《班主任工作要求與工作基本規範》專注於班主任自身成長這一命題，讓班主任通不斷地學習，努力成長為"優秀的班主任"。“學高方為人師，身正纔為世範。”師者為師亦為範，立身成人，方為人師。那麼，如何立身成人呢？當然要加強自身修煉。
俗話說：“颱上十分鍾，颱下十年功”。作為班主任，隻有在工作中做足“煉”功，纔能在人纔濟濟的教育領域成為強中手。因此，要想成為成功的班主任就要按照基本規範嚴格要求自己，具有成就他人的高貴品質，在成就他人的事業中構建起自己的人生價值；班主任工作應建立在對學生愛護、尊重和信任的基礎之上，並注重營造平等和諧的教育氛圍；班主任要成為年輕心靈的“護花使者”，更要成為師德風尚的繼承者；僅有專業技能是不夠的，還要嚴格要求自己，建立起清新的形象，善於思考，並努力激發自己的教育智慧……
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