《高中文言課文詳譯精析》的優點是真正突齣瞭一個“輔”字，老師不教，也可自學。“輔”包括內容分析、結構分析、字詞句分析，特彆是字訶匈分析，包括瞭應該掌握的所有的字詞，從多方麵進行詮釋，如古今異義、一詞多義、通假字等。此外，還將本課的多義詞歸類，供讀者比較，加深印象，以便掌握。在句式上重點抓幾個典型例句。此外，更受廣大師生歡迎的是“閱讀‘指導”。這一欄目內容極其豐富，介紹瞭古人對文中某些句子分析的知識，指導如何辨識詞義，講解文言文修辭知識等等。
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想當年高三，這本書是不離手的，所以一定要記下來。。。以作留念
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