《知识管理》以较为清晰的逻辑思路、理论实践并重的内容结构,结合丰富的案例与拓展阅读资料,探讨了知识管理产生的背景、知识管理的基本概念、知识管理的基本内容及技术支持。《知识管理》认为,知识管理是一个动态、持续的知识获取、储存与创新过程:由知识员工不断地把个人显性与隐性知识转变成组织知识,并不断扩大组织的智力资本以增加组织竞争力的过程,《知识管理》的架构沿知识管理的定义出发,共分为三个部分共七章。第一部分为知识管理概述。第一章介绍知识经济,描述了知识经济的兴起与发展、知识经济的概念、知识型组织等内容,对知识管理产生的背景进行了介绍。第二章讨论知识管理的概念,辨析了知识管理的概念、知识管理的运行架构、知识管理的方法,并讨论了知识管理发展的历程。第二部分讨论知识管理的主要内容。第三章到第六章重点分析了知识管理的四个主要方面:第三章讨论知识流程的管理;第四章讨论知识创新及管理;第五章讨论知识员工管理;第六章讨论智力资本管理。第三部分为最后一章,主要讨论组织知识管理实施过程的技术支持。
此次在数十本《知识管理》专著和教材中选择这本书作为“情报学”研究生“知识管理”课程教材(非管理类专业),主要基于下列考虑: 1、新颖:2008年1月新鲜出炉。“知识管理”作为一个实践性很强的学科,能够容纳最新的研究成果和实际案例是非常重要的。 2、全面:本身就是“21...
评分此次在数十本《知识管理》专著和教材中选择这本书作为“情报学”研究生“知识管理”课程教材(非管理类专业),主要基于下列考虑: 1、新颖:2008年1月新鲜出炉。“知识管理”作为一个实践性很强的学科,能够容纳最新的研究成果和实际案例是非常重要的。 2、全面:本身就是“21...
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评分此次在数十本《知识管理》专著和教材中选择这本书作为“情报学”研究生“知识管理”课程教材(非管理类专业),主要基于下列考虑: 1、新颖:2008年1月新鲜出炉。“知识管理”作为一个实践性很强的学科,能够容纳最新的研究成果和实际案例是非常重要的。 2、全面:本身就是“21...
这本书的装帧设计本身就充满了哲学意味,那种深邃的蓝与沉静的灰的组合,仿佛在诉说着探索未知的旅途。我是一个偏爱通过“故事线索”来理解复杂概念的人,这本书在这方面做得极其出色。它没有采用传统教科书那种平铺直叙的论述方式,而是构建了一个宏大的叙事框架,将知识的获取、存储、整合、输出的各个环节,串联成了一条完整的“生命周期”。读起来一点也不费力,反而充满了阅读的快感。书中对“遗忘曲线”的深度剖析,让我对自己多年来的学习效率低下的原因有了全新的认识。作者提出的“主动回忆”和“间隔重复”的结合应用,简直是教科书级别的操作指南,我已经开始在整理我的专业资料时,强制自己应用这些方法。更难能可贵的是,它探讨了知识管理中“情感”和“动机”的作用,这一点在很多技术导向的指南中是被完全忽略的。它承认了人性的弱点,并提供了与之相适应的解决方案,这种“人本主义”的视角,让整本书充满了温暖而坚实的力量。
评分这本书的封面设计简直是一场视觉的盛宴,那种沉稳中带着一丝灵动的色彩搭配,让人在书店里一眼就被它吸引住了。我拿到手时,那种纸张的触感就让人心生喜爱,厚实而又不失细腻,翻阅起来感觉非常舒服。内容上,我原本以为会是那种枯燥的理论堆砌,但作者的叙事方式非常巧妙,仿佛在与一位经验丰富的智者对话。他没有直接抛出复杂的模型或晦涩的术语,而是通过一系列生动的小故事和生活中的案例,将那些宏大的概念娓娓道来。特别是关于“信息过载”和“个人心智模型构建”那几章,简直是醍醐灌顶。我以前总觉得自己的知识储备像一盘散沙,抓不住重点,读完之后才明白,关键不在于摄入多少信息,而在于如何有效地“消化”和“连接”。书中关于构建个人知识体系的实践方法,细致到可以立刻应用到日常的学习和工作中,比如他提到的“三层索引法”和“定期知识盘点”机制,我都已经在尝试了,效果立竿见影。这本书的价值在于,它不仅仅是一本“教你如何做”的指南,更是一次思维方式的重塑,让人从根本上重新审视自己获取、处理和运用知识的态度和方法。我已经向好几个同事推荐了,他们也和我一样,对这种温和而有力的引导深感震撼。
评分我对这本书的评价必须从它的“操作性”和“前瞻性”两个维度来谈。在操作层面,这本书简直是一本可以随时在手边翻阅的“工具箱”。它的内容被结构化得非常清晰,每一个小节都有明确的目标和可执行的步骤。我发现自己过去很多低效的笔记方法,在这本书的对比下显得多么的笨拙和过时。比如,关于如何搭建一个数字化的“第二大脑”的章节,它不仅推荐了软件工具,更重要的是解释了背后的思维逻辑——为什么需要这样的结构,以及它如何支撑更高层次的创造性工作。但这本书的价值远不止于“工具指导”。它的前瞻性体现在对未来信息生态的深刻洞察上。作者预见到了人工智能时代下,人类知识工作者的核心竞争力将不再是信息的占有量,而是“提出好问题的能力”和“知识的迁移与创新能力”。因此,书中花了大量篇幅教导读者如何培养“提问的艺术”,如何打破学科壁垒进行跨界思考。这种既脚踏实地解决眼前问题,又抬头仰望未来趋势的写作风格,非常罕见。
评分说实话,我是一个对市面上大部分“成功学”或“效率提升”类书籍持保留态度的人,总觉得它们往往是“听起来很美,做起来徒劳”。然而,这本书彻底颠覆了我的看法。它的高明之处在于,它没有鼓吹任何激进的、反人性的“快速成功”技巧,而是将焦点放在了“深度思考”和“长期主义”上。作者的文字功底极为扎实,逻辑链条严密得像一件精密的瑞士钟表,每一个论点都有其坚实的依据和清晰的推导过程。比如在探讨“知识的复利效应”时,他引用了大量的历史案例和认知科学的研究,而不是空泛地喊口号。我最欣赏的一点是,这本书非常尊重读者的主体性。它不是在“命令”你做什么,而是在“启发”你去思考,去设计属于你自己的知识获取和管理系统。读完后,我感觉自己像是刚刚经历了一次全面的“大脑体检”,发现了许多过去忽略的思维盲点。那些关于如何对抗“确认偏误”和如何进行“批判性输入”的章节,简直是现代信息洪流中的救生圈。它带来的不是短期的兴奋,而是那种扎根于内心的、对知识的敬畏和对成长的持续渴望。
评分我得说,这本书在处理“知识的去中心化”这一议题时,展现出了一种罕见的成熟和深刻。在信息爆炸的时代,人们越来越倾向于碎片化地接收信息,缺乏一个中心化的、可以随时回溯的知识源头。这本书提供了一个非常优雅的解决方案,它不是提倡回到过去,而是教我们如何在数字世界中,建立起属于自己的“知识圣殿”。作者的文笔极具画面感,他将知识组织的过程描述为“在混乱中寻找秩序,在噪音中捕捉信号”的探险之旅。我尤其喜欢其中关于“知识的生命周期管理”的论述,它强调了知识的“新陈代谢”——哪些知识需要被激活,哪些需要被归档,哪些则应该被果断舍弃。这种“断舍离”的理念在知识管理中尤为重要,但往往被忽视。读完此书,我感觉自己对知识的“拥有”和“使用”有了更清晰的边界感,不再盲目地囤积信息,而是更加注重知识的“效用性”和“相关性”。它引导读者建立一种健康的、动态的知识观,而不是将知识视为僵死的资产。
评分入门级教材 条理清晰
评分条理清晰 素材丰富 版本有点老了 所以数据和案例需要更新 经常第六章写的过于学术了 和整体风格有点不匹配 不过是本好书
评分初级读物,很好懂
评分条理清晰 素材丰富 版本有点老了 所以数据和案例需要更新 经常第六章写的过于学术了 和整体风格有点不匹配 不过是本好书
评分入门级教材 条理清晰
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