Shaping Sexual Knowledge

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出版者:Routledge
作者:Sauerteig, Lutz (EDT)/ Davidson, Roger (EDT)
出品人:
页数:276
译者:
出版时间:2008-12-24
价格:USD 144.00
装帧:Hardcover
isbn号码:9780415411141
丛书系列:
图书标签:
  • 性知识
  • 性文化
  • 社会学
  • 性别研究
  • 性史
  • 医学史
  • 知识社会学
  • 文化研究
  • 性与健康
  • 性教育
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具体描述

The history of sex education enables us to gain valuable insights into the cultural constructions of what different societies have defined as 'normal' sexuality and sexual health. Yet, the history of sex education has only recently attracted the full attention of historians of modern sexuality. "Shaping Sexual Knowledge: "A Cultural History of Sex Education in Twentieth Century Europe" makes a considerable contribution not only to the cultural history of sexual enlightenment and identity in modern Europe, but also to the history of childhood and adolescence. The essays collected in this volume treat sex education in the broadest sense, incorporating all aspects of the formal and informal shaping of sexual knowledge and awareness of the young.The volume, therefore, not only addresses officially-sanctioned and regulated sex education delivered within the school system and regulated by the State and in some cases the Church, but also the content, iconography and experience of sexual enlightenment within the private sphere of the family and as portrayed through the media.

好的,这是一份关于一本名为《形塑性知识》(Shaping Sexual Knowledge)的图书的详细简介,内容将围绕该书所探讨的核心主题展开,力求详尽且自然流畅: 图书简介:《形塑性知识:现代性、科学与身体的构建》 作者: [此处留空,或根据实际情况填写] 出版社: [此处留空,或根据实际情况填写] 页数/字数: 约 [此处留空,或根据实际情况填写] 页 --- 一句话概括: 本书深刻剖析了自启蒙时代以来,性知识如何从道德和宗教的禁锢中解放出来,转而被科学、医学、法律和文化权力所系统性地“生产”和“规训”的过程,揭示了我们今天理解“正常”与“异常”性行为的复杂历史根源。 --- 内容深度概述 《形塑性知识》是一部具有里程碑意义的学术著作,它超越了传统的性史叙事,将性知识的形成置于宏大的现代性变迁的框架下进行考察。本书的核心论点在于:性并非一种先验的、自然的实体,而是一个在特定的历史、社会和知识权力结构中被积极建构、定义和管理的领域。 本书分为[假设的]四个主要部分,层层递进地揭示了性知识的复杂演变路径: 第一部分:从罪恶到科学的范式转移 本部分追溯了性知识的早期形态,主要集中于西方社会从宗教教义主导的性道德体系向世俗科学解释体系过渡的关键时期。作者细致地分析了启蒙运动时期,理性主义如何开始挑战教会对身体和欲望的绝对权威。 道德话语的衰落与医学的兴起: 重点探讨了18、19世纪医学和精神病学如何迅速填补了道德真空。性行为不再仅仅是“灵魂的堕落”,而逐渐被视为“身体的健康指标”或“精神的病理表现”。这种转变不仅改变了惩罚的方式,更重要的是,它创造了对“健康性”和“病态性”的诊断框架。 分类学的力量: 作者详述了早期性学家(如卡尔·冯·林奈、理查德·冯·克拉夫特-埃宾)如何热衷于对性偏离进行详尽的分类和谱系学研究。这些分类,尽管在当时被视为客观的科学发现,却在无意中——或有意的——固化了社会对特定行为的污名化,并为后世的法律管制奠定了知识基础。 第二部分:身体的政治化与规训的精细化 进入20世纪,随着国家权力的膨胀和社会治理的精细化,《形塑性知识》将焦点转向了知识如何被转化为日常实践的工具。 公共卫生与人口控制: 论述了性知识如何与公共卫生运动紧密交织。从麻风病、梅毒的防治到对堕胎和节育的争议,性知识的传播(例如通过学校健康教育或政府宣传册)成为塑造“合格公民”的重要组成部分。作者批判性地考察了精英阶层如何利用这些知识来管理工人阶级和边缘群体的生育率与道德风貌。 机构中的性: 深入分析了监狱、精神病院和婚姻咨询机构如何成为性知识生产和应用的“微观物理学”场所。在这些机构内部,个体身份被性行为的描述所定义,而“修正”性行为则成为机构干预的中心目标。 第三部分:知识的抵抗与性别差异的构建 本部分着重探讨了性知识的构建过程中,性别和社会阶层所扮演的差异化角色,并引入了早期抵抗运动的视角。 “女性性”的特权与限制: 分析了维多利亚时代对女性性欲的矛盾态度——一方面是无性、圣洁的理想,另一方面则是对歇斯底里和“淫荡”的恐惧。作者揭示了医学是如何通过诊断和治疗来“驯化”女性的身体经验,使之符合父权社会的期待。 知识的去中心化尝试: 本章也首次引入了早期女权主义者和性解放运动参与者的声音。他们试图挑战由男性主导的医学话语,重新夺回对自己身体和欲望的命名权,但同时也必须面对新兴的心理学和生物学对他们理论的不断挑战。 第四部分:全球化时代的知识扩散与重构 在本书的收尾部分,作者将目光投向了全球化和后现代性的语境,探讨了性知识的流动性与碎片化。 媒体与大众文化的作用: 考察了大众媒体、电影和互联网如何加速了性知识的传播,但也带来了新的挑战——信息的泛滥、娱乐化以及对真实经验的进一步遮蔽。性知识不再仅仅由专家垄断,而是渗透到日常消费文化之中。 身份政治与知识主权: 最后,本书讨论了当代身份政治(如酷儿理论、跨性别研究)如何系统性地解构传统的二元对立(如异性恋/同性恋、生理/社会),并试图建立基于个体经验和社群认同的“后科学”性知识体系。这不仅是对既有知识的批判,也是一次积极的知识重塑运动。 核心价值与读者对象 《形塑性知识》不是一本关于“性如何发展”的通俗读物,而是一部深刻的知识考古学研究。它要求读者跳出“性是天生的”这一思维定式,去审视那些看似“自然”的知识和规范是如何被权力、学科和时代精神精心雕刻而成。 本书对于历史学、社会学、性别研究、医学史、哲学以及文化研究领域的学者、研究生及专业人士具有极高的参考价值。它为理解当代关于性、身体、健康和身份的激烈争论提供了必要而坚实的理论和历史基础。阅读此书,如同获得了一套全新的工具,去审视我们日常生活中那些最隐秘、也最具有决定性的关于“我们是谁”的知识框架。

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