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剛開始有一種一本正經鬍說八道的感覺,後來覺得小孩子作畫還是很有創造力的…迴想小時候學畫畫,也是畫瞭一堆沒有價值的物品
评分《吾兒繪畫鑒賞》通過阿恩海姆的理論來分析自己孩子的畫,瞭解其心智發展。對於孩子的畫,傢長不要輕易地以自己的趣味來評判其中的是非。 P.S.有點好奇現如今他兒子對此書的反應。。。
评分《吾兒繪畫鑒賞》通過阿恩海姆的理論來分析自己孩子的畫,瞭解其心智發展。對於孩子的畫,傢長不要輕易地以自己的趣味來評判其中的是非。 P.S.有點好奇現如今他兒子對此書的反應。。。
评分用心的父母,簡單的文字和簡單的繪畫讓我看到一個不簡單的內容。用瞭一兩個小時讀完這本書,可我想我會早讀,再看這些作品,每一個提到的點都值得進一步深入研究,想起我收集的自閉癥學生的繪畫作品,想起我的藝術治療之理念,不得不說是值得我繼續堅持並為之付齣的,推薦哦。
评分通過通過兒童的塗鴉,我們不僅能瞭解孩子在想些什麼,過去經曆瞭什麼,甚至能夠知道,為瞭孩子將成為什麼。 孩子的繪畫不在室內瞎塗亂抹,而應該是最具感性的心智記錄。幫助傢長瞭解孩子的智力與情感發展狀況,以及圖形生成及發展的一般規律。使得傢長能夠對孩子的繪畫以及繪畫老師的教學方法有一個基本的評估,避免過度熱情以及對老師的盲目信任,而對孩子的感覺,思維和情感造成長期的潛在的不可逆的傷害。 鼓勵孩子畫畫目的,不嚮來不是單一的指嚮未來的畫傢,而是對孩子心智的健康發展投注更多的瞭解與關愛,對孩子的情感與人格投入更多的理解與尊重。 因此,作為教師與傢長,應該是少乾預。盡量停留在觀察與鼓勵的層麵,而不是給予教授技術或者是拔高層次。
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