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2008年浙江高考历史零距离突破测试卷集——基础知识同步训练及阶段综合测试卷集（第1轮复习用） 图书简介 本书是专门为备战2008年浙江省普通高等学校招生全国统一考试（文科）历史科目的考生精心编写的复习资料。全书紧密围绕当年浙江省高考历史科目的考试大纲和命题趋势，旨在帮助考生在第一轮复习阶段，全面、系统、扎实地掌握高中历史核心知识，为后续的专题突破和模拟冲刺奠定坚实的知识基础。 一、 编写理念与目标定位 本测试卷集的核心理念是“基础为本，同步提升”。我们深知，高考历史的竞争，归根结底是基础知识的掌握程度和运用能力的比拼。因此，本书将第一轮复习阶段的重点定位在“夯实基础”上，要求考生在理解历史概念、事件脉络和史料解读的基础上，实现知识的结构化和网络化。 本书的主要目标是： 1. 知识点全覆盖： 确保覆盖高考大纲中所有要求掌握的基础知识点，避免知识盲区。 2. 同步训练强化： 紧密配合高中历史教学进度（以模块化教学为参考），实现知识学习与测试的同步闭环。 3. 能力初步培养： 引导学生在基础训练中，初步培养史料的辨识、信息的提取和观点的初步论证能力。 二、 内容结构与模块划分 本书内容设计充分体现了系统的性和递进性，整体结构分为两大核心部分：“基础知识同步训练”和“阶段综合测试卷”。 （一） 基础知识同步训练（核心模块） 此部分按照高中历史教材的模块顺序进行划分，确保与学校课堂教学节奏高度匹配。每个单元或章节均设置了相应的训练题组，旨在巩固新学知识。 模块一：中国古代史基础训练（从史前至清前期） 夏商周至春秋战国： 重点考察宗法制、分封制、井田制、百家争鸣的核心思想及其历史影响。训练侧重于对早期国家形态和思想文化源头的理解。 秦汉隋唐： 集中训练中央集权制度的演变（郡县制、三省六部制），以及丝绸之路、科举制度的初步发展。试题设计将侧重于制度的结构和功能分析。 宋元明清： 考察宋代的经济繁荣、政治特点（重文轻武）、以及君主专制制度的强化（内阁制、厂卫制度）。明清时期，重点落实资本主义萌芽的条件、早期反抗压迫的斗争以及闭关锁国政策的影响。训练将注重对“加强中央集权”这一主线的梳理。 模块二：中国近现代史基础训练（1840年至新中国成立前） 列强的侵略与中国人民的抗争（1840-1911）： 详尽覆盖鸦片战争、太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动及辛亥革命。训练注重对不平等条约体系的构建、救亡图存道路的探索及其失败原因的对比分析。 中华民国初期与国民大革命： 考察袁世凯的统治、新文化运动、五四运动的性质与意义，以及国共合作的形成与破裂。 国共十年对峙与抗日战争： 训练重点在于土地革命的尝试、抗日民族统一战线的建立、抗战的正面战场与敌后战场的特点及胜利原因。 解放战争： 考察三大战役的战略意义和新民主主义革命胜利的必然性。 模块三：世界近现代史基础训练（从文艺复兴到二战后初期） 西方文明的转型： 集中训练文艺复兴、宗教改革（马丁·路德与加尔文的主张）、启蒙运动的核心思想（天赋人权、社会契约论）。试题强调这些运动对近代政治制度和思想文化的奠基作用。 资产阶级革命与工业革命： 重点考察英国资产阶级革命的曲折性、法国大革命的彻底性，以及第一次工业革命对世界格局的重塑。 19世纪的社会思潮与政治发展： 涉及自由主义、民族主义的兴起、马克思主义的诞生、俄国1861年改革及美国内战。 两次世界大战： 训练围绕一战的起因、凡尔赛—华盛顿体系的弊端、经济大危机的爆发与影响，以及二战的爆发、重要转折点和雅尔塔体系的形成。 （二） 阶段综合测试卷（检验模块） 此部分用于对前一阶段所学内容进行系统性的检测和巩固，模拟高考的综合性、选择性和材料分析题型。 设置原则： 每套测试卷都严格控制在100分钟（高考标准时间）内完成，题量和题型比例完全参照当年的浙江省高考模式，主要包括： 单项选择题： 侧重对基础概念、时间、地点、史实的准确记忆和理解。 材料解析题/问答题（非选择题）： 占有较大分值比重，要求学生运用所学知识，结合提供的史料（文字、图表、地图）进行分析、比较、评价和归纳。这是第一轮复习中提升思维深度的关键。 试卷划分： 综合测试卷将根据教学进度划分为若干轮次，例如： 古代史单元测试（1-3套） 近现代史（上）单元测试（2-3套） 世界近现代史单元测试（2-3套） 期中/期末综合模拟（2套）： 覆盖第一轮复习全部内容，用于全面检验知识体系的完整性。 三、 试题特点与解析服务 1. 试题特点：立足基础，兼顾能力 本卷的试题设计坚持“基础知识的考查不低于70%”的原则，确保考生能够通过大量的基础训练来稳定得分。同时，对于选做题和材料分析题，我们注重命制情境化、史料化的试题，引导学生从机械记忆向理解历史、认识历史的深度迈进。例如，在处理古代专制制度的题目时，不会简单地问某项制度名称，而是要求比较不同朝代在同一权力机构上的差异及原因。 2. 详尽的参考答案与解析 每套测试卷后均附有详尽的参考答案和解析。解析不仅提供标准答案，更重要的是提供“失分点分析”和“知识点链接”。 失分点分析： 明确指出该题目的陷阱所在，以及学生容易混淆的概念，帮助考生找到薄弱环节。 知识点链接： 针对试题涉及的核心考点，快速回溯到对应的教材章节和核心知识点，便于学生即时回顾和弥补。 四、 适用对象 本书是2008年参加浙江省高考历史科目的考生，尤其适合处于第一轮系统复习阶段，需要通过大量、有针对性的基础训练来巩固知识网络、提升应试熟练度的学习者。它既是课堂学习的有效延伸和检测工具，也是自我检验和查漏补缺的利器。 【特别提示】 本书严格依据2008年浙江省高考历史大纲要求编写，不包含任何2008年高考真题（因出版时间限制），旨在提供扎实的、具有前瞻性的基础训练素材，助推考生平稳度过第一轮复习的“地基夯实”阶段。
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