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發表於2024-11-25
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《走近牛津英語(高中1年級第2學期)》內容簡介:概要中所列齣的每個單元的詞匯是依據上海市考試院《2007年高考詞匯手冊》和《上海市英語學科課程標準》,結閤教學實際情況而確定的。打*號的詞匯是拓展詞匯。較大的詞匯量是語言學習獲得成功的重要條件,所以同學們應該非常重視學習錶格中所列齣的詞匯,特彆是不打*號的核心詞匯。要真正掌握好詞匯,需要付齣艱苦的勞動。除瞭要經常朗讀,熟記其拼寫和漢意,上課仔細聽老師解釋其用法等外,還必須養成自己勤查詞典的良好學習習慣。“詞典是最好的老師”。建議同學們要選擇有充足例句的英漢雙解詞典。同學們必須學會通過閱讀課文、詞典及《走近牛津英語(高中1年級第2學期)》中所提供的例句,從上下文中體會所學詞匯的固定搭配、句型結構,還要學習它們的同義詞、近義詞和反義詞,做到非常熟悉每一個詞匯的意思和用法,以便能在聽、說、讀、寫、譯等交際活動中準確運用。對於打*號的拓展詞匯一般隻要求認知,也就是看到或聽到時能理解其意。基礎好,學習能力強的學生可以要求自己掌握這些詞匯,以增強交際能力。感覺學習壓力較大,對英語學習感到比較睏難的學生可以選擇或暫時不去學習和掌握這一部分詞匯的用法,因為這些詞匯在考試中一般不做要求。
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