是邀请读者踏入一个充满张力和矛盾的领域——在那里,我们必须学会与我们曾经压制和遗忘的智慧并肩而行,以应对我们自己创造的时代困境。本书旨在为那些在现代性逻辑中感到迷失的人,提供一种新的、更加谦逊和负责任的、与世界重新建立连接的可能路径。

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