具体描述
影视剧连环画。
原剧鞍山市话剧团演出。
《烽火连天：近代中国社会变迁录》 内容提要： 本书并非聚焦于宫廷深处的荣辱兴衰，而是将目光投向近代中国广袤的土地与形形色色的人物。它以宏大的历史叙事和细腻的社会剖析相结合，系统梳理了自晚清开埠至新中国成立前夕，中国社会在内忧外患中经历的剧烈震荡与深刻转型。全书从经济基础、政治结构、思想文化、社会阶层变动等多个维度展开，力图展现一个充满矛盾、挣扎与希望的旧中国是如何一步步走向新生的复杂历程。 第一部分：晚清的挽歌与觉醒的序曲 (约1840s - 1900s) 第一章：传统秩序的崩塌与西方的冲击 本章首先描绘了鸦片战争前夕清朝僵化的社会结构与内部矛盾。重点分析了小农经济的脆弱性、士绅阶层的固守与中央集权的衰落。随后，详细阐述了西方列强带来的不仅仅是坚船利炮，更是一种颠覆性的世界观和贸易体系。通过对通商口岸的兴衰对比，揭示了中国经济开始被卷入全球资本主义体系的早期征兆。本章细致考证了早期传教士活动对民间思想的微妙影响，以及地方官员在应对危机时的保守与无力。 第二章：自救的尝试与阶层的悖论 本部分深入探讨了洋务运动的兴起与局限。我们不将洋务运动简单视为开明与保守的对立，而是将其置于一个更复杂的权力博弈中考察——技术引进如何受制于官僚体系的惰性？地方督抚权力的崛起，对中央权威构成了何种挑战？重点分析了新式企业中买办阶层的兴起及其对传统商业伦理的冲击。同时，也对太平天国运动进行了社会学意义上的解读，探讨其作为一次深刻的农民反抗，为何最终未能跳脱出中国传统农民起义的范式。 第三章：士人阶层的转向与维新思潮的萌芽 本书特别关注知识分子群体在救亡图存中的角色转变。从早期对“师夷长技以制夷”的朴素认识，到康梁维新派对制度变革的呼吁，描绘了“士”如何从传统的儒家卫道者，转变为现代民族国家的构想者。通过对早期报刊、学会的梳理，展示了思想的传播速度与士绅内部的分歧，特别是对“中学为体，西学为用”这一核心矛盾的深刻剖析。 第二部分：革命风暴与共和国的幻梦 (约1900s - 1920s) 第四章：辛亥的余波与帝制的终结 本章聚焦于辛亥革命爆发的社会根源，特别是新军、会党和留学生群体的作用。重点分析了武昌起义的连锁反应，以及革命党人构建全国统一政权过程中的困难。考察了民国初年“共和”的脆弱性，不同地域军事强人（北洋军阀）如何利用权力真空逐步渗透并控制国家机器。对袁世凯复辟帝制的动因，不仅从其个人野心入手，更着眼于当时社会上部分势力对“强人政治”的潜在需求。 第五章：新文化的阵地战 本书认为，政治革命的失败，使得知识精英将战场转移到了文化领域。《新青年》等刊物对“德先生”与“赛先生”的呼唤，是社会深层焦虑的体现。本章细致分析了白话文运动如何重塑了知识的传播方式，以及对传统儒家思想的批判，如何渗透到家庭、婚姻等最基础的社会单元。重点剖析了“娜拉出走”的象征意义，及其与中国女性解放运动初期的具体实践之间的张力。 第六章：劳工、农民与城市生活的兴起 随着工业化（尽管微弱）的推进，城市作为新的社会熔炉开始形成。本章描述了近代工厂的劳动条件，早期工人阶级的形成与罢工事件，以及由此催生的工人运动。同时，也描绘了城市中新兴的买办、职员、小商贩等阶层的日常生活图景，展现了传统乡村经济向现代市场经济过渡中的痛苦与混乱。 第三部分：战乱中的重塑与新生 (约1920s - 1949s) 第七章：国家主义的尝试与乡村的裂变 重点分析国民政府在统一名义下进行国家建设的努力，包括税制改革、币制统一的尝试，以及在教育和宣传上推行的“国家主义”。然而，这种自上而下的整合，如何与根深蒂固的乡村宗族结构、地方豪强势力发生冲突？本章通过对特定省份（如湘鄂赣地区）的个案研究，揭示了革命理论在实践中如何被地方力量所“吸收”或“消解”。 第八章：长期的战争阴影与社会心理 全面抗战的爆发，是对中国社会承受力的终极考验。本书探讨了战争对不同阶层的影响：城市中产阶级的流离失所、知识分子的内迁与坚守，以及边区农村在长期游击战中的组织化进程。重点分析了民族主义情绪如何在战争的淬火中升华为更具凝聚力的力量，同时也揭示了战争带来的社会道德滑坡与投机主义的盛行。 第九章：走向新的方向 本书的最后部分，聚焦于战后中国社会在政治、经济上的极度失衡。通货膨胀对城市居民购买力的毁灭性打击，成为了许多中产阶级倒向革命阵营的直接推手。本章对比了不同政治力量在土地、民生问题上的政策差异，以及解放区在社会动员和资源组织上的优势与挑战。最终，以对1949年前后中国社会基本形态的总结性描绘收尾，预示着一个旧时代的彻底终结与一个新时代的开端。 本书特点： 本书拒绝将近代中国视为一个被动接受西方的对象，而是强调中国人在各种压力下，主动进行的、充满内在矛盾的社会实验与文化重塑过程。它深入挖掘了被传统史学忽略的社会中间阶层、城市普通市民的命运，力求提供一个多层次、多视角的近代中国社会图景。
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可惜没找到我看到那本古老的书，，爷爷传下来的0.0
评分连这个都有...
评分连这个都有...
评分连这个都有...
评分小学时百读不厌的小人书，百读不厌...
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