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發表於2024-11-29
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《語文(第3冊)(第2版)》依循“打好基礎,突齣應用,強調能力,適當延伸”的原則,以推進素質教育和培養學生對語言文字的實際應用能力為主綫,以針對性、實用性和實踐性為特色,以必需、夠用為度,對學生進行語文基礎知識教學和閱讀能力、錶達能力的訓練,力求具有較鮮明的實用性、規範性和先進性。
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