童年的秘密 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
玛丽亚•蒙台梭利（1870—1952），20世纪享誉全球的意大利幼儿教育家，蒙氏幼儿园——“儿童之家”创办者。
反对过分干涉儿童，倡导为儿童设计专属环境，提出“吸收性心智”“敏感期”等重要早教概念。在实验、观察和研究基础上，针对儿童不同年龄阶段的特点，推出多部早教经典。
著作被译成几十种文字，多国设立蒙台梭利协会，蒙台梭利学校遍及百余国家，全球千万所学校推行其教育理念和方法。各界知名人士，如比尔•盖茨、彼得•德鲁克、乔治•克鲁尼等，幼时都深受蒙氏教育影响。
- 儿童教育
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蒙台梭利反对填鸭式教学，提出教育要以儿童为中心，与儿童发展的敏感期相吻合，主张为儿童营造良好的学习环境，注重感官教育，重视引导儿童主动学习、建构完善人格。
《童年的秘密》针对0—3岁孩子，通过大量实例详细阐述了儿童的生理和心理特征，揭秘儿童身心发展的规律，提出“敏感期”这一重要早教概念，论证重复性操作、专注对儿童发展的重要作用，提倡儿童内在约束的自由、社会性发展等理论，并为家长和教师指出儿童教育的原则以及激发儿童内在发展的重要方法，最后得出结论：要理解孩子、尊重孩子，不要压抑孩子，要根据儿童身心发展规律提供帮助。
《童年的秘密》是蒙台梭利非常具有影响力的一部著作，提出极富革命性的教育理念，至今仍深刻影响着世界各国的儿童教育。
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读后感
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我们不是孩子的创造者，我们仅仅只是他们的监护人，为他们提供他们所需要的，然后让他们自己去成长
评分“当孩子表现出一种快速的节奏时，成年人反而能够容忍，他情愿忍受一个活泼好动的孩子制造出来的无序和混乱，这时他可以用耐心武装自己。但当孩子动作缓慢时，成年人就会认为必须要出手干预，亲子替孩子做事。可是，成年人这样做并非有助于孩子的心理需要，而是代替孩子去做他们希望自己做的事情，这会妨碍孩子的行动自由，会给孩子的自然发展带来障碍。”
评分2019-64
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评分我们不是孩子的创造者，我们仅仅只是他们的监护人，为他们提供他们所需要的，然后让他们自己去成长
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