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出版者:Sage Pubns

作者:Breakwell, Glynis M. (EDT)/ Hammond, Sean (EDT)/ Fife-Schaw, Chris (EDT)/ Smith, Jonathan A. (EDT)

出品人:

页数:552

译者:

出版时间:2006-5

价格:$ 77.91

装帧:Pap

isbn号码:9781412911283

丛书系列:

图书标签:

心理学研究方法
研究方法
心理学
实证研究
数据分析
统计学
实验设计
问卷调查
观察法
文献综述

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具体描述

'An excellent introduction to Research Methods. In fact it is more than an introduction - it is a sophisticated coverage for a book of this type. I would be more than happy to have my students use this book. and would recommend it to my colleagues. The authors take the topic seriously, and cover the broad range of research methods rather than focusing more narrowly on strict experimental designs. I consider that a real asset because there are many things worth investigating in this world that are not amenable to true experiments' - David C Howell, Professor Emeritus, University of Vermont Covering the key research methods - both qualitative and quantitative - this fully updated Third Edition of the best-selling textbook has been significantly revised and restructured in order to take into account developments in the techniques available to students and researchers in psychology and across the social sciences. A rich diversity of methods is encompassed, with each discussed fairly and robustly by an expert in the field. The book now has extended coverage of qualitative methods, and each of the primary qualitative methods used in psychology today.Since the second edition, some narrower chapters have been pulled together and more niche chapters have been removed - the result is a more teacher-friendly structure. Key features of the Third Edition include: - A new three-section structure, mirroring the three major processes in conducting research: the specification of the research question and design of the research activity; the choice of data gathering method; and the selection of data treatment regime. - Extended heuristic devices - more illustrative case study material, updated examples from current research to illustrate recent developments in methods and techniques, key words in bold at the end of chapters, end of chapter summaries and annotated further reading sections to assist in advanced research - A companion website is available offering a range of features for lecturers on a restricted access basis, and for students more publicly. These will help with exam assessment and written project work.Written in a lively and accessible style, Research Methods in Psychology ensures that progress towards a thorough understanding and skilled use of these various approaches can be achieved in easy stages, and the text is therefore essential reading for all methods courses that draw on the array of research techniques available in psychology.

行为与社会科学研究的基石：跨学科探究方法论本书旨在为行为科学、社会学、人类学以及相关人文科学领域的研究者和高级学生提供一套全面、深入且实用的研究方法论框架。它专注于构建坚实的研究基础，理解复杂的社会现象，并掌握从概念化到数据分析与报告撰写的全过程。第一部分：研究的哲学基础与设计思维本部分深入探讨了科学研究的底层逻辑，为读者建立起批判性思维的基石。我们摒弃了对单一范式的盲目推崇，转而强调情境依赖性与方法论的灵活性。第一章：知识的构建与科学哲学本章首先梳理了实证主义、解释主义（Interpretivism）和批判实在论（Critical Realism）在社会科学中的演变与核心主张。我们探讨了本体论（Ontology，关于实在的本质）和认识论（Epistemology，关于知识的本质）如何直接影响研究问题的提出方式和研究方法的选择。重点讨论了主流科学范式在处理人类主观经验和文化多样性时的局限性与优势。例如，检验操作主义（Operationalism）如何帮助我们将抽象概念转化为可测量的指标，以及其在跨文化研究中的潜在陷阱。此外，本章还详细分析了“可证伪性”原则（Falsifiability）在社会科学中应用的复杂性，以及如何通过“理论饱和”与“证据汇聚”来增强理论的说服力。第二章：从问题到假设：概念化与操作化优秀的研究始于一个清晰、可操作的研究问题。本章指导读者如何将模糊的社会关切转化为具有研究价值的、界限分明的研究问题。我们深入剖析了“构建”（Constructs）的定义、维度和测量水平（名义、顺序、间隔、比例）。详细阐述了概念清晰化（Conceptual Clarity）的步骤，包括文献回顾中的概念辨析、概念图示化（Conceptual Mapping）以及共识构建的重要性。随后，重点转向操作化过程，讨论了如何选择或开发合适的测量工具。本章通过对“社会资本”、“工作满意度”、“政治效能感”等核心社会学概念的操作化案例分析，展示了从高阶理论到具体观测变量的转化技巧，强调了测量工具的信度和效度的内在关联与区分。第三章：研究设计概览：定量、定性与混合方法本章提供了一份全面的研究设计地图。我们首先对实验设计（准实验、真实验）的核心要素——控制、操纵和随机分配——进行了严格的定义和应用场景分析。接着，深入探讨了定性研究设计的核心范式，包括现象学、扎根理论（Grounded Theory）、民族志（Ethnography）和案例研究（Case Study）的设计逻辑、研究者角色的定位以及“理论抽样”的艺术。随后，本章将焦点转向混合方法研究（Mixed Methods Research）。我们详细区分了三类主要混合范式：序列设计（Sequential Designs，如探索性定性后跟解释性定量）、并行设计（Convergent Parallel Designs）和嵌入式设计（Embedded Designs）。关键在于理解何时以及如何利用不同方法的互补性来解决单一方法难以触及的研究复杂性，并讨论了数据整合的策略，而非简单的数据并置。第二部分：数据收集的严谨性与伦理考量本部分聚焦于研究实践的核心环节——如何以严谨和负责任的方式收集到高质量的经验数据。第四章：定量数据收集：测量工具的开发与应用本章专注于定量研究中问卷设计与测量技术的精细化。我们详细讲解了李克特量表（Likert Scales）及其变体的构建原则，包括项目措辞的避免性（Avoidance of Ambiguity）和文化适应性（Cultural Adaptation）。本章投入大量篇幅讨论了量表的信度评估（如内部一致性：Cronbach’s Alpha，重测信度）和效度检验（内容效度、构念效度：探索性因子分析EFA与验证性因子分析CFA）。此外，我们探讨了次级数据分析（Secondary Data Analysis）的优势与挑战，包括数据质量的溯源和“测量等效性”的检验，特别是对大型全国性调查数据库（如GSS, WVS）的使用规范。第五章：定性数据收集：深度参与与文本构建本章指导读者掌握深度访谈、焦点小组（Focus Groups）和非参与式观察的技巧。在访谈技术方面，我们侧重于“探究式提问”（Probing Techniques）和“情境化叙事构建”（Narrative Elicitation），强调语境和非语言线索的收集。焦点小组部分，重点讨论了如何管理群体动态（Group Dynamics）以确保所有声音都能被有效捕捉，以及如何识别和应对“群体思维”的风险。对于观察法，本章区分了参与式观察、有限参与式观察和非参与式观察的伦理边界和信息丰富度，并强调了田野笔记（Field Notes）的结构化记录标准，包括描述性记录（Descriptive）与反思性记录（Reflective）的区分。第六章：伦理、权力与研究的社会责任本章将伦理考量置于研究过程的中心。我们不仅讨论了知情同意（Informed Consent）、保密性与匿名性的基本要求，更深入探讨了在弱势群体研究中权力关系的不对称性。本章着重分析了“研究对象的剥削风险”（Risk of Exploitation）和“数据滥用”的潜在危害。针对敏感话题（如创伤经历、非法行为），我们详细说明了“最小化伤害原则”（Principle of Minimal Harm）在数据收集和存储中的具体实施步骤，并讨论了研究成果发表时对社区声誉保护的责任。此外，本章还涉及了数据共享（Data Sharing）的伦理困境与最佳实践。第三部分：数据分析、解释与论证的严谨性本部分是关于如何将收集到的原始信息转化为有力的、经得起推敲的学术论证。第七章：定量数据分析：从描述到推断本章侧重于描述性统计（集中趋势、离散度）的应用，并过渡到推断性统计。我们首先细致区分了参数检验（如t检验、方差分析ANOVA）的前提条件（正态性、方差齐性）及其违背时的稳健替代方案（如Bootstrap方法）。随后，核心内容转向回归分析。我们系统讲解了线性回归（OLS）的假设检验、模型诊断（残差分析）以及多重共线性（Multicollinearity）的处理。针对非正态或比例型因变量，我们引入了广义线性模型（GLM），如逻辑回归（Logistic Regression）和泊松回归（Poisson Regression），并阐释了如何正确解读几率比（Odds Ratios）和风险比（Rate Ratios）。本章强调了“效果量”（Effect Size）报告的重要性，以超越传统的显著性阈值（p-value）。第八章：定性数据分析：编码、主题与理论生成定性分析的核心在于系统地提炼经验材料中的意义结构。本章详细介绍了不同分析流派的编码策略。在描述性编码（Descriptive Coding）的基础上，我们深入讲解了主题分析（Thematic Analysis）如何从数据中识别、审查和命名核心主题，强调了主题的层次结构。对于更具解释性的研究，我们剖析了扎根理论的“持续比较法”（Constant Comparison）和“理论抽样”的迭代过程，展示了如何构建“核心范畴”。此外，本章探讨了定性分析中的“可信度”（Credibility，对应定量效度）的保障措施，如三角验证法（Triangulation）、成员核查（Member Checking）以及详尽的“审计追踪”（Audit Trail）的维护。第九章：研究报告、传播与影响成功的报告是将研究发现转化为知识的最后一步。本章指导读者构建清晰、具有说服力的研究叙事。在定量报告中，重点在于清晰地呈现模型拟合度、参数估计和结果的理论意义。在定性报告中，关键在于使用丰富的原始引文（Quotations）来支撑分析的论点，避免过度概括。本章还讨论了学术写作中的“透明度”原则，包括详细描述数据收集和分析过程的每一步，以便他人能够复制或评估。最后，我们探讨了如何根据不同的受众（学术期刊、政策制定者、社区利益相关者）调整报告的语言和侧重点，以最大化研究的实际影响。 --- 本书的价值在于，它超越了单一方法论的限制，致力于培养研究者在面对复杂、多维的社会与行为现象时，能够灵活运用工具，审慎评估证据，并最终构建出既严格又富有洞察力的知识体系。