A Practical Guide to Teaching Citizenship in the Secondary School pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Routledge

作者:Gearon, Liam 编

出品人:

页数:128

译者:

出版时间:2006-12

价格:$ 46.27

装帧:Pap

isbn号码:9780415367417

丛书系列:

图书标签:

公民教育
中学教育
教学指南
社会科学
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具体描述

Ideal for students and NQTs, this practical and accessible workbook is designed to develop basic teaching skills, and increase teachers' knowledge and understanding of teaching citizenship. Filled with practical activities and materials to encourage users to analyze their own learning and performance and underpinned with research findings, this personal workbook can be written in directly to provide a useful record of progress. It also includes case studies, examples of current good practice and a range of tried-and-tested strategies for inspiration and guidance. Complementing Learning to Teach Citizenship in the Secondary School, this workbook can be used as part of an integrated course or independently as a standalone self-study book.

《教育的基石：塑造公民的智慧与责任》本书旨在为教育工作者提供一套全面而实用的指南，深入探讨如何在中学阶段有效地培养学生的公民意识、社会责任感和参与公共事务的能力。我们相信，真正的教育不仅仅是知识的传授，更是对学生人格的塑造，使其能够成为积极、负责、有批判性思维的社会成员。核心理念与目标：培养积极公民：本书强调公民教育的核心在于培养学生主动参与社会生活、理解并尊重多元文化、积极解决社会问题的能力。我们并非培养被动接受者，而是鼓励学生成为具有独立思考能力和行动力的社会建设者。强化民主价值：通过一系列教学策略和活动设计，帮助学生深入理解民主的原则、权利与义务，以及法治精神在现代社会中的重要性。我们将引导学生认识到个体自由与集体福祉之间的平衡，以及公民参与对维护民主制度的至关重要性。提升批判性思维：在信息爆炸的时代，培养学生辨别信息真伪、分析复杂社会议题、形成独立见解的能力至关重要。本书将提供方法，引导学生质疑、评估和综合来自不同来源的信息，形成自己的判断。促进社会责任感：我们致力于激发学生对他人的关怀，对社区的归属感，以及对环境保护和社会公正的责任感。通过实践活动，让学生体验到奉献的价值，理解个人行为对社会的影响。连接课堂与现实：本书的核心在于将抽象的公民理念转化为具体的教学实践。我们提供的案例研究、活动设计和评估方法，都力求将课堂教学与学生的生活经验、社区现实以及全球性议题紧密联系起来。本书内容亮点： 1. 公民教育的理论基础与哲学反思：深入剖析公民教育在不同历史时期和不同文化背景下的演变，探讨其核心目的和价值。介绍主要的公民教育理论流派，如自由主义公民教育、社群主义公民教育、批判性公民教育等，帮助教师理解不同理论视角下的教学取向。引导教师反思自身的教育理念，明确在公民教育中扮演的角色和应承担的责任。 2. 课程设计与教学策略：核心议题的深度挖掘：提供详尽的课程模块设计，涵盖诸如民主制度的运作、公民权利与义务、法治与社会公正、多元文化与社会包容、环境保护与可持续发展、媒体素养与信息辨别等关键议题。互动式与探究式学习：推荐一系列互动性强的教学方法，如角色扮演、模拟辩论、小组合作项目、案例分析、实地考察、社区服务等，以激发学生的学习兴趣和参与度。技术在公民教育中的应用：探讨如何利用数字技术、社交媒体、在线平台等工具，拓展公民教育的时空边界，促进学生获取信息、参与讨论和表达观点。跨学科整合：强调公民教育与其他学科（如历史、地理、政治、文学、艺术等）的联系，以及如何通过跨学科项目，更全面地展现公民身份的内涵。 3. 课堂管理与学生发展：营造民主的学习氛围：提供在课堂中建立尊重、包容和开放讨论氛围的实用技巧，鼓励学生表达不同意见，并学会倾听和回应。促进学生领导力与合作能力：设计活动，培养学生的团队合作精神、沟通协调能力和解决冲突的技巧，为他们未来的社会参与打下基础。应对课堂挑战：针对课堂中可能出现的敏感话题、价值观冲突等问题，提供指导和策略，帮助教师以建设性的方式引导讨论。 4. 评估与反思：多元化评估方式：介绍多种评估学生公民素养的方法，包括过程性评估（如参与度、讨论表现）、成果性评估（如项目报告、研究论文）、以及反思性评估（如学习日志、自我评价），强调评估的形成性作用。教师的专业发展：鼓励教师进行持续的专业学习和反思，分享教学经验，构建互助学习的社群。谁应该阅读本书？本书适合所有致力于提升学生公民素养的中学教师、教育管理者、课程开发者以及对教育学感兴趣的读者。无论您是经验丰富的教育工作者，还是初入职场的教师，本书都将为您提供宝贵的理论指导和实践工具，帮助您在教学中点燃学生的公民热情，塑造他们成为对社会有贡献的未来公民。我们相信，通过有效的公民教育，我们可以培养出更具智慧、更有责任感、更积极参与的年轻一代，共同构建一个更加公平、繁荣和民主的社会。