《大學內部財政分化》首次從高等教育係統最基層的院係入手，把係科財政結構作為分析對象，采用學科稟賦、與市場接近程度等新概念，利用資源依賴理論深入分析瞭今天中國的大學校園內，為什麼在各個院係之間，教師之間存在教學設施、教學條件、津貼和福利待遇等方麵的差異，甚至這種差異也延伸到學生當中，進而提齣瞭具有重要實踐意義和理論意義的策略，為大學治理結構改革提供瞭一個新的視角。
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