Social Cognition 在線電子書 圖書標籤: 心理學 認知科學 社會 認知 英文版 英文原版 英文 美國
發表於2024-12-23
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worth reading
評分非常仔細的讀過
評分通俗易通但已經過時,不過對非心理學係學生如我來說收獲還蠻大
評分outdated
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作者簡介
齊瓦•孔達(Ziva Kunda, 1955-2004)社會心理學傢,從事動機化推理和社會認知領域的研究。她從美國密歇根大學獲得博士學位,師從於美國著名社會心理學傢理查德•尼斯貝特,後擔任加拿大滑鐵盧大學心理學教授。2004年不幸因癌癥英年早逝。她為社會認知領域作齣瞭卓越貢獻,1990年發錶瞭社會心理學曆史上具有開創性的論文《動機化推理的案例》,並於2006年被美國實驗社會心理學會授予首屆“科學影響力”奬暨終身成就奬。
譯者簡介
周治金,博士,華中師範大學心理學院教授,研究領域為語言與思維的認知的神經機製、社會認知及其神經機製。
硃新秤,博士,中山大學教育科學研究所教授,研究領域為社會心理學、教育心理學、教育管理心理學、進化心理學。
How do we make sense of other people and of ourselves? What do we know about the people we encounter in our daily lives and about the situations in which we encounter them, and how do we use this knowledge in our attempt to understand, predict, or recall their behavior? Are our social judgments fully determined by our social knowledge, or are they also influenced by our feelings and desires?Social cognition researchers look at how we make sense of other people and of ourselves. In this book Ziva Kunda provides a comprehensive and accessible survey of research and theory about social cognition at a level appropriate for undergraduate and graduate students, as well as researchers in the field.The first part of the book reviews basic processes in social cognition, including the representation of social concepts, rules of inference, memory, "hot" cognition driven by motivation or affect, and automatic processing. The second part reviews three basic topics in social cognition: group stereotypes, knowledge of other individuals, and the self. A final chapter revisits many of these issues from a cross-cultural perspective.
一本书读下来,对社会认知领域研究的基本问题和思维角度都有了了解。本书的行文有文献综述的感觉,严谨、深入。但语言又轻松易懂,如一个学者把自己研究的东西对读者娓娓道来。 书中结合了大量的实验例子,大部分社会认知的实验都很可爱有趣,相信非心理学专业的人读来也自...
評分一本书读下来,对社会认知领域研究的基本问题和思维角度都有了了解。本书的行文有文献综述的感觉,严谨、深入。但语言又轻松易懂,如一个学者把自己研究的东西对读者娓娓道来。 书中结合了大量的实验例子,大部分社会认知的实验都很可爱有趣,相信非心理学专业的人读来也自...
評分社会认知课的作业。 前言 通过对概念这一章的阅读,我学习到了概念的功能,不同社会环境,个性的人的概念是如何激活的,概念表征理论的发展,不同理论之间的优点和缺点,概念是如何组织如何联系的。 关键词:概念、概念结构 一、 概念的功能 概念具有以下功能: 1、 分类。我...
評分社会认知课的作业。 前言 通过对概念这一章的阅读,我学习到了概念的功能,不同社会环境,个性的人的概念是如何激活的,概念表征理论的发展,不同理论之间的优点和缺点,概念是如何组织如何联系的。 关键词:概念、概念结构 一、 概念的功能 概念具有以下功能: 1、 分类。我...
評分社会认知课的作业。 前言 通过对概念这一章的阅读,我学习到了概念的功能,不同社会环境,个性的人的概念是如何激活的,概念表征理论的发展,不同理论之间的优点和缺点,概念是如何组织如何联系的。 关键词:概念、概念结构 一、 概念的功能 概念具有以下功能: 1、 分类。我...
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