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详实的回顾。文化全球化—文化现实主义—培养文化全球意识。理论的初步建构和理想的展望。
评分全书十二章，作者提出的“现实主义”文化教学思想让我产生很大共鸣，每章导入的例子都很适合运用到跨文化交际。二到七章从“道”的角度，八到十一章从“术”的层面，第十章的文化教学策略部分，一线老师们完全可以运用到课堂中，“手把手教你备好文化课”。当然该书不仅仅局限于文化教学、跨文化交际，文中诸多案例也为二语习得等领域提供了参考，从宏观视野到微观方法都值得借鉴和探讨。
评分详实的回顾。文化全球化—文化现实主义—培养文化全球意识。理论的初步建构和理想的展望。
评分全书十二章，作者提出的“现实主义”文化教学思想让我产生很大共鸣，每章导入的例子都很适合运用到跨文化交际。二到七章从“道”的角度，八到十一章从“术”的层面，第十章的文化教学策略部分，一线老师们完全可以运用到课堂中，“手把手教你备好文化课”。当然该书不仅仅局限于文化教学、跨文化交际，文中诸多案例也为二语习得等领域提供了参考，从宏观视野到微观方法都值得借鉴和探讨。
评分详实的回顾。文化全球化—文化现实主义—培养文化全球意识。理论的初步建构和理想的展望。
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