绘画色彩教学研究

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出版者:
作者:王晓东
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:44.80元
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isbn号码:9787531433576
丛书系列:
图书标签:
  • 绘画
  • 色彩
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  • 美术
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具体描述

书名:全球化背景下的跨文化交际策略探析 内容简介 本书深入剖析了在全球化浪潮席卷世界的今天,跨文化交际所面临的复杂挑战与新兴机遇。它不仅仅是一部理论探讨的著作,更是一本面向实践、旨在提供切实可行策略的指南。全书结构严谨,逻辑清晰,从宏观的文化理论基础入手,逐步深入到微观的实际交际场景应用,力求构建一个全面、立体的跨文化交际知识体系。 第一部分:理论基石与文化维度 本书开篇部分着重于夯实跨文化交际的理论基础。我们首先回顾了文化人类学和符号学的核心观点,探讨了文化是如何被建构、传承和内化的。重点引入了霍夫斯泰德(Hofstede)的文化维度理论、特朗皮纳斯(Trompenaars)的文化维度模型以及盖尔特(Hall)的高/低语境文化理论,并对其在当代情境下的适用性和局限性进行了批判性审视。 我们认为,理解文化差异的根本在于认识“思维定势”和“价值取向”的差异。因此,本部分详细剖析了时间观念(线性与循环)、权力距离(高与低)、个人主义与集体主义、以及不确定性规避等核心文化冲突点。通过大量的案例分析,读者可以清晰地看到,这些抽象的维度是如何具体地影响商业谈判、外交斡旋乃至日常人际互动的。 特别值得一提的是,本卷引入了“文化智力”(Cultural Intelligence, CQ)的概念,并将其作为衡量个人跨文化适应能力的核心指标。我们不仅阐述了CQ的四个组成部分——认知、动机、行为和元认知——还提供了一套系统的评估框架和提升路径,指导读者如何从根本上增强自身的文化敏感度和适应力。 第二部分:语言与非语言的深层解码 语言是交际的载体,但在跨文化语境下,语言的障碍远超词汇和语法的范畴。本部分聚焦于语言的社会语言学面向,深入探讨了“语用失误”的根源。我们分析了不同文化中“礼貌原则”的差异化表达,例如,在某些文化中,直接拒绝被视为诚实,而在另一些文化中,则被视为粗鲁。 非语言交际,作为“沉默的语言”,在跨文化理解中占据着举足轻重的地位。本书对非语言符号进行了细致的分类和辨析: 1. 面部表情与眼神接触: 探讨了“情感表达规范”在东西方文化中的显著不同,以及眼神接触在不同社会等级和性别关系中的解读差异。 2. 空间距离(Proxemics): 详细对比了亲密空间、个人空间、社交空间和公共空间在不同地域文化中的可接受范围,并解释了拥挤感在文化认知上的差异。 3. 手势与身体动作(Kinesics): 选取了全球范围内具有高度误解风险的手势进行专项分析,例如“OK”手势、竖拇指等在全球不同地区的含义反转现象。 4. 时间运用(Chronemics): 区分了单向时间(Monochronic)和多向时间(Polychronic)文化对会议安排、截止日期和任务优先级的根本性影响。 第三部分:全球化背景下的新兴交际场域 随着信息技术的飞速发展,传统的地域界限正在模糊,新的交际场域应运而生。本书的这一部分着眼于现代性挑战,探讨了在这些新兴场域中如何运用得体的跨文化策略。 1. 虚拟团队与远程协作: 针对跨国企业和全球项目团队的现实需求,本章提供了在异步沟通环境下(如邮件、即时消息)保持信息透明度、建立信任机制的具体方法。重点讨论了如何利用技术工具来弥补非语言线索的缺失,并提出了构建“数字文化规范”的建议。 2. 国际商务谈判策略: 本章摒弃了西方中心主义的谈判范式,转而呈现了基于文化差异的谈判模型。例如,在注重关系的文化中,如何通过建立个人信任来为商业合作铺路;在注重效率的文化中,如何确保议程的清晰性和决策的迅速性。书中包含了一系列情境模拟,指导读者在压力下快速调整沟通风格,达成“双赢”的局面。 3. 媒体素养与信息茧房的突破: 探讨了在社交媒体时代,信息是如何被不同文化滤镜所塑造和传播的。我们分析了“后真相时代”中,如何识别和应对源自不同文化背景的偏见信息和刻板印象,强调培养批判性媒体素养的重要性。 第四部分:冲突管理与文化敏感性培养 有效的跨文化交际并非意味着避免冲突,而是学会建设性地管理和解决冲突。本书的最后一部分提供了冲突解决的实用模型,如托马斯-基尔曼冲突模式(TKI)在跨文化情境下的调整应用。 我们强调了“同理心”与“文化谦逊”(Cultural Humility)的价值。文化谦逊是一种持续的学习态度,承认自身知识的局限性,并愿意在每一次互动中都保持开放和学习的心态。书中辅以大量真实访谈和深度案例研究,展示了成功的外交官、跨国经理和国际志愿者如何通过持续的反思和适应,成功地驾驭了复杂的文化动态。 本书旨在为所有致力于在多元文化环境中有效工作和生活的专业人士、学生以及研究人员,提供一套全面、深入且具有高度实践指导意义的工具箱。它不仅仅教授“应该说什么”,更重要的是引导读者理解“为什么会这样说”,从而实现真正意义上的跨文化理解与融合。

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