Such Good Boys

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出版者:St Martins Pr
作者:Dirmann, Tina
出品人:
页数:245
译者:
出版时间:2005-10
价格:$ 9.03
装帧:Pap
isbn号码:9780312995287
丛书系列:
图书标签:
  • LGBTQ+
  • 青少年
  • 成长
  • 友谊
  • 爱情
  • 校园
  • 同性恋
  • 小说
  • 治愈
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具体描述

AN ABUSIVE MOTHERRaised in the suburb of Riverside, California, twenty-year-old college student Jason Bautista endured for years his emotionally disturbed mother's verbal and psychological abuse. She even locked him out of the house, tied him up with electrical cord, and on one occasion, gave him a beating that sent him to the emergency room. His fifteen-year-old half brother Matthew Montejo also was a victim to Jane Bautista's dark mood swings and erratic behavior, but for some reason, Jason received the brunt of the abuse--until he decided he'd had enough... A SON'S REVENGEOn the night of January 14, 2003, Jason strangled his mother. To keep authorities from identifying her body, he chopped off her head and hands, an idea he claimed he got from watching an episode of the hit TV series "The Sopranos." Matthew would later testify in court that he sat in another room in the house with the TV volume turned up while Jason murdered their mother. He also testified that he drove around with Jason to find a place to dump Jane's torso. A CRIME THAT WOULD BOND TWO BROTHERSThe morning following the murder, Matthew went to school, and Jason returned to his classes at Cal State San Bernardino. When authorities zeroed in on them, Jason lied and said that Jane had run off with a boyfriend she'd met on the Internet. But when police confronted the boys with overwhelming evidence, Jason confessed all. Now the nightmare was only just beginning for him...

《Such Good Boys》 内容概要: 《Such Good Boys》并非一部讲述特定故事的虚构作品。它是一部精心编纂的非虚构类图书,旨在通过一系列深入的案例分析、社会学研究以及心理学视角,剖析“好孩子”这一概念在不同文化、不同时代背景下的演变与解读。本书并非聚焦于某个具体的虚构情节,而是将焦点置于现实社会中普遍存在的现象,通过严谨的学术探讨,揭示“好孩子”背后错综复杂的影响因素,以及其对个体成长、家庭关系和社会结构产生的深远影响。 创作初衷与核心议题: 本书的创作源于作者对一个看似简单却又极其普遍的社会观察——“好孩子”的定义及其背后的期望。在成长过程中,几乎每个人都曾被贴上或被赋予“好孩子”的标签,亦或是对“好孩子”有着模糊的期待。然而,这个标签背后究竟承载了怎样的社会价值?它在多大程度上塑造了我们的行为模式?又在多大程度上限制了我们的个性和创造力?《Such Good Boys》试图解构这些问题,抛弃对“好孩子”的简单化理解,深入探究其多维度内涵。 本书的核心议题围绕以下几个方面展开: 1. “好孩子”定义的文化变迁: 探讨不同历史时期、不同地域文化中,“好孩子”的标准是如何形成的,又经历了怎样的演变。从古代对孝道的推崇,到近代对服从与纪律的要求,再到现代社会对独立、创造力与情商的重视,本书将细致梳理这一演进过程,展示社会价值观对“好孩子”定义的塑造力。 2. 家庭教育中的“好孩子”塑造: 从家庭教育的角度,本书将深入分析父母的期望、教育方式、奖励与惩罚机制如何影响孩子对“好”的理解和实践。它会探讨过度强调“好”可能带来的负面影响,例如扼杀孩子的天性,压抑其真实情感,以及可能导致的孩子在独立性、批判性思维上的不足。 3. 社会结构与“好孩子”期待: 本书将从更宏观的社会层面,审视社会制度、教育体系、媒体宣传等如何共同建构并强化“好孩子”的社会期待。例如,学校的评价体系,社会对“成功人士”的定义,以及媒体对理想化家庭和少年的描绘,都在无形中塑造着“好孩子”的形象。 4. “好孩子”背后的心理机制: 运用心理学原理,本书将分析个体在追求“好”的过程中所经历的心理过程。这包括内化社会规范、形成自我认同、应对压力与焦虑,以及在“顺从”与“自我表达”之间寻求平衡的挑战。书中还会探讨不同性格的孩子,以及他们如何以不同的方式回应“好孩子”的期待。 5. “好孩子”的多元解读与反思: 《Such Good Boys》并非意图给出“好孩子”的唯一标准,而是鼓励读者进行批判性反思。它会呈现那些突破传统定义的“好孩子”案例,探讨那些在不被视为“传统意义上的好孩子”的孩子身上所展现出的非凡品质。本书旨在引发对“好”的更宽泛、更包容的理解,以及对个体独特价值的肯定。 研究方法与特色: 本书采用了严谨的多学科研究方法,融合了社会学、心理学、教育学、文化研究等领域的理论与实证分析。 案例研究: 通过对大量真实案例的深入剖析,本书将“好孩子”这一抽象概念具象化,使读者能够直观地理解不同情境下“好孩子”的形成与表现。这些案例可能涵盖不同年龄段、不同社会背景的个体。 历史文献分析: 追溯历史文献,梳理不同时期关于儿童教育、品德培养的观念,为理解“好孩子”定义的演变提供坚实的基础。 理论框架构建: 运用前沿的社会学和心理学理论,构建分析“好孩子”现象的理论框架,为理解其背后深层机制提供指导。 批判性视角: 本书始终保持批判性视角,不回避“好孩子”标签可能带来的负面影响,鼓励读者质疑和反思现有的社会规范和教育模式。 目标读者: 《Such Good Boys》适合所有对儿童成长、家庭教育、社会心理学以及文化现象感兴趣的读者。这包括: 家长与教育工作者: 希望更深入地理解如何引导孩子健康成长,避免过度压抑其个性,并反思自身教育理念的家长和教育工作者。 社会学与心理学研究者: 对儿童发展、社会化过程、文化规范等议题感兴趣的研究人员。 对社会议题有思考的普通读者: 任何对“好孩子”这一普遍社会概念及其背后复杂性感到好奇,并愿意进行深度思考的读者。 本书价值: 《Such Good Boys》的价值在于,它挑战了对“好孩子”的传统、单一化理解,引导读者认识到“好”的多重维度,以及在追求“好”的过程中个体所面临的挑战与可能性。它提供了一种更具包容性和批判性的视角,帮助我们更好地理解自己、理解孩子,并为构建更健康、更多元化的社会环境提供启示。本书旨在成为一本启发思考、引导反思的读物,而非提供简单答案的教科书。它邀请读者一同踏上这场对“好孩子”现象的深度探索之旅。

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