高中思想政治

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出版者:陕西人教
作者:薛金星
出品人:
页数:314
译者:
出版时间:2011-8
价格:19.80元
装帧:
isbn号码:9787541995385
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

高中思想政治:必修4 生活与哲学(配套人民教育出版社实验教科书),ISBN:9787541995385,作者:薛金星

历史的脉络与现代的抉择:一部透视人类文明发展与社会治理的综合论著 图书名称:文明的演进与治理的智慧 图书简介: 本书并非聚焦于特定学科的狭隘范畴,而是以宏大的历史视野和深刻的哲学思辨,系统梳理了人类社会从早期形态到复杂现代文明的漫长演进历程。我们试图探讨的,是驱动文明更迭的核心动力、不同时代社会治理模式的内在逻辑,以及个体在宏大历史叙事中所扮演的角色。全书分为上下两卷,旨在为读者提供一套理解世界变迁、审视当前社会挑战的思维框架。 第一卷:文明的起源、冲突与重塑 第一部分:人类文明的曙光与早期形态的构建 本部分追溯了人类文明的起源,从史前群落的形成、农业革命对社会结构的根本性改造入手。重点分析了早期国家形态的出现,特别是美索不达米亚、尼罗河流域、印度河流域以及中华文明等几大独立文明源头的差异性发展路径。我们深入探讨了早期宗教、神话体系在统一社会认知、构建早期道德规范中的关键作用。这里的讨论侧重于权力结构的萌芽,以及财富分配不均如何催生出早期的社会阶层对立。 第二部分:古典时代的思想交锋与帝国构建 古典时代是人类理性思维和政治哲学集中爆发的时期。本部分将焦点投向古希腊城邦民主制的兴衰及其对后世政治思想的奠基性影响;同时,详细剖析了罗马法系的形成及其在法律、制度层面对西方世界的深远遗产。东方的儒家思想体系如何通过构建“仁、义、礼、智、信”的伦理秩序,维系了庞大帝国的长期稳定,是本部分的核心议题之一。我们不回避古典文明中存在的奴隶制度、性别不平等这些结构性缺陷,并分析了它们最终如何成为帝国衰落的内部因素。 第三部分:中世纪的信仰与世俗权力的博弈 中世纪并非简单的“黑暗时代”,而是东西方文明在不同轨道上艰难整合的时期。在西方,基督教神学对世俗权力的制约与影响,以及封建采邑制度的运作机制,构成了社会生活的主旋律。东方,特别是在伊斯兰文明的黄金时期,科学、数学、医学的飞速发展,以及其在东西方知识传播中扮演的桥梁角色,被给予了充分的关注。本部分的核心在于揭示,在缺乏现代科学方法论支撑的时代,人类如何通过信仰和经验构建出复杂多样的社会秩序。 第四部分:从文艺复兴到启蒙运动:理性的崛起与现代性的开端 文艺复兴是对古典精神的重新发现,而启蒙运动则是对既有权威(无论是教会还是君主专制)的全面挑战。本部分详细梳理了哥白尼、伽利略等人的科学革命如何动摇了人类对宇宙的传统认知,并引申出洛克、孟德斯鸠、卢梭等思想家对主权、天赋人权、三权分立等现代政治理念的系统阐述。我们分析了这些思想如何为后来的资产阶级革命提供了理论武器,标志着现代性(Modernity)的正式登场。 第二卷:现代社会的挑战、治理模式与未来展望 第一部分:工业革命的冲击与社会结构的重塑 工业革命不仅是技术的飞跃,更是生产关系、人口分布和阶级结构的三重巨变。本部分深入探讨了资本主义的初期发展模式,它所带来的巨大物质财富的同时,也催生了“工人阶级问题”——贫富差距的急剧拉大、城市化带来的社会病症。马克思主义等对资本主义批判理论的产生背景和核心论点进行了客观的阐述,分析了这些新思潮如何深刻影响了后续的政治运动和社会改革的走向。 第二部分:民族主义、帝国主义与两次世界大战 19世纪末至20世纪初,民族主义的狂热高涨与资本的全球扩张相互作用,导致了残酷的帝国主义竞争。本部分详细分析了第一次世界大战爆发的深层结构性原因,以及战后凡尔赛体系的内在矛盾如何为第二次世界大战的爆发埋下了伏笔。我们着重探讨了极权主义(法西斯主义、斯大林模式)的兴起,分析了在特定社会危机下,民众对“强力领导”的心理依赖及其对人类自由的巨大威胁。 第三部分:冷战格局下的意识形态对峙与全球化浪潮 二战后的世界被美苏两大阵营及其代表的意识形态——自由资本主义与社会主义——所分割。本部分梳理了冷战期间的核威慑平衡、代理人战争、不结盟运动的兴起。在政治对抗的表象之下,科技的进步(尤其是信息技术)开始为后来的全球化奠定基础。冷战的结束并非历史的终结,而是开启了新的全球治理难题:如跨国资本流动、文化冲突的加剧以及全球性环境问题的凸显。 第四部分:当代治理的困境与人类共同的未来 本书的最后一部分转向当下。我们不再将社会治理视为简单的“国家管理”,而是将其置于全球化、信息技术革命和生态危机的复杂背景下进行考察。讨论的核心议题包括:数字技术对传统政治参与模式的颠覆与重塑;主权国家在应对气候变化、流行病等非传统安全威胁时的局限性;以及如何在全球范围内构建更加包容、可持续的治理体系。本书最终呼吁读者,认识到历史的复杂性,培养批判性思维,以更负责任的态度参与到塑造人类共同未来的进程中。 本书特点: 本书的叙述风格力求平衡历史的严谨性与哲学的思辨性,避免了单一理论视角的绝对化。它强调历史的连续性与阶段性的断裂,旨在帮助读者理解:我们所处的时代,是无数次历史抉择的累积结果,而我们今天的每一个行动,都将成为未来历史的一部分。这是一部关于“我们从哪里来,我们正在走向哪里”的深刻探索。

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