小学语文

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出版者:江苏教育出版社
作者:学习地图课题组
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:13.00元
装帧:
isbn号码:9787534361302
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《古今诗词鉴赏与创作指南》 内容概要: 本书是一部深度剖析中国古典诗词精髓,并提供系统化创作指导的权威著作。它旨在带领读者跨越时空的限制,领略从《诗经》《楚辞》到唐诗宋词、元曲乃至近现代新诗的辉煌历程,理解不同历史时期文学思潮对诗歌形式与内容的影响,并最终掌握诗词创作的基本技巧与审美理念。全书结构严谨,内容翔实,不仅有深入的文本解读,更有大量的范例分析与实操建议,力求让读者在鉴赏中学会欣赏,在学习中掌握表达。 第一部分:中国诗歌的源流与演变 本部分追溯了中国诗歌的源头活水。首先,我们细致考察了《诗经》的现实主义精神与四言体结构,分析了“赋、比、兴”三大表现手法的永恒魅力。随后,深入探讨了《楚辞》的浪漫主义色彩、骚体句式的自由奔放,及其对后世文学,特别是对屈原个人精神世界的构建意义。 进入汉魏时期,本书着重分析了汉乐府的民间叙事力量与现实关怀,并重点阐述了建安风骨的慷慨悲凉,这是乱世中知识分子群体精神面貌的集中体现。魏晋南北朝时期的诗歌,尤其是“玄言诗”与“山水诗”的分流,被细致梳理。陶渊明的田园诗如何构建了一个宁静、自足的理想世界,成为后世文人精神的避难所。 第二部分:格律的构建与巅峰的艺术 中晚唐是格律诗的黄金时代。本书用大量的篇幅系统讲解了近体诗(格律诗)的声律、对仗、平仄规则。我们不将格律视为束缚,而是视其为音乐性的载体和意境深化的工具。 唐诗的辉煌被分为几个核心板块: 1. 初唐与盛唐的变革: 从初唐的宫廷气息到盛唐的万象更新。重点剖析了王维的禅意山水、李白的豪放飘逸、杜甫的沉郁顿挫与“诗史”地位。对他们如何运用意象、炼字、铺陈等技巧进行了详尽的图表分析。 2. 中唐与晚唐的转向: 探讨了白居易的新乐府运动与通俗化尝试,以及韩愈、孟郊对古文运动在诗歌领域的影响。晚唐的李商隐、杜牧,则以其唯美、朦胧、典故运用达到新的高峰,本书将专门解析其“无题诗”的深层意蕴。 宋词的兴盛与词体的确立是本书的另一重心。词,作为一种伴随燕乐而生的音乐文学,其语言更接近口语,情感表达更为细腻婉转。 1. 婉约派的代表: 以柳永、李清照为核心,分析了她们如何通过口语化的词汇和细腻的心理描写,将个人愁绪、闺中情思表现得淋漓尽致。 2. 豪放派的突破: 重点研究苏轼如何将诗歌的格局引入词中,拓宽了词的表现范围,创造了“以文为词”的境界;以及辛弃疾如何用典故、用事来寄托强烈的爱国情怀。 第三部分:诗词创作的技法与心法 本书不仅仅停留在理论分析,更是一本实用的创作手册。它将诗词创作视为一种“有法可循的艺术”。 核心技法分析: 意象的选择与锤炼: 探讨了中国传统诗歌中常见意象(如月、柳、水、风)的文化内涵及其在不同语境下的象征意义。如何通过具体可感的物象来承载抽象的情感。 对仗的精妙: 不仅讲解了词性对、平仄对的基本要求,更深入探讨了“流水对”、“跳脱对”等高级对仗手法在增强诗歌节奏感和画面感上的作用。 炼字与节奏的把握: 诗歌的生命在于精准的用词。本书罗列了大量增一字、减一字、换一字后效果迥异的案例,指导读者体会动词、形容词的选择如何决定全句的意境温度。 韵脚的布局与变化: 针对不同体裁(五绝、七律、小令、中调),讲解了韵脚的选用、换韵的时机与规范,确保作品的音乐美感。 创作的“心法”: “心法”即是诗人的内在修养和观察世界的方式。本书强调,体验是创作的基石。它指导读者如何培养“诗眼”,即敏锐地捕捉日常生活中稍纵即逝的审美瞬间;如何通过阅读积累“诗囊”,将前人的优秀表达内化为自己的语言储备;以及如何进行“脱胎换骨”的修改过程,避免流于匠气或空泛模仿。 第四部分:元曲的世俗化与近现代的转型 本部分关注诗歌文体的拓展与革新。 元曲的崛起: 分析了散曲(套数)如何以更加通俗、更具市井气息的语言,表达元代文人的复杂心绪,特别是其在节奏的自由度上对格律诗词的超越。 近现代诗歌的探索: 简要回顾了“新文化运动”对旧体诗的冲击,并聚焦于白话新诗在形式、韵律、意境上如何吸收传统营养,同时进行现代性表达的尝试。本书通过对比,帮助读者理解传统诗词在现代语境下的传承与变异。 总结与展望: 本书旨在培养读者一种古典的审美能力和现代的表达能力。学习诗词,不仅是学习一种文学体裁,更是学习一种体验生命、关照世界的方式。通过本书的学习,读者将能够欣赏历代大师的杰作,并尝试以古典的精炼与现代的真诚,进行属于自己的文学表达。本书是所有热爱中国古典文学、有志于提升审美与文字表达能力的深度学习者的理想伙伴。

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