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出版者:McGraw-Hill Humanities/Social Sciences/Languages

作者:John Santrock

出品人:

页数:700

译者:

出版时间:2006-11-03

价格:130.65

装帧:Paperback

isbn号码:9780073310244

丛书系列:

图书标签:

• LifeSpan Development
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探索人类发展的多维旅程：一本深度剖析成长与变化的著作 书名： 《人类发展：从摇篮到终点》 作者： [此处留空，以增加真实感，或可虚构一位资深学者] 出版社： [此处留空，或虚构一家知名学术出版社] --- 内容简介： 《人类发展：从摇篮到终点》并非仅仅是一本关于时间流逝的编年史，它是一部对人类生命周期进行全面、深入、跨学科审视的百科全书式著作。本书旨在超越传统的阶段划分，深入探究驱动个体从受精卵到生命尽头这一漫长旅程的核心机制、环境影响以及内在适应能力。 本书的结构设计旨在提供一个既宏大又精微的视角。它首先建立了一个坚实的理论基础，详细阐述了发展心理学、生物学、社会学和人类学等多个学科如何共同构建我们对“发展”这一概念的理解。作者清晰地界定了发展（Development）、成熟（Maturation）与学习（Learning）之间的细微差别与深刻联系，为后续的深入探讨奠定了一个严谨的学术框架。 第一部分：生命的起源与基础（Prenatal to Infancy） 本部分专注于生命最初的、最具决定性的阶段。我们不仅仅关注胎儿的生理发育，更探讨了遗传学（Genetics）如何与产前环境（如母体营养、压力水平）进行复杂的“对话”。作者详细剖析了神经系统的早期构建过程，特别是关键期（Critical Periods）和敏感期（Sensitive Periods）对后续认知、情感和社会能力发展的不可逆影响。 婴儿期的章节尤为细致，它深入研究了依恋理论（Attachment Theory）的最新发展，区分了不同类型的依恋模式及其对未来人际关系质量的预测性。通过对运动技能、感官整合和早期语言习得的详尽描述，本书强调了早期经验对大脑可塑性（Plasticity）的塑造作用，并引入了早期干预策略的有效性评估。 第二部分：童年与探索（Childhood: Establishing Self and Society） 童年是身份认同开始扎根的时期。本书系统地梳理了认知发展理论的演变，从经典的皮亚杰（Piaget）阶段论到维果茨基（Vygotsky）的社会文化视角，并重点介绍了信息加工理论（Information Processing Theory）如何解释儿童思维的复杂化。在情感和社会领域，本书深入探讨了自我概念（Self-Concept）的形成、性别认同的发展以及同伴关系（Peer Relationships）在社会化过程中的关键角色。 本书特别关注“执行功能”（Executive Functions）的发展，包括工作记忆、抑制控制和认知灵活性，这些被认为是未来学业成功和情绪调节能力的基础。此外，作者还探讨了不同教养风格（Parenting Styles）如何通过影响儿童的自主性与责任感，塑造其未来的行为模式。 第三部分：青春期的风暴与重塑（Adolescence: Transition and Identity Forging） 青春期被视为一个生物学、心理学和社会学压力交汇的“过渡期”。本书详细分析了青春期荷尔蒙变化对情绪稳定性的影响，以及前额叶皮层（Prefrontal Cortex）的延迟成熟如何解释青少年高风险行为的倾向。 身份认同的探索是本部分的核心。埃里克森（Erikson）的理论在新时代的背景下得到了重新审视，重点关注了当代青少年在面对社交媒体、多元文化环境时，其身份构建面临的独特挑战，包括职业身份、性取向身份和价值观的形成。本书还深入讨论了青少年心理健康问题，如焦虑、抑郁和饮食失调的早期识别与干预策略，强调了家庭、学校和社区支持系统的整合作用。 第四部分：成年期的多样性与责任（Adulthood: Navigating Roles and Commitments） 成年期被本书描绘为一个充满动态平衡的阶段，而非停滞不前。它涵盖了从早期成年（Early Adulthood）的职业选择、伴侣建立，到中年（Middle Adulthood）的“夹心一代”压力（Sandwich Generation）与“中年危机”的现实解读。 认知能力在本阶段呈现出分化发展：流体智力（Fluid Intelligence）可能下降，但晶体智力（Crystallized Intelligence）和专业知识（Expertise）持续积累。本书详细考察了亲密关系（Intimacy）的维护、亲职（Parenthood）的复杂性以及工作-家庭冲突的管理。特别值得一提的是，作者运用时间透视理论（Time Perspective Theory），分析了不同年龄段个体如何感知和规划未来，这直接影响了其生活满意度。 第五部分：成熟与遗产（Later Adulthood and Legacy） 晚年阶段的描述摒弃了刻板印象，将其视为一个充满潜能和智慧积累的时期。本书探讨了健康老龄化（Successful Aging）的生物学、心理学和社会学路径，重点分析了认知储备（Cognitive Reserve）和积极参与（Active Engagement）对延缓认知衰退的作用。 社会角色和适应性是本部分的关键议题。退休如何影响自我价值感？丧失配偶或朋友如何影响适应？本书提供了关于生命回顾（Life Review）和创造人生遗产（Generativity and Legacy）的深刻见解。同时，对临终关怀（End-of-Life Care）和死亡的文化差异也进行了尊重和细致的讨论，使全书的生命周期叙事得以完整闭合。 贯穿全书的特色视角： 《人类发展：从摇篮到终点》的显著特点在于其始终坚持的生态系统视角（Ecological Systems Perspective），强调发展不是孤立发生的，而是深植于家庭、社区、文化和历史背景之中。本书大量采用跨文化研究的案例，以批判性地评估西方理论在不同社会背景下的适用性。 此外，本书对发展过程中的变异性（Variability）给予了极高重视，强调了性别差异、社会阶层、种族背景和个体经验在塑造发展轨迹中的不可或缺的作用。它鼓励读者将所学的理论知识应用于理解现实生活中的复杂个体，而非简单套用通用模板。本书适合心理学、教育学、社会学、医学预科学生，以及所有对人类经验的深度探索抱有热情的读者。

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