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通识课为了写论文啃掉的....

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自认为见过的最好的一版论语解读。

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1学而篇 1.1 学完了之后为什么还要时不常地复习呀？——学而时习之，不亦说乎？ 外地的朋友来玩，我会高兴吗？——有朋自远方来，不亦乐乎？ 怀才不遇；不被世人所理解时——人不知而不愠，不亦君子乎？ 1.2 孝悌、犯上作乱和仁的关系：仁的核心是孝悌；在家孝悌的在外就不会犯...

1学而篇 1.1 学完了之后为什么还要时不常地复习呀？——学而时习之，不亦说乎？ 外地的朋友来玩，我会高兴吗？——有朋自远方来，不亦乐乎？ 怀才不遇；不被世人所理解时——人不知而不愠，不亦君子乎？ 1.2 孝悌、犯上作乱和仁的关系：仁的核心是孝悌；在家孝悌的在外就不会犯...

1学而篇 1.1 学完了之后为什么还要时不常地复习呀？——学而时习之，不亦说乎？ 外地的朋友来玩，我会高兴吗？——有朋自远方来，不亦乐乎？ 怀才不遇；不被世人所理解时——人不知而不愠，不亦君子乎？ 1.2 孝悌、犯上作乱和仁的关系：仁的核心是孝悌；在家孝悌的在外就不会犯...

1学而篇 1.1 学完了之后为什么还要时不常地复习呀？——学而时习之，不亦说乎？ 外地的朋友来玩，我会高兴吗？——有朋自远方来，不亦乐乎？ 怀才不遇；不被世人所理解时——人不知而不愠，不亦君子乎？ 1.2 孝悌、犯上作乱和仁的关系：仁的核心是孝悌；在家孝悌的在外就不会犯...

1学而篇 1.1 学完了之后为什么还要时不常地复习呀？——学而时习之，不亦说乎？ 外地的朋友来玩，我会高兴吗？——有朋自远方来，不亦乐乎？ 怀才不遇；不被世人所理解时——人不知而不愠，不亦君子乎？ 1.2 孝悌、犯上作乱和仁的关系：仁的核心是孝悌；在家孝悌的在外就不会犯...