Child Development

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出版者:Prentice Hall
作者:Cook, Joan Littlefield/ Cook, Greg
出品人:
页数:688
译者:
出版时间:
价格:116
装帧:Pap
isbn号码:9780205460793
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童发展
  • 发展心理学
  • 幼儿教育
  • 儿童教育
  • 认知发展
  • 社会性发展
  • 情绪发展
  • 亲子关系
  • 教育心理学
  • 儿童健康
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具体描述

《人类心智的演进:从生命之初到社会连接》 一部深入探索人类认知、情感与行为发展历程的权威著作。 导言:跨越时空的生命构建者 我们是谁?我们如何学会思考、感知、爱与冲突?人类心智的形成并非一蹴而就,而是一场跨越数百万年演化、数月孕育以及数十年学习的壮阔旅程。本书《人类心智的演进:从生命之初到社会连接》,旨在撕开“自然人”的神秘面纱,以严谨的科学视角,结合神经生物学、认知心理学、社会学、人类学及进化论的最新发现,全面剖析人类从一个受精卵的奇迹,成长为一个复杂的社会化个体的全过程。 这不是一本关于特定年龄段育儿指南的教科书,它关注的是“为什么”和“如何”——人类心智的底层操作系统是如何被设计、激活和定制的。我们将追溯人类认知模块的进化根源,审视环境对基因表达的微妙调控,并最终理解个体如何在复杂的文化土壤中塑造其独特的自我。 第一部分:生命的蓝图——生物学与早期潜能的激活 本部分深入探讨人类心智发展的生物学基础,揭示了生命早期如何奠定未来认知与情感的基石。 第一章:基因的低语与环境的呼唤 人类心智的构建始于分子层面。本章详细阐述了遗传学在塑造大脑结构和功能潜能中所扮演的角色。我们将探讨表观遗传学(Epigenetics)的前沿发现,即环境因素(如营养、压力、母婴互动质量)如何通过DNA甲基化和组蛋白修饰等机制,影响特定认知基因的开启或关闭。重点分析了哪些核心的先天模块——例如语言习得的“特定性”倾向、对安全依恋的需求——是如何被“预置”在我们的基因组中的。我们不会止步于简单的遗传决定论,而是强调基因与环境之间持续的、双向的、动态的交互作用(Gene-Environment Interaction)。 第二章:神经可塑性的奇迹:从胚胎到新生儿 大脑的物理性生长是心智发展最直观的体现。本章聚焦于胎儿期和婴儿期关键的神经发生(Neurogenesis)和突触形成(Synaptogenesis)的窗口期。我们考察了感觉皮层和边缘系统(情感中枢)的优先发展顺序,解释了为什么新生儿的情感反应往往比逻辑判断更为迅捷和强烈。通过对关键期(Critical Periods)和敏感期(Sensitive Periods)的深入分析,我们阐明了早期感官输入——视觉、听觉、触觉——如何不可逆转地雕刻大脑的物理连接图谱,为后续的学习打下坚实的基础。 第三章:依恋的神经化学:安全基地与情绪调节的根源 情感发展是认知发展的稳定器。本章的核心在于依恋理论在神经生物学层面的具体体现。我们剖析了催产素(Oxytocin)和血管加压素(Vasopressin)在建立和维持社会纽带中的关键作用。探讨了早期与主要照料者建立的“内部工作模型”(Internal Working Models)是如何通过调节压力荷尔蒙——皮质醇(Cortisol)的释放,从而影响个体日后应对压力、调节负面情绪的能力。一个稳定的依恋关系如何有效地“训练”大脑的杏仁核,使其在面对不确定性时保持警觉而非过度反应。 第二部分:心智的引擎——认知结构的搭建与扩展 人类心智的独特之处在于其处理信息、解决问题和构建意义的能力。本部分着眼于认知系统如何从简单的刺激反应,发展为复杂的抽象思维。 第四章:符号的诞生:语言的进化优势 语言是人类心智最强大的工具。本章将语言能力视为一种进化的适应性优势。我们探讨了乔姆斯基的普遍语法理论与维果茨基的社会互动理论的交汇点。重点分析了命名爆炸期(Naming Explosion)的认知机制,以及儿童如何通过“语境推断”和“社会学习”来快速掌握复杂的句法结构。此外,我们还研究了语言如何反作用于思维,使我们能够进行反事实思考(Counterfactual Thinking)和长期规划。 第五章:工作记忆的负荷与执行功能的成熟 执行功能(Executive Functions)——包括抑制冲动、保持专注和灵活切换思维——是大脑前额叶皮层成熟的标志。本章详细阐述了随着儿童的成长,工作记忆(Working Memory)容量的扩大如何使得解决多步骤问题成为可能。我们考察了“心智中的心智”(Theory of Mind, ToM)的发展如何依赖于执行功能的进步,以及这种能力如何从简单的“我知道你想要什么”发展到复杂的“我知道你知道我在想什么”。 第六章:具身认知与环境的互动塑造 传统的认知模型倾向于将思维视为纯粹的内部运算。本章则引入具身认知(Embodied Cognition)的观点,强调身体经验和物理环境在心智构建中的核心作用。我们审视了运动技能(如爬行、行走)的发展如何直接影响空间认知和因果关系的理解。例如,婴儿通过主动探索环境来构建关于物体恒存性和物理定律的直观模型,这远比被动观察更为有效。 第三部分:心智的熔炉——社会性、文化与身份的构建 人类心智的最终形态,是在与其他心智的持续互动中打磨出来的。本部分探讨了社会环境如何塑造个体的道德观、自我认知及文化归属感。 第七章:道德罗盘的校准:公正与共情的起源 道德判断并非完全是后天习得的,本章探讨了人类对公平(Fairness)和互惠(Reciprocity)的先天偏好,这些偏好可能植根于我们的群体生活史。我们追踪了儿童从“惩罚导向”的简单道德观,如何发展出基于“意图”和“普遍原则”的复杂道德推理。重点分析了共情(Empathy)的两种形式——情感共鸣和认知共情——在社会冲突解决和群体凝聚力中的不同贡献。 第八章:身份的迷宫:镜像自我与文化脚本 自我概念的形成是一个持续的社会构建过程。本章分析了镜映阶段(Looking-Glass Self)如何逐步演变为复杂的身份认同(Identity Formation)。我们考察了文化叙事、家庭价值观和同伴群体压力如何共同作用,为个体提供了理解“我是谁”的文化脚本。重点讨论了青少年期对身份探索的内在驱动力,以及这种探索如何与社会期望产生张力。 第九章:心智的集体性:跨代知识传递与文化积累 人类心智的最终成就,在于其无与伦比的文化积累能力。本章研究了社会学习机制(如模仿、教学、文化声誉系统)如何确保知识和技能能够高效地代际传递,使每一代人都站在前人的肩膀上。我们探讨了叙事(Narrative)在社会凝聚力中的作用,以及群体认同如何影响个体的心智模式、信息处理倾向乃至对现实的感知方式。最终,我们将回归原点:心智的演进,是生物潜力与无限文化可能性的宏大交响。 --- 《人类心智的演进:从生命之初到社会连接》不仅为研究者提供了扎实的理论框架,更为教育家、社会工作者以及所有对人类潜能抱有深厚好奇心的人士,提供了一幅清晰、全面且引人入胜的地图,描绘了我们如何从原始的生命体,进化为能够理解宇宙、创造意义的复杂存在。阅读本书,即是踏上探索人类自身复杂性的伟大旅程。

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