Learning to Use Statistical Skills in Psychology

Learning to Use Statistical Skills in Psychology pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:McGraw-Hill
作者:Greene, Judith/ D'Oliveira, Manuela
出品人:
页数:232
译者:
出版时间:2005-12
价格:$ 127.63
装帧:HRD
isbn号码:9780335216819
丛书系列:
图书标签:
  • 设计
  • 心理学
  • 心理学
  • 统计学
  • 数据分析
  • 研究方法
  • SPSS
  • R语言
  • 实验设计
  • 心理测量
  • 统计技能
  • 学习指南
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具体描述

Praise for the first edition include: "An excellent textbook which is well planned, well written, and pitched at the correct level for psychology students. I would not hesitate to recommend Greene and d'Oliveira to all psychology students looking for an introductory text on statistical methodology." - "Bulletin of the British Psychological Society". "Learning to Use Statistical Tests in Psychology, Third Edition" has been updated throughout. It continues to be a key text in helping students to understand and conduct statistical tests in psychology without panic! It takes students from the most basic elements of statistics teaching them: how psychologists plan experiments and statistical tests; which considerations must be made when planning experiments; and how to analyze and comprehend test results. Like the previous editions, this book provides students with a step-by-step guide to the simplest non-parametric tests through to more complex analysis of variance designs.There are clear summaries in progress boxes and questions for the student to answer in order to be sure that they have understood what they have read. The new edition is divided into four discrete sections and within this structure each test covered is illustrated through a chapter of its own. The sections cover: The principles of psychological research and psychological statistics; statistical tests for experiments with two or three conditions; statistical tests based on ANOVA (Analysis of Variance) conditions as well as tests for multiple comparisons between individual conditions; and statistical tests to analyze relationships between variables. Presented in a student-friendly textbook format, "Learning to Use Psychological Tests in Psychology" enables readers to select and use the most appropriate statistical tests to evaluate the significance of data obtained from psychological experiments.

心理学研究的基石:数据驱动的洞察力 一本关于心理学实证研究方法与数据解读的深度指南 图书简介 在心理学这门深刻探索人类心智、行为及其内在机制的学科中,严谨的方法论和精确的数据分析是构建可靠知识体系的生命线。本书《心理学研究的基石:数据驱动的洞察力》并非一本基础的统计学教材,而是专注于如何将复杂的统计概念与心理学研究的实际应用无缝对接的一部深度实践手册。它旨在弥合理论统计知识与真实研究场景之间的鸿沟,帮助读者从“知道如何计算”跃升至“理解何时应用、如何解释以及如何批判”。 本书的出发点是,一位优秀的心理学家不仅需要提出深刻的问题,更需要具备甄别、设计和执行能够有效回答这些问题的研究的能力。统计技能是实现这一目标的核心工具,但它们必须根植于对心理学现象的深刻理解之上。 第一部分:研究设计与测量:从理论到可操作化 本部分聚焦于研究设计的前期准备,强调了稳健的测量是有效统计分析的前提。 1. 心理测量的本质与挑战: 我们深入探讨了心理学中特有的测量难题——如何量化不可直接观察的特质(如智力、焦虑、态度)。内容涵盖了经典测试理论(CTT)和项目反应理论(IRT)的基础框架,但重点在于如何识别和量化测量误差。我们将分析不同测量尺度(定类、定序、定距、定比)对后续统计选择的决定性影响。讨论延伸至测量信度和效度的多种形式(如重测信度、建构效度、内容效度),并提供具体的案例研究,展示在不同心理学领域(如认知、人格、社会心理学)中如何设计和验证测量工具。 2. 实验与非实验设计的精妙抉择: 本书详细区分了实验设计(随机对照、因子设计)与准实验/非实验设计(相关研究、纵向研究、横断面研究)的内在逻辑、优势与局限性。我们探讨了内部效度和外部效度的权衡艺术。在复杂的研究情境中,例如跨文化比较或临床干预效果评估,如何构建最能捕捉因果关系的结构,以及如何通过精心的设计(如匹配、安慰剂效应控制)来最小化混淆变量的影响,是本部分的核心内容。 3. 抽样策略的实战指南: 成功的推论依赖于合理的样本。我们超越了简单的随机抽样概念,细致分析了在现实研究中常见的便利抽样、滚雪球抽样以及分层抽样在不同研究目的下的适用性。特别关注样本代表性的评估标准,以及当样本存在系统性偏差时,研究者应采取何种统计或设计上的校正措施。 第二部分:数据探索与描述性统计的深度洞察 在进入推论统计之前,对数据进行细致的“画像”至关重要。本部分强调描述性统计不仅仅是报告均值和标准差,而是发现数据结构和潜在问题的过程。 4. 数据清洗与异常值处理的艺术: 真实数据集往往是“肮脏”的。本章提供了一套系统化的数据检查流程,包括缺失值模式分析(MCAR, MAR, NMAR)及其对后续分析的影响。对于异常值(Outliers)的识别,我们不仅介绍了基于标准差或IQR的方法,更侧重于结合理论背景进行判断——哪些是测量错误,哪些代表了重要的亚群体现象。处理策略的选择(如剔除、转换、稳健统计方法的使用)被置于研究情境下进行权衡讨论。 5. 分布形态与数据转换的必要性: 正态性假设是许多经典统计检验的基石。本书详细解释了偏度(Skewness)和峰度(Kurtosis)的含义,以及它们对T检验、方差分析结果的潜在干扰。我们提供了一系列实用的数据转换技术(如对数转换、平方根转换),并指导读者如何判断转换是否成功,以及转换后结果的可解释性问题。同时,本书也引导读者认识到非参数统计作为替代方案的价值。 第三部分:推论统计的高阶应用与情境判断 本部分是本书的核心,它将统计检验置于心理学研究问题的框架下进行讨论。我们关注的重点是检验的选择逻辑,而非公式推导。 6. 均值比较的细致入微:T检验与方差分析(ANOVA)的进阶应用: 除了基础的独立样本和配对样本T检验,本章深入探讨了如何驾驭多因素ANOVA,特别是交互作用的解释。我们花费大量篇幅解析了重复测量ANOVA(Repeated Measures ANOVA)中对球形度(Sphericity)的检查和处理,以及如何利用事后检验(Post-hoc tests)来精确地定位效应差异。针对复杂的实验设计,如混合设计(Mixed Design),我们提供了清晰的操作和解释指南。 7. 关联性分析:相关、回归与路径分析的结构化解读: 皮尔逊$r$只是关联的开始。本书探讨了斯皮尔曼 $ ho$ 和肯德尔 $ au$ 在序数数据中的应用。在回归分析中,我们强调了多重共线性的诊断与处理,以及模型假设检验的重要性。重点章节在于中介分析(Mediation)和调节分析(Moderation),指导研究者如何构建和解释复杂的间接效应模型,并结合Bootstrap方法来评估效应的显著性。 8. 广义线性模型(GLM)的扩展:处理非正态因变量: 心理学数据经常涉及计数(如反应次数)、比例(如错误率)或二分类结果(如是/否)。本部分专门介绍了如何应用广义线性模型框架下的逻辑回归(Logistic Regression)和泊松回归(Poisson Regression)来处理这些非正态因变量。解释优势比(Odds Ratios)和速率比(Rate Ratios)在心理学语境下的具体含义,是本章的实践核心。 第四部分:模型选择、功效分析与结果的批判性报告 统计学技能的终极体现,在于恰当地选择模型、进行前瞻性的规划,并以透明、可复现的方式报告结果。 9. 统计功效分析(Power Analysis)的前瞻性规划: 统计功效不足是导致“假阴性”和研究可信度低的重要原因。本书强调了在研究设计阶段进行先验功效分析的必要性,详细介绍了如何根据预期的效应量、显著性水平和自由度来确定所需的最小样本量。同时,我们讨论了事后功效分析(Post-hoc Power)的局限性,并提供了在不同分析方法(如ANOVA、回归)中进行功效估算的实用工具和建议。 10. 混合效应模型(Multilevel Modeling)应对嵌套数据: 心理学数据天然具有嵌套结构(例如,学生嵌套在班级中,被试的多次测量嵌套在个体中)。本书系统地介绍了混合效应模型(也称分层线性模型,HLM)如何有效处理这种依赖性,避免传统ANOVA对标准误的低估。我们指导读者如何构建空模型、个体水平模型和群体水平模型,并解释随机截距和随机斜率的理论意义。 11. 报告与沟通:超越P值: 统计结果的最终价值在于其能否被同行理解和复用。本部分严格遵循APA统计报告规范,指导读者如何清晰地报告效应量(如 $eta^2_p$, $R^2_{adj}$, Cohen’s $d$)、置信区间(CI)的解释,以及如何恰当地讨论统计显著性与实际重要性(Practical Significance)之间的关系。本书鼓励研究者采用贝叶斯统计思维作为对传统频率学派方法的有力补充,以提供更直观的概率性证据。 结论:走向自主的实证思考者 本书的最终目标是培养读者一种审慎的实证思维模式。它不是一个“配方手册”,而是一个思维工具箱。掌握这些技能的心理学家,将能够批判性地评估已发表的研究,设计出能够产生高质量证据的新研究,并最终为推动心理学知识的进步贡献力量。

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