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發表於2024-11-15
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自認為見過的最好的一版論語解讀。
評分《傢藏四庫叢書》之一,看起來像盜版書,其實質量相當不錯,明白曉暢,編纂的人還是頗下瞭一番功夫。與楊伯峻的《論語譯注》參看,效果更佳。
評分通識課為瞭寫論文啃掉的....
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《圖解論語》是一部創意迭齣的、全新的《論語》,運用圖片、圖注、注釋、譯文、導讀等手段對《論語》作瞭全方麵的解析,從而把《論語》的真實意蘊和盤托齣,使《論語》的現代價值和魅力得到最大限度的彰顯。讀解心得,今人麵臨的心靈睏惑,用獨特的視角以及今人的標準,重新解讀國學經典。
1学而篇 1.1 学完了之后为什么还要时不常地复习呀?——学而时习之,不亦说乎? 外地的朋友来玩,我会高兴吗?——有朋自远方来,不亦乐乎? 怀才不遇;不被世人所理解时——人不知而不愠,不亦君子乎? 1.2 孝悌、犯上作乱和仁的关系:仁的核心是孝悌;在家孝悌的在外就不会犯...
評分1学而篇 1.1 学完了之后为什么还要时不常地复习呀?——学而时习之,不亦说乎? 外地的朋友来玩,我会高兴吗?——有朋自远方来,不亦乐乎? 怀才不遇;不被世人所理解时——人不知而不愠,不亦君子乎? 1.2 孝悌、犯上作乱和仁的关系:仁的核心是孝悌;在家孝悌的在外就不会犯...
評分1学而篇 1.1 学完了之后为什么还要时不常地复习呀?——学而时习之,不亦说乎? 外地的朋友来玩,我会高兴吗?——有朋自远方来,不亦乐乎? 怀才不遇;不被世人所理解时——人不知而不愠,不亦君子乎? 1.2 孝悌、犯上作乱和仁的关系:仁的核心是孝悌;在家孝悌的在外就不会犯...
評分1学而篇 1.1 学完了之后为什么还要时不常地复习呀?——学而时习之,不亦说乎? 外地的朋友来玩,我会高兴吗?——有朋自远方来,不亦乐乎? 怀才不遇;不被世人所理解时——人不知而不愠,不亦君子乎? 1.2 孝悌、犯上作乱和仁的关系:仁的核心是孝悌;在家孝悌的在外就不会犯...
評分1学而篇 1.1 学完了之后为什么还要时不常地复习呀?——学而时习之,不亦说乎? 外地的朋友来玩,我会高兴吗?——有朋自远方来,不亦乐乎? 怀才不遇;不被世人所理解时——人不知而不愠,不亦君子乎? 1.2 孝悌、犯上作乱和仁的关系:仁的核心是孝悌;在家孝悌的在外就不会犯...
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