全国社会工作师职业水平考试辅导(中级)

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出版者:第1版 (2008年1月1日)
作者:童小军
出品人:
页数:555
译者:
出版时间:2008-1
价格:68.00元
装帧:平装
isbn号码:9787508717722
丛书系列:
图书标签:
  • 公民图书馆(广州)
  • 社会工作
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具体描述

《全国社会工作师职业水平考试辅导》(中级)(2008实战版)专家阵容,实用考点,独家编写,全真模拟。

《社会工作研究方法:理论与实践进阶》 内容提要: 本书旨在为社会工作专业人士、研究生及相关领域的研究人员提供一套全面而深入的社会工作研究方法论指导。它不仅涵盖了社会科学研究的基本范式、研究设计与数据收集的技术细节,更聚焦于社会工作实践领域特有的伦理考量、干预评估的复杂性以及多学科交叉研究的趋势。全书以培养严谨的研究思维和实证能力为核心目标,力求在理论深度与实践操作性之间找到完美的平衡点。 第一部分:社会工作研究的理论基石与范式选择 本部分系统梳理了社会工作研究的历史脉络与核心哲学基础。我们将探讨实证主义、解释主义、批判理论以及后现代主义等主流研究范式在社会工作语境下的适用性与局限性。重点讨论了以人为本的价值观如何渗透并指导研究设计,特别是如何平衡研究的客观性追求与干预的有效性关切。内容深入剖析了社会工作知识体系的建构过程,强调理论在指导实践和评估政策效力中的关键作用。 第二部分:定量研究的精细化设计与执行 本章聚焦于社会工作领域常用的定量研究技术。从研究问题的界定、文献综述的系统化梳理,到变量的操作化定义,我们提供了详尽的步骤指南。关键内容包括: 1. 研究设计: 深入比较了实验设计(包括随机对照试验RCTS、准实验设计)、相关性研究、描述性研究的适用场景与内部效度、外部效度控制策略。特别关注社会工作情境下干预的非标准化性对实验控制带来的挑战及应对措施。 2. 抽样技术: 详细阐述了概率抽样(简单随机、分层、整群抽样)和非概率抽样(便利、目的性、滚雪球抽样)在接触弱势群体和特殊人群时的优缺点及操作细节。 3. 数据收集工具的开发与信效度检验: 重点讲解量表选择、自编量表的信度(如Cronbach's α)和效度(如结构效度、内容效度)的科学检验流程,并提供适用于评估服务满意度、心理健康状况、赋权程度的标准化工具的介绍与批判性评价。 4. 统计分析基础: 涵盖描述性统计、推断性统计(如T检验、方差分析、相关与回归分析)的原理与应用。着重强调如何正确解读统计结果,并将其转化为具有实践意义的结论,避免“数据陷阱”。 第三部分:定性研究的深度探索与语境理解 定性研究是理解社会工作复杂情境和深化专业洞察力的重要途径。本部分详细介绍了主流的定性研究方法: 1. 主要范式: 扎根理论(Grounded Theory)、现象学(Phenomenology)、民族志(Ethnography)和案例研究(Case Study)在探索服务接受者的生命历程、文化背景和主观体验中的应用。 2. 资料收集技术: 细致讲解深度访谈的技巧(如提问的结构与灵活性、建立信任关系)、焦点小组的引导艺术、观察法(参与式与非参与式)的记录与反思性实践。 3. 定性资料分析: 介绍了编码(开放式、主轴、选择性编码)、主题分析、叙事分析等关键技术。强调在分析过程中保持研究者的反思性(Reflexivity),识别自身偏见对研究过程和结果的影响。 第四部分:混合方法研究的整合与创新 认识到单一方法的局限性,本书大力提倡和指导混合方法(Mixed Methods)研究的设计与实施。内容涵盖: 1. 混合研究设计类型: 解释性序列设计(Quan $ ightarrow$ Qual)、探索性序列设计(Qual $ ightarrow$ Quan)、汇合设计(Convergent Design)的逻辑结构与操作流程。 2. 数据整合策略: 如何在分析阶段将定量数据的结果与定性发现进行三角验证(Triangulation)或互补,以构建更全面、更具说服力的解释。 3. 复杂干预评估的适用性: 探讨混合方法如何有效评估社会工作复杂干预项目的过程(定性)与结果(定量)。 第五部分:社会工作研究的伦理、应用与传播 本部分关注研究实践的责任性与专业性: 1. 研究伦理: 深入探讨知情同意的特殊性(尤其涉及儿童、心智障碍者、危机群体)、隐私保护、数据安全以及研究的“不伤害原则”在社会工作中的极端重要性。介绍了机构审查委员会(IRB)的运作机制。 2. 项目评估与证据基础实践(EBP): 强调研究成果向实践转化的桥梁。详细讲解形成性评估(Formative Evaluation)和总结性评估(Summative Evaluation)的设计,以及如何将高质量的研究证据有效地整合到社会工作实践决策中。 3. 研究的沟通与影响力: 指导如何撰写高质量的研究报告、学术论文,以及如何通过政策简报、社区研讨会等方式,有效地向实践者、政策制定者和公众传播研究发现,促进社会政策的改进与专业的发展。 本书特色: 高度聚焦实践: 每一章的理论阐述后都附有详细的社会工作案例分析和“实务操作提示”,确保研究方法能直接应用于个案、小组、社区和政策层面。 强调批判性思维: 不仅教授“如何做”,更引导读者思考“为何采用此方法”,培养对现有研究范式的批判性审视能力。 数据伦理前置: 将伦理考量融入研究设计的每一步骤,而非仅作为独立章节讨论。 面向多层次学习者: 结构清晰,既适合初学者打下坚实基础,也为有经验的研究者提供了进阶的分析工具和前沿的研究范式探讨。 读者对象: 社会工作本科高年级学生、社会工作硕士/博士研究生、一线社会工作师、社区工作者、民政/社保部门政策研究人员、以及关注社会服务效能的专业人士。

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